La mejora de las nuevas políticas y regulaciones de formación docente incluye

Ley de Educación, Ley de Maestros, Ley de Educación Obligatoria, Ley de Educación Superior, Ley de Educación Vocacional, Ley de Lengua y Escritura, Ley de Protección de Menores y muchas otras leyes y regulaciones, pero nos enfocamos principalmente en la Ley de Educación, Ley de Educación Obligatoria, Ley de Maestros, Ley de Protección de Menores.

La promulgación de la "Ley de Educación" marca que la educación de mi país ha entrado en una nueva etapa de gestión integral de la educación de acuerdo con la ley. Tendrá un impacto significativo y de largo alcance en la reforma y el desarrollo de mi país. la educación del país y la construcción de la civilización material socialista y la influencia de la civilización espiritual.

La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" es una ley promulgada de conformidad con la Constitución y la Ley de Educación para proteger los derechos de los niños en edad escolar y adolescentes a recibir educación obligatoria, garantizar la implementar la educación obligatoria y mejorar la calidad de toda la nación.

Objetivo de la política de educación para el aprendizaje

(1) Nos ayuda a mejorar la calidad de la enseñanza y la administración de acuerdo a la ley.

(2) Ayúdanos a mejorar nuestra conciencia y capacidad para protegernos de acuerdo con la ley.

(C) Ayúdanos a promover el desarrollo de la disciplina jurídica de la educación.

La promulgación de la "Ley de Educación" marca que la educación de mi país ha entrado en una nueva etapa de gestión integral de la educación de acuerdo con la ley. Tendrá un impacto significativo y de largo alcance en la reforma y el desarrollo de mi país. la educación del país y la construcción de la civilización material socialista y la influencia de la civilización espiritual. La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" es una ley promulgada de conformidad con la Constitución y la Ley de Educación para proteger los derechos de los niños en edad escolar y adolescentes a recibir educación obligatoria, garantizar la implementación de la educación obligatoria y mejorar la calidad de toda la nación.