El Departamento de Enfermería continúa fortaleciendo la construcción de la ética médica y la ética médica y potenciando la conciencia de responsabilidad. Entonces, ¿cómo redactar un plan de trabajo de enfermería? A continuación te mostraré cómo redactar un plan de trabajo de enfermería, ¡espero que te guste!
Cómo redactar un plan de trabajo de enfermería (1) El núcleo del plan de trabajo de educación y docencia de la facultad para este semestre es centrarse en la rectificación y construcción del trabajo de promoción de la construcción a través de la evaluación. la escuela "promover la construcción a través de la evaluación y promover la reforma a través de la evaluación" "Con el espíritu de" mejorar la calidad de la enseñanza, profundizar la reforma docente, fortalecer la gestión docente y fortalecer la construcción de connotaciones como objetivo, el trabajo de evaluación y promoción es un punto de partida eficaz para la la construcción profesional y la mejora general de la universidad, y promueve el trabajo de la universidad para alcanzar nuevas alturas este semestre.
Nueve metas de trabajo e ideas principales para este semestre:
Primero, fortalecer el trabajo de evaluación y participar activamente en la etapa de rectificación.
Al final del semestre pasado, el grupo de expertos en evaluación de nuestra escuela inspeccionó y evaluó el trabajo de autoevaluación de la universidad. Además de confirmar los resultados, los expertos de nuestra escuela también expresaron muchas opiniones pertinentes. Con base en esta opinión, la universidad fortalecerá y comprenderá aún más el sistema de indicadores de evaluación, formulará un calendario de trabajo de evaluación para este semestre e implementará el trabajo de evaluación y rectificación uno por uno, complementará y mejorará los materiales de apoyo en los indicadores y asignará responsabilidades específicas. a las personas según puntos temporales. A través de una rectificación integral, continuaremos refinando los aspectos más destacados del trabajo de la universidad, fortaleciendo la construcción de vínculos débiles y dando la bienvenida al grupo de expertos fuera del campus a principios de abril.
En segundo lugar, continuar fortaleciendo la construcción del equipo docente.
Cultivar un equipo de profesores de alta calidad con una estructura razonable es la clave para mejorar la competitividad central de la universidad. Este semestre, la universidad ajustará gradualmente la estructura de enseñanza, enfocándose en la formación profesional y la construcción de partidos de maestros jóvenes, y cultivando maestros profesionales que sean a la vez populares y expertos. El profesorado debe enriquecerse y ajustarse desde los dos aspectos de "introducción" y "cultivo" para formar gradualmente un escalón de profesorado.
Este año, la escuela fusionará la especialización en gestión de información de salud con la especialización en informática de nuestra escuela para ajustar las especialidades. Después de la integración, el Departamento de Gestión de Información de Salud tendrá tres especialidades: Gestión de Información de Salud, Tecnología de Aplicaciones Informáticas y Tecnología de Software. La universidad presentará un líder de materias y maestros profesionales relevantes para estas tres especialidades para apoyar y promover el desarrollo de las materias de esta especialidad.
Este semestre, la universidad seguirá teniendo a Liu Qin, Zhang Mo y Wang Yan, quienes tienen experiencia registrada como "enfermeros", como estudiantes tutores. También participarán en la preparación, las conferencias, la enseñanza y. actividades de investigación de la sección de docencia e investigación en enfermería clínica y de la sección de docencia e investigación en enfermería básica, e incrementar la formación de docentes jóvenes, y formar docentes jóvenes con ciertas cualidades profesionales y habilidades docentes de manera planificada, para que puedan gradualmente. Enriquecerse para desarrollar una labor profesional docente en diversos ámbitos docentes y de investigación.
En tercer lugar, fortalecer la construcción profesional y mejorar la calidad de la enseñanza.
La docencia es la labor central de la facultad. Este semestre, la labor docente de la facultad seguirá centrándose en la evaluación. Según las opiniones del grupo de expertos en evaluación escolar, debemos partir de estandarizar la gestión docente, establecer un buen sistema de garantía docente, mejorar la capacidad docente de los docentes y realizar la labor educativa y docente.
Cada oficina de enseñanza e investigación implementará concienzudamente planes de trabajo docente individuales de acuerdo con la universidad y sus respectivos planes de trabajo;
(1) Organizar cuidadosamente las actividades docentes de "clases abiertas" y exigir a todos En la clase abierta los profesores aprenden unos de otros y mejoran juntos mediante una cuidadosa preparación de las lecciones.
(2) Realizar actividades docentes e investigadoras "docentes". Este semestre, la universidad exige que todos los profesores mejoren su nivel de enseñanza a través de conferencias. Está previsto realizar actividades "docentes" en dos partes: todo el hospital y la sección de docencia e investigación. Las disposiciones específicas se comunicarán más adelante.
(3) Centrándonos en la especialización "Enfermería", fortaleceremos la construcción de cursos de alta calidad de manera planificada y hemos informado a los cuatro principales proyectos de construcción de cursos de la escuela. Sobre esta base, los directores de las cuatro secciones de enseñanza e investigación comprendieron la dirección, hicieron todos los preparativos y solicitaron proyectos de construcción de cursos de calidad a nivel escolar.
(4) Mientras se hace un buen trabajo en educación académica, este semestre continuará explorando proyectos de educación no académica: "Capacitación en el examen de calificación de enfermera registrada nacional" y "Capacitación en consejería desde la universidad hasta la licenciatura"; Continuará explorando el establecimiento de proyectos educativos cooperativos chinos y extranjeros. La viabilidad de los proyectos de educación cooperativa y la inscripción en el extranjero establecerán gradualmente formas diferentes y de mayor nivel de proyectos de educación cooperativa.
(5) Continuar preparando materiales de análisis profesionales. Analizar la carrera "Enfermería" según el sistema de índices de evaluación y complementar materiales de apoyo.
Elaborar también un análisis profesional de "gestión sanitaria".
(1) A través del diagnóstico interno de la empresa, descubrir y resolver los principales problemas existentes en la gestión empresarial actual, y mejorar el nivel de gestión empresarial y la capacidad de autocorrección.
(2) A través de la capacitación de los empleados, mejorar la capacidad de crecimiento personal de los empleados, aumentar la conciencia de participación de todos los empleados, identificar problemas y corregirlos, mejorando así el nivel de gestión y el potencial de desarrollo de la empresa.
(3) Al reconstruir la plataforma de intercambio de información, construiremos el sitio web de la empresa y prepararemos las comunicaciones internas para ampliar los canales de publicidad y comunicación de la empresa y crear una cultura corporativa positiva.
1. Actualización del sitio web:
El objetivo es mejorar la tasa de utilización interna, la tasa de clics externos y el contenido informativo del sitio web de la empresa, y fortalecer su papel como plataforma de comunicación. .
Método: Se puede presentar Hangzhou Huiquan Software Company para ayudar en la actualización y construcción del sitio web.
Departamento responsable específico: Departamento General.
El presupuesto de costes específico se determinará por separado.
2. Trabajo de edición de comunicación interna:
Las publicaciones internas son una plataforma para la comunicación de los empleados y un medio importante para el trabajo de la cultura corporativa.
Está previsto emitirse cada seis meses.
Método organizativo: bajo el liderazgo de la alta dirección de la empresa, el departamento administrativo toma la iniciativa en el establecimiento de un departamento editorial, que es responsable de las operaciones.
El coste de composición tipográfica e impresión de cada número se estima en 3.500 yuanes.
3. Trabajo de diagnóstico interno de la empresa:
El diagnóstico de la empresa y la reforma de la gestión interna son completamente organizados por la propia empresa, y no se introducen agencias de consultoría profesional externa. Bajo la dirección de la alta dirección de la empresa, la implementación se organiza y ejecuta paso a paso de acuerdo con el plan. Formar instructores a través de los siguientes métodos
Los altos directivos de la empresa, así como el personal relevante dentro de la empresa, ayudan o colaboran en la enseñanza.
Además formación del personal. Se introduce la herramienta de diagnóstico corporativo más popular en los Estados Unidos. Mediante la participación de todos los empleados, en forma de capacitación, se utilizan diversos cuestionarios y formularios de prueba para descubrir y clasificar problemas de gestión, características culturales corporativas y problemas propios de los empleados. el proceso de formación y aprendizaje.
El proceso de combinar formación y diagnóstico es a la vez aprender y encontrar lagunas; no es sólo hacer preguntas, sino también buscar soluciones. Por último, se proponen medidas para la reforma de la gestión empresarial.
En el proceso de formación, la comprensión, el aprendizaje, el análisis y el diagnóstico de las características profundas de la gestión empresarial y de la cultura corporativa no los completan una o varias personas, ni están dominados por el pensamiento de una o varias personas, pero se lleva a cabo de forma conjunta por todos los participantes.
El proceso de utilización de dichas herramientas para el diagnóstico empresarial es en realidad el proceso de investigación de proyectos. Utilice herramientas de diagnóstico para diseñar múltiples temas y, en forma de capacitación, * * * discuta cada tema de investigación juntos en el proceso de participación total, en lugar de que una o varias personas desempeñen un papel de liderazgo en la investigación del tema.
Todos los resultados del diagnóstico son discutidos por todos los participantes en un entorno abierto y transparente. Por tanto, todos tendrán un alto grado de consenso sobre los resultados del diagnóstico. Al mismo tiempo, dicha capacitación y diagnóstico corporativo producirán un efecto poco común en la cultura corporativa: pueden lograr una comprensión unificada, mejorar la conciencia de participación y mejorar la cohesión. A través de la formación, los empleados no sólo adquieren los conocimientos de gestión más avanzados, sino que también tienen un gran impacto en la empresa.
Tener un conocimiento profundo del estado de desarrollo actual de la industria; no solo participó en todo el proceso de diagnóstico empresarial, sino que también contribuyó al descubrimiento de problemas, la resolución de problemas y la determinación de nuevos objetivos.
El diagnóstico empresarial combinado con la formación consta de dos partes. Parte de esto es capacitación, discusión, comunicación, aprendizaje y análisis de casos. La otra parte es la evaluación, las pruebas, la cumplimentación de formularios, las estadísticas y la clasificación. Entre ellos, la carga de trabajo de estadística y organización es enorme. Este trabajo debe ser completado por el organizador después del curso de formación.
Después de cada capacitación o discusión de proyecto grupal, se debe asignar a alguien especialmente para completar el trabajo de clasificación y estadística. Organizar los resultados y utilizarlos como material para el próximo proyecto de aprendizaje, análisis, investigación y discusión.
4. Diagnóstico interno y organización de la formación:
Estructura organizativa: La alta dirección se encarga del liderazgo organizativo, y el departamento administrativo se encarga de la coordinación y cooperación.
Durante la formación es necesario dividir los grupos, y cada grupo debe designar un responsable.
Ciclo de seminarios y formación: 2 medias jornadas al mes, estudiando cada media jornada un tema. A*** unos 10 temas. El horario específico se determinará por separado.
Participantes: todos los empleados de la empresa.
Formato de formación del seminario: (1) Conferencia, (2) Discusión, (3) Discurso, (4) Análisis de caso, (5) Evaluación, (6) Recopilación de datos, (7) Resumen.
Presupuesto de formación del seminario: 6.543.800.500 yuanes (portátil Lenovo thinkpad 7675h4c).
5. Objetivos específicos y efectos alcanzados por la formación:
El tema central de esta formación es la formación de equipos. El objetivo es comprender los roles del equipo, los valores del equipo y los elementos del equipo, aprender métodos, pasos y principios de formación de equipos, formar conciencia del equipo, mejorar la cohesión del equipo y, en última instancia, crear una atmósfera de cultura corporativa de un equipo de aprendizaje dentro de la empresa.
Los efectos específicos de la formación se reflejan en tres niveles:
Primero, formar un sentido de trabajo en equipo, cooperación, comunicación, servicio y rol entre todos los empleados, y cultivar la iniciativa. La superación personal y la integración en los hábitos y el ambiente de la empresa promueven la mejora gradual de la calidad general de los empleados.
En segundo lugar, entre los gerentes clave, al aprender los métodos, pasos y principios de la formación de equipos, podemos cultivar y mejorar la capacidad de formar equipos, liderar el equipo, descubrir y cultivar personal clave, mejorando así el trabajo. Eficiencia y eficiencia de cada departamento Efecto.
En tercer lugar, en el nivel de toma de decisiones de la empresa, a través de la capacitación y el diagnóstico, podemos comprender los eslabones débiles del trabajo en equipo y la construcción de la cultura corporativa de la empresa, analizar las diversas razones de las deficiencias y luego formular políticas específicas. Las medidas para mejorar la formación de equipos y la construcción de la cultura corporativa pueden, en última instancia, mejorar la conciencia del equipo de todos los empleados, mejorar la cohesión del equipo y crear una atmósfera de cultura corporativa de un equipo de aprendizaje dentro de la empresa.
6. Valoración y valoración de la formación:
(1) Esta formación es un curso obligatorio para todos los empleados. Todo empleado deberá asistir a los cursos programados en el cronograma.
(2) Para cada capacitación, 10 minutos antes de la clase es la hora de registro de los empleados. El formulario de registro es una de las bases para la formación y la evaluación.
(3) La clase de capacitación requiere disciplina, participación seria y discusión activa. En cada capacitación, es necesario registrar la cantidad de veces que todos hablan activamente durante la discusión. Registre los resultados como una de las bases para la capacitación y la evaluación.
¿Cómo redactar un plan de trabajo de enfermería (Parte 2)1? Principios de control de calidad para el trabajo de seguridad de enfermería
Implementar el sistema de seguimiento y gestión de calidad bajo el liderazgo del director a cargo, organizar integralmente la implementación de las medidas de control de calidad de enfermería, fortalecer las inspecciones, supervisión y rectificación especiales, lograr una continuidad mejorar la calidad de la enfermería y garantizar la seguridad de los pacientes.
2. Plan de implementación para el trabajo de seguridad de enfermería
(1) Complementar y mejorar el sistema de gestión de calidad y seguridad de enfermería y cultivar un equipo de gestión de calidad de enfermería de alta calidad.
(2) Mejorar aún más los estándares de calidad y los procesos de trabajo de enfermería.
1. Combinado con la práctica clínica, mejorar continuamente las regulaciones y sistemas de enfermería y mejorar aún más el contenido de la evaluación y los estándares de calificación de la enfermería especializada y de primer nivel; de documentos de enfermería; revisión de los estándares de evaluación de calidad como el quirófano y los diez objetivos de seguridad del paciente de los procedimientos operativos de tecnología de enfermería;
2. Organizar a las enfermeras para que aprendan las reglas, regulaciones y nuevos estándares, fortalecer la capacitación sobre las leyes y regulaciones de enfermería médica, mejorar la conciencia jurídica del personal de enfermería, brindar atención de acuerdo con la ley, proteger los derechos e intereses legítimos de pacientes y enfermeras, y fortalecer la conciencia de seguridad de las enfermeras y la conciencia general de gestión de calidad.
3. Aprovechar al máximo el papel del departamento de enfermería, el equipo de control de calidad de segundo nivel del departamento y la columna vertebral de enfermería, y prestar atención al control de calidad de los enlaces y al seguimiento de la rectificación. efectos de temas clave. Implementar el principio de combinar las inspecciones de rutina del departamento con la supervisión del departamento de enfermería y combinar puntos clave con inspecciones integrales. El Departamento de Enfermería realiza una reunión mensual de análisis de la calidad de la enfermería para informar sobre las inspecciones mensuales de la calidad de la enfermería, analizar los motivos y proponer medidas correctivas.
4. Haga que los problemas de peligros para la seguridad en el análisis de calidad mensual sean el foco de la inspección de calidad del próximo mes, fortalezca la inspección y la supervisión y preste atención a los resultados reales de la rectificación. Y existen registros de inspección, análisis, evaluación y medidas de mejora.
5. Fortalecer la gestión de enlaces clave y periodos clave, como programación de turnos razonable, gestión científica_ _ _ _ _ _ _, turnos nocturnos, vacaciones, nuevos empleados, etc.
6. Proporcionar atención básica y especializada a pacientes críticos y postoperatorios, fortalecer la educación sanitaria y mejorar la calidad de vida de los pacientes.
7. Organizar el estudio de los "Diez principales objetivos de seguridad para los pacientes", formular estándares de evaluación de calidad e inspeccionar y supervisar el contenido de los diez objetivos de seguridad cada mes para evaluar continuamente factores de alto riesgo como las caídas; y úlceras por presión, y realizar un seguimiento oportuno de las medidas de enfermería.
8. Fortalecer la gestión de los defectos y disputas de la enfermería, cumplir con una supervisión estricta de todos los aspectos de la calidad del trabajo, descubrir los peligros para la seguridad y tomar medidas oportunas para cortar de raíz los accidentes por negligencia de la enfermería. El Departamento de Enfermería discute y analiza rápidamente las deficiencias y fallas de la enfermería.
9. Establecer y mejorar labores de alerta temprana de seguridad, descubrir rápidamente peligros ocultos en el trabajo y proponer medidas de mejora.
(4) Reforzar la formación profesional de las enfermeras para garantizar la seguridad del paciente.
1. El departamento de enfermería asigna funcionarios responsables de la formación de habilidades de enfermería y formula un plan de trabajo anual para la formación del personal de enfermería en todos los niveles. Adopta primero el método de enseñanza y luego el departamento. La enfermera jefe organiza la formación y el departamento de enfermería combina, en principio, los exámenes de muestreo con los exámenes obligatorios.
2. El Departamento de Enfermería organiza de 1 a 2 estudios teóricos de enfermería cada mes de acuerdo con las normas y reglamentos estándar de "Segunda Clase A", y realiza evaluaciones, centrándose en la implementación de normas y reglamentos en el trabajo clínico. .
3. Fortalecer la formación de enfermeras especializadas y la educación continua de enfermeras: está previsto que 8 enfermeras participen en la formación de enfermeras especializadas en traumatología, rehabilitación, cuidados intensivos, neonatología y otros campos. Seleccione de 3 a 4 miembros del personal de enfermería clave para estudiar en hospitales provinciales y en el Hospital de China Occidental durante 3 meses.
Cómo redactar un plan de trabajo de enfermería (3) En los últimos 20 años, a partir de resumir la experiencia de realizar "servicios de enfermería de calidad" en el año anterior, para profundizar aún más la connotación del trabajo de enfermería, mejorar el nivel de los servicios de enfermería y mejorar continuamente la calidad de la enfermería, esforzándose por brindar a los pacientes servicios de atención continuos, fluidos, de alta calidad y atentos. El plan de trabajo de enfermería 20__ está especialmente formulado:
Primero, fortalecer la construcción del sistema central e implementar medidas de seguridad de enfermería.
1. Implementar estrictamente el sistema central de enfermería, especialmente el sistema de gestión de calidad de enfermería, el sistema de verificación, el sistema de transferencia, el sistema de notificación de eventos adversos de enfermería, el sistema de enfermería jerárquico, el sistema de gestión de seguridad de enfermería, el sistema de rescate de pacientes críticos, etc. La implementación del sistema central de enfermería se lleva a cabo en departamentos y departamentos para inspeccionar estrictamente, verificar e inspeccionar in situ la implementación del sistema. Compartir las deficiencias de los eventos adversos de enfermería en el hospital, combinar casos típicos de eventos adversos de enfermería, conectarse estrechamente con el trabajo real, organizar discusiones, descubrir las razones, aprender lecciones y proponer medidas correctivas. Fortalecer la implementación de sistemas básicos de seguridad médica y diversas especificaciones, procedimientos y rutinas operativas de enfermería. Llevar a cabo supervisión, inspección y seguimiento enfocados de pacientes recién admitidos, recién transferidos, pacientes en estado crítico, pacientes encamados y pacientes con riesgos potenciales de disputas médicas.
2. Realizar inspecciones periódicamente sobre los riesgos para la seguridad de la enfermería para identificar los problemas y solucionarlos de manera oportuna. Gestión de pacientes: Establecer y mejorar el sistema de evaluación para el traslado, entrega y gestión de la atención de las úlceras por presión de pacientes. Gestión de pasos de las enfermeras: concéntrese en explicar y guiar cuidadosamente a las enfermeras recién transferidas y a las enfermeras reflexivas y emocionales.
3. Fortalecer las responsabilidades de gestión de la seguridad y prevenir errores y accidentes importantes. Verificar aleatoriamente el desempeño del departamento en gestión de salas, enfermería básica, seguridad de enfermería, redacción de historias clínicas, desinfección y aislamiento, etc., señalar inmediatamente los problemas existentes y realizar rectificaciones en un plazo determinado.
4. Mejorar los planes de emergencia en aspectos clave como la medicación del paciente, la transfusión de sangre, el tratamiento, la recolección de muestras, el manejo perioperatorio y la gestión de seguridad. Cada departamento informará un plan de simulacros de emergencia que sea consistente con las características. del departamento. El Departamento de Enfermería realizará inspecciones aleatorias una vez al mes según lo planeado.
5. Implementar registros de evaluación de riesgos para pacientes de alto riesgo y registros de transferencia de enlaces clave. El Departamento de Enfermería vuelve a estandarizar los sistemas, procedimientos, medidas preventivas y formularios de evaluación y notificación pertinentes para pacientes de alto riesgo y verifica periódicamente su implementación y restablece las relaciones entre las salas, las salas de emergencia y las salas, las salas y las UCI y entre las salas de cuidados intensivos. Acta de entrega de quirófanos y salas.
6. Proporcionar educación periódica sobre procesos y advertencias de seguridad al personal de enfermería.
2. Cambiar los conceptos de enfermería y mejorar la calidad del servicio.
1. Continuar promoviendo una enfermería de alta calidad. Ampliar aún más la cobertura de servicios de enfermería de alta calidad Cuando la tasa de cobertura de salas de servicios de enfermería de alta calidad llegue a 100, promoveremos enérgicamente servicios de enfermería de alta calidad en salas de emergencia y para pacientes ambulatorios, quirófanos y salas de hemodiálisis. profundizar el concepto de servicio "centrado en el paciente" e implementar la Responsabilidad General de Enfermería. Las enfermeras utilizan conocimientos y habilidades profesionales para brindar a los pacientes atención médica, observación del estado, orientación sanitaria, promoción de la rehabilitación, atención psicológica, seguimiento del alta y otros servicios, lo que refleja una atención humanista.
2. Mejorar continuamente la calidad de los servicios de enfermería. Establecer y mejorar el control de calidad de la enfermería y los mecanismos de mejora continua, aclarar los indicadores clave del control de calidad de la enfermería y establecer un sistema regular de seguimiento y retroalimentación para mejorar continuamente la calidad de la enfermería y garantizar la seguridad del paciente.
3. Mejorar el nivel de los servicios de enfermería. A través de consorcios médicos, apoyo de contraparte, capacitación en el trabajo y otros modelos, fortaleceremos la capacitación de enfermeras y mejoraremos sus capacidades de servicios de enfermería, especialmente la gestión de la salud, la atención a las personas mayores, la promoción de la rehabilitación y la atención continua. Mejorar gradualmente el mecanismo de incentivos, favorecer a las enfermeras clínicas en términos de distribución del desempeño, promoción de títulos profesionales, educación y formación, etc., para movilizar el entusiasmo de las enfermeras.
3. Implementar estrictamente el sistema general de responsabilidad de enfermería y fortalecer la construcción del equipo de enfermería.
1. Profundizar el uso jerárquico de enfermeras y asignar enfermeras responsables de acuerdo con la condición del paciente, la dificultad de enfermería y los requisitos técnicos. Los pacientes críticos son responsables de enfermeras con antigüedad y capacidad, reflejando los niveles de capacidad correspondientes. . Establecer un sistema de gestión jerárquica enfermera que responda a las características del trabajo de enfermería. Combinar orgánicamente la gestión jerárquica de las enfermeras con la distribución salarial y la promoción de las enfermeras, aclarar la trayectoria de desarrollo profesional de las enfermeras y ampliar el espacio de desarrollo profesional de las enfermeras.
2. Establecer un mecanismo de formación enfermera para mejorar la calidad y capacidad profesional. Establecer un sistema de formación de enfermeras “orientado a la demanda y con las capacidades laborales como eje central”. Centrarse en fortalecer la formación de nuevas enfermeras, enfermeras especialistas, gestoras de enfermería y parteras. La formación de enfermeras debe orientarse a las necesidades y habilidades laborales, resaltar las connotaciones profesionales, centrarse en las habilidades prácticas, mejorar las cualidades humanísticas y mejorar eficazmente la calidad profesional de enfermería y las capacidades de servicio para satisfacer las necesidades del desarrollo clínico de la enfermería.
3. Los servicios de enfermería clínica reflejan plenamente las características de la especialidad, continúan seleccionando los campos de enfermería especializados que se necesitan con urgencia en la práctica clínica, seleccionan enfermeras destacadas para estudiar y desarrollan gradualmente un equipo de enfermeras especialistas. Establecer un sistema de gestión de enfermeras especialistas para aclarar sus responsabilidades laborales y áreas de servicio. Fortalecer la formación de enfermeras especialistas y mejorar continuamente el nivel de la enfermería especialista. Enriquecer el contenido del servicio de acuerdo con las características del departamento, brindar a los pacientes servicios de enfermería humanizados, garantizar la seguridad del paciente y promover la recuperación del paciente.
4. Continuar desarrollando el grupo de especialistas, el grupo de enfermería de nutrición, el grupo de enfermería de terapia de infusión intravenosa, el grupo de enfermería del círculo de control de calidad y el grupo de enfermería de heridas y estomas. Bajo el liderazgo del Departamento de Enfermería, continuar realizando intervenciones de calidad para los pacientes en todo el hospital, organizar y participar en el trabajo profesional y técnico en los campos especializados del hospital, formular diversos estándares de trabajo de enfermería y estándares de evaluación de la calidad de enfermería en el hospital, y organizar Los miembros del equipo participarán en la consulta de enfermería del hospital en cualquier momento, mejorarán la calidad de la consulta de enfermería y organizarán y llevarán a cabo periódicamente la enseñanza, la formación y la investigación científica sobre la teoría y la práctica de la enfermería.
5. Fortalecer la educación sobre la salud del paciente: las medidas de evaluación del desempeño del servicio de enfermería de alta calidad se adhieren a los principios de objetividad, equidad y apertura, y se asignan a las enfermeras de primera línea para movilizar el entusiasmo de las enfermeras.
En cuarto lugar, fortalecer los tres fundamentos y tres capacitaciones estrictas para mejorar la calidad de la atención.
1. Fortalecer la formación de conocimientos teóricos básicos, incluyendo teoría básica, enfermería especializada, leyes y normas, sensibilización sobre el servicio, etc. Fortalecer la formación operativa técnica de enfermería y mejorar integralmente la calidad integral y las capacidades profesionales del personal de enfermería de acuerdo con los programas de formación prescritos por las habilidades laborales de las enfermeras.
2. De acuerdo con los requisitos de la formación graduada, las enfermeras del departamento explican sus conocimientos empresariales cada semana y aprenden unas de otras. El departamento proporciona notas de estudio y exámenes dos veces al mes, y quienes reprueban deben recuperar el examen.
3. Utilice la reunión de la mañana para hacer preguntas sobre el sistema central de enfermería del hospital para que cada enfermera pueda dominarlo e implementarlo concienzudamente. Revisar periódicamente el conocimiento del plan de riesgos de emergencia de enfermería y realizar simulacros para mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras.
4. Realizar mensualmente simulacros técnicos de primeros auxilios y dominar el uso de equipos e instrumentos de primeros auxilios.
5. De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, continuar haciendo un buen trabajo apoyando a los centros de salud municipales.
Fortalecer la comunicación con los centros de salud municipales para comprender las dificultades reales y los proyectos que necesitan apoyo. El departamento de enfermería formula un plan de trabajo, asigna responsabilidades a cada persona, avanza según lo planificado y retroalimenta periódicamente los resultados del trabajo.
6. Cooperar activamente con el Colegio Médico y fortalecer los intercambios y la cooperación con hospitales de nivel superior.
Llevar a cabo cooperación e intercambios integrales, multinivel y multicanal con hospitales de nivel superior en el campo de la enfermería, aprender y aprovechar conceptos avanzados de enfermería, experiencia práctica, educación y gestión, e implementar ellos de acuerdo con los "Estándares de Evaluación de Hospitales Generales Terciarios" De acuerdo con los requisitos de las "Reglas Detalladas", fortalecer los intercambios y la cooperación en la formación de enfermería, tecnología empresarial, gestión y otros aspectos para lograr el intercambio de experiencias y el beneficio mutuo.
Cómo redactar un plan de trabajo de enfermería (Capítulo 4) En 20 _ _ años, el grupo de investigación de enfermería desempeñará un papel en la organización activa de las actividades de investigación de enfermería, la creación de una buena atmósfera de investigación de enfermería y la mejora de los conocimientos científicos. Calidad investigadora y capacidad del personal de enfermería de nuestro departamento.
1. Realizar investigaciones en enfermería bajo la guía de conceptos de investigación científica basados en la promoción de la práctica clínica.
2. Reforzar la fortaleza central de gestión del equipo de investigación de enfermería.
3. Establecer un grupo director de investigación científica en enfermería para impulsar el trabajo de investigación científica de los miembros del grupo.
4.Organizar proyectos de investigación en enfermería.
5. Realizar diversas formas de actividades de investigación científica en enfermería para consolidar la base de investigación científica de los miembros del equipo.
6. Llevar a cabo una serie de proyectos de investigación en enfermería para acumular bases de investigación científica para la aplicación de proyectos de investigación en enfermería.
7. Fortalecer la supervisión de la investigación científica y estimular el entusiasmo de los miembros del equipo.
8. Completar activamente la redacción de trabajos de enfermería.
9. Meta anual de investigación científica: esforzarse en publicar 1 artículo.
Trabajo específico: Marzo:
Convocar una reunión del grupo de investigación en enfermería para discutir el plan anual y asignar tareas (tareas individuales y tareas grupales)
Actividades grupales este mes: Cómo diseñar una investigación en enfermería y cómo escribir un artículo.
Ponente: Wei Min
Abril:
El equipo de investigación científica revisó y determinó el contenido del tema de investigación científica y completó el tema de investigación científica.
Actividades de este mes: Establecimiento de un tema especial sobre investigación en enfermería en el departamento
Mayo:
Reunión interna del grupo de investigación científica
Actividades grupales de este mes: Conocimientos relacionados con la estadística
Ponente: Yuan Yuan
Junio
Reunión interna del grupo de investigación científica
Actividad grupal de este mes: Apreciación del artículo
Orador; Miembro del equipo de investigación científica
Julio:
Actividad grupal de este mes: Diseño de investigación científica (repetir en parejas, equilibrado )
Agosto:
Actividad grupal de este mes: métodos básicos (observación, experimentación, investigación)
Septiembre:
Grupo de este mes actividad: recopilar información (Consultar, recopilar, organizar información)
65438 Octubre:
Actividades grupales de este mes: métodos estadísticos (descripción estadística, medición, inferencia estadística de datos de recuento, suma de rangos) prueba, correlación de linealidad y regresión, introducción al software estadístico)
11-65438 febrero:
Actividad grupal de este mes: redacción de artículos
65438 Finales de febrero:
Convocar una reunión interna del grupo para resumir el trabajo anual y formular un plan de trabajo para el próximo año.
Cómo redactar un plan de trabajo de enfermería (Capítulo 5) Para realizar mejor el trabajo de nuestro personal de enfermería, formulamos especialmente un plan de trabajo de enfermería en 2008. El personal de enfermería es el primer trabajador y el más cercano a los pacientes. La calidad e imagen del personal de enfermería incide directamente en la imagen del hospital. La gente dice "tres puntos de tratamiento, siete puntos de enfermería". Aunque esta frase no es muy precisa, refleja el importante papel y el estatus del trabajo de enfermería. Las enfermeras han hecho contribuciones positivas a la salud de las personas, por lo que son respetadas por la sociedad y conocidas como "ángeles de blanco". En el nuevo año insistimos en integrar el concepto de enfermería humanista "centrada en el paciente" en detalles laborales más prácticos y específicos.
En términos de forma de gestión, buscamos "un servicio orientado a la demanda del paciente". En términos de negocios, nos enfocamos en actualizar conocimientos y absorber activamente conocimientos multidisciplinarios. En términos de formación de equipos, enfatizamos el conocimiento de la ley y el cumplimiento de la ley. , servicios civilizados y estandarizados, y crear un buen ambiente de capacitación para los pacientes Capacitar gradualmente al personal de enfermería para que se conviertan en gestores, educadores, cuidadores e investigadores de la salud del paciente. Se formula especialmente un plan de trabajo anual de enfermería:
En primer lugar, fortalecer la educación en el trabajo de las enfermeras y mejorar la calidad profesional del personal de enfermería
1. Fortalecer el aprendizaje y dominio de conocimientos relevantes, organizar periódicamente a las enfermeras para enseñar, turnarse para enseñar y llevar a cabo normas y reglamentos y capacitación profesional. Si encuentra dificultades especiales, puede pedirle a un médico que le enseñe y actualice sus conocimientos y habilidades. Aprendan unos de otros y tomen notas.
2. Centrándose en fortalecer la evaluación de las enfermeras y fortalecer su conciencia sobre el aprendizaje, el Departamento de Enfermería planea fortalecer los "tres conceptos básicos" de enfermería y la capacitación en habilidades profesionales. Las enfermeras superiores se turnarán para presentar temas, aumentar la intensidad de la evaluación y centrarse en los resultados reales. realizar clasificaciones e incluir los resultados en archivos personales, como base objetiva para la evaluación personal, competir entre sí hasta alcanzar los estándares.
3. Deberíamos hacer un buen trabajo en la rotación de enfermeras para que las enfermeras jóvenes puedan combinar la teoría con la práctica y dominar conocimientos y habilidades multidisciplinarios.
4. El nivel de enfermería y el desarrollo de la tecnología médica están desequilibrados. Algunas enfermeras son seleccionadas sistemáticamente para estudiar en el extranjero para mejorar la calidad del personal de enfermería y optimizar el equipo de enfermería. Actualizar continuamente los conocimientos de enfermería.
2. La seguridad de la enfermería es el foco de la gestión de enfermería y el trabajo de seguridad ha sido incansable durante mucho tiempo.
1. Seguimiento del personal de enfermería: Fortalecer la gestión de las enfermeras recién transferidas y de las enfermeras reflexivas y emocionales, y garantizar explicaciones clave y seguimiento. Llevar a cabo la gestión de la seguridad de la enfermería, reducir las disputas médicas y los peligros ocultos y garantizar la seguridad de los pacientes en el tratamiento médico.
2. Monitoreo de pacientes: Centrarse en la supervisión, inspección y seguimiento de pacientes recién ingresados, recién transferidos, críticamente enfermos y pacientes con riesgos potenciales de disputas médicas.
3. Monitoreo del enlace horario: la supervisión y la gestión deben fortalecerse durante las vacaciones, los fines de semana, el trabajo intenso, el tiempo de fatiga y los cambios de turno.
4. Seguimiento de las operaciones de enfermería: infusión, transfusión de sangre, inyección, pruebas de alergia diversas, etc. Aunque es un trabajo diario, si algo sale mal, es una cuestión de vida o muerte, y es el foco del seguimiento en la gestión de enfermería.
5. El Departamento de Enfermería realiza inspecciones irregulares de los posibles riesgos para la seguridad de enfermería para descubrir y solucionar problemas, analizar las causas y aprendizajes desde la perspectiva propia y departamental, y proponer medidas preventivas y de mejora. Los departamentos y las personas con los mismos problemas recurrentes deben rendir cuentas para evitar errores y accidentes graves.
En tercer lugar, cambiar el concepto de enfermería y mejorar la calidad del servicio
1. El Departamento de Enfermería continúa fortaleciendo la construcción de la ética médica y la ética médica y potenciando la conciencia de responsabilidad. Cultivar al personal de enfermería para establecer un concepto "centrado en el paciente", tomando la voz del paciente como primera señal, las necesidades del paciente como primera necesidad, los intereses del paciente como primera consideración y la satisfacción del paciente como primer estándar. Fortalecer la conciencia proactiva sobre el servicio, la calidad y la seguridad y, sobre la base de una mayor estandarización de las operaciones de enfermería, mejorar las habilidades de comunicación entre enfermera y paciente, promover la mejora de la calidad de la enfermería y garantizar la seguridad y eficacia del trabajo de enfermería.
2. Preste atención a la recopilación de información sobre la demanda de servicios de enfermería. El Departamento de Enfermería obtiene información sobre las necesidades y los comentarios de los pacientes recopilando comentarios de las visitas posteriores, hablando con pacientes ambulatorios y hospitalizados y distribuyendo cuestionarios de satisfacción. A menudo escucha las opiniones de los médicos y propone medidas de mejora en el momento oportuno. Al mismo tiempo, se anima a las enfermeras a trabajar, movilizar su entusiasmo y prestar servicios verdaderamente proactivos, ideológica y prácticamente. Aplicar el concepto de servicio de "servir con el corazón y crear emociones" al trabajo real. 3. Implementar estrictamente el sistema de inspección primaria, enfatizar la implementación de inspecciones secundarias, fortalecer las responsabilidades de gestión de seguridad y eliminar errores y accidentes importantes. Mejorar la calidad de la atención sobre la base de la seguridad.
4. Profundizar en los servicios familiares y mejorar la calidad del servicio. Sobre la base de cultivar la etiqueta diaria de las enfermeras, estandarizar aún más la terminología operativa de enfermería y las habilidades de comunicación enfermera-paciente. Cultivar enfermeras y establecer una buena imagen profesional.
4. Utilizar racionalmente los recursos humanos para evitar el exceso de personal.
La proporción entre médicos y enfermeras en nuestro hospital no es razonable y hay muy pocas enfermeras. La carga de trabajo es pesada. La jefa de enfermería debe asignar razonablemente los recursos humanos de acuerdo con la condición del paciente y la carga de trabajo de enfermería del departamento, organizar turnos de manera flexible y aumentar el número de personas que trabajan durante las horas pico.
Todo el personal de enfermería del hospital está disponible de guardia cuando se necesita trabajo, lo que garantiza la calidad y cantidad de la atención de enfermería para brindar a los pacientes una atención satisfactoria.
En quinto lugar, establecer conciencia jurídica y estandarizar la redacción de los documentos de enfermería.
Con la mejora de la conciencia jurídica de las personas y la promulgación de regulaciones, cómo fortalecer la construcción legal de los servicios de enfermería y mejorar la conciencia jurídica del personal de enfermería se ha convertido en una parte importante de la gestión de enfermería. Siga estrictamente los requisitos para redactar documentos de enfermería del Departamento Provincial de Salud, mantenga registros de enfermería completos y objetivos, aclare el significado de redactar documentos de enfermería, estandarice la redacción de documentos de enfermería y consulte con colegas de hospitales de nivel superior para aclarar cómo Redactar documentos de enfermería para cumplir con los requisitos estándar. Con base en la situación real de la redacción de documentos de enfermería en nuestro hospital, realizamos un resumen y análisis y proponemos las contramedidas correspondientes para proporcionar una base legal para las pruebas y proteger los derechos e intereses legítimos tanto de las enfermeras como de los pacientes. Organice un concurso de redacción de registros de enfermería y los ganadores recibirán premios.
6. Indicadores de enfermería para la consecución de objetivos
1. La tasa de aprobación para atención básica es 100.
2. La tasa de artículos de primeros auxilios intactos llega a 100.
3. La tasa de aprobación de la redacción de documentos de enfermería es ≥90
4. La tasa de aprobación del examen "Tres conceptos básicos" para el personal de enfermería alcanzó 100.
5. La tasa de aprobación de la desinfección para una persona, una aguja, un tubo y un uso llega a 100.
6. La tasa de aprobación para la desinfección y esterilización de instrumentos de rutina es 100.
7. La tasa de desfiguración de jeringas desechables y equipos de transfusión de sangre alcanzó 65.438±000.
Creo que mientras trabajemos juntos para realizar el trabajo anterior, el trabajo de enfermería en 2008 definitivamente logrará buenos resultados.