La respuesta de Liu Haimin a los principios de la educación

1. "Todo es de calidad inferior, sólo la educación es de alta calidad" refleja el carácter de clase de la educación en la sociedad feudal.

2. La clase es producto del desarrollo productivo social hasta cierto punto, es decir, un desarrollo productivo insuficiente. Hay dos requisitos previos básicos para el surgimiento de la clase: primero, el surgimiento de productos excedentes, segundo, la formación de propiedad privada. La esencia de la clase es un grupo social o una comunidad de personas con diferente estatus económico que está vinculado a relaciones de producción específicas. Las divisiones de clases están determinadas por los diferentes estatus y relaciones de las personas en una estructura socioeconómica específica.

3. La palabra inglesa para "clase" es "clase". En diferentes épocas, en diferentes países, diferentes participantes tienen diferentes interpretaciones de su significado. Lenin una vez definió "clase" de esta manera: "La llamada clase se refiere a un grupo tan grande. Estos grupos tienen diferentes estatus en un determinado sistema de producción social en la historia y tienen diferentes relaciones con los medios de producción (en su mayoría expresamente estipulados por la ley). ). Los roles en las organizaciones sociales de trabajo también son diferentes, por lo que las formas y cantidades de obtención de la propia riqueza social también son diferentes

4. una determinada estructura socioeconómica. Un grupo puede apropiarse del trabajo de otro grupo. Aquí el concepto de "clase" de Lenin tiene esa característica. Es ante todo un "grupo" y no tiene características individuales.

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