Hoy en día, el sistema educativo de China está lleno de problemas y dificultades, y muchos grupos de interés están involucrados, lo que realmente afectará a todo el cuerpo.
En cuanto al sistema educativo de China, los más discutidos son:
Primero, sobre las cuestiones de la educación orientada a exámenes y la educación de calidad
Como todos sabemos "El sistema educativo de China puede describirlo", comentaron diez personas y nueve negaron con la cabeza. Todos los días se requiere una educación de calidad y el cultivo de talentos innovadores. Pero si analizamos nuestra educación secundaria y sólo nos centramos en la tasa de admisión, ¿cuántos estudiantes pueden ingresar a la Universidad de Tsinghua y de Pekín en una escuela cada año? Durante todo el día, los estudiantes estuvieron inmersos en la pila de papeles viejos, haciendo preguntas, haciendo preguntas y haciendo preguntas. Especialmente en algunas provincias con grandes exámenes de ingreso a la universidad, como Shandong, y algunas escuelas secundarias del condado, mientras los recursos para los exámenes de ingreso a la universidad no se puedan distribuir de manera relativamente uniforme en todo el país, este problema será difícil de resolver.
En segundo lugar, sobre la industrialización de la educación
¿Cuándo se convirtió la educación en una industria? Aunque el país nunca ha reconocido este problema, la educación se ha convertido en una industria. La cuestión de las tasas de educación es realmente un gran problema. Los niños de muchas zonas del oeste no pueden permitirse el lujo de ir a la escuela, y muchos estudiantes de las zonas rurales no pueden permitirse el lujo de ir a la universidad. En algunas grandes ciudades, las tasas de selección de la escuela son muy elevadas. Se dice que la educación ha sido calificada como una de las "diez industrias más lucrativas".
Tres. Sobre la distribución injusta de los recursos educativos
¿Qué son los recursos educativos, como los maestros, pero la distribución injusta de los recursos educativos de la que hablo aquí se refiere a la distribución injusta del país, el apoyo financiero y la política del país? apoyo. Desigualdad en el apoyo financiero, desigualdad entre áreas rurales y urbanas, desigualdad entre las escuelas secundarias de la provincia y las escuelas secundarias del condado, y políticas injustas, como dividir el examen de ingreso a la universidad en diferentes provincias y otorgar demasiados puntos extra para el ingreso a la universidad. examen, han causado muchos problemas. Los estudiantes de provincias con grandes exámenes de ingreso a la universidad estudian mucho, los estudiantes de provincias con pocos maestros viven una vida libre y elegante, y todavía hay muchos inmigrantes que toman los exámenes de ingreso a la universidad.
4. Aproximadamente nueve años de educación obligatoria y gratuita.
¿Por qué muchos países del mundo con niveles de desarrollo económico más bajos que China, como Cuba y muchos países del Sudeste Asiático, implementan educación obligatoria gratuita de nueve años, pero seguimos diciendo que China no tiene esa educación? condiciones en la situación actual? Quiero preguntar, ¿cuándo lo tendremos? Lo dijimos hace diez años y lo seguimos diciendo diez años después. Es realmente triste. La educación es una industria con inversiones y beneficios a largo plazo, y no se puede ignorar su papel en la modernización de China.
Estos problemas en el sistema educativo de China no se pueden resolver, en gran medida porque nuestro gobierno es connivente. En la sociedad actual, el país enfatiza la eficiencia, por un lado, e ignora la justicia, por el otro, durante las reformas. La manipulación entre bastidores por parte de muchos grupos de interés es una de las causas de muchos problemas en China hoy.
Tres problemas con la educación en China:
1. El costo de la educación es cada vez más alto.
2. La educación china enseña conocimiento más que vida.
3. La educación china enseña conocimientos más que métodos.
En mi opinión, la educación actual en China es demasiado completa y es posible que el conocimiento no se utilice en el futuro. Nos guste o no, los niños no pueden concentrarse en sus temas favoritos. No importa lo que hagas en el futuro, solo necesitas entenderlo, al igual que la carpintería no requiere poesía ni canciones. Creo que éste es un enorme problema al que se enfrenta la educación en China hoy en día. Si solo quieres que tus hijos entiendan el resto y te dediques a tus aficiones, tendrás una habilidad en el futuro para que no haya tanta gente despedida.
1 El problema más fundamental es el examen unificado, que no puede distinguir entre varios talentos, al igual que los productos producidos en un molde, lo que desperdicia la juventud de muchas personas.
2. El problema más grave es que la educación heurística no es buena. Los profesores se orientan ciegamente a los exámenes más que a las capacidades.
3. Después de realizar el examen de por vida, muchas personas pierden en la línea de salida.
4. La educación es injusta, las escuelas y los profesores tienen diferentes niveles.
En primer lugar, debemos conocer la relación entre experiencia y conocimiento, práctica y aprendizaje (el propósito del aprendizaje):
El conocimiento incluye dos partes: conocimiento y experiencia. La experiencia proviene de la práctica, el conocimiento proviene del aprendizaje y el conocimiento es el resumen de la experiencia.
. El aprendizaje del conocimiento es para guiar la acumulación de experiencia, su objeto de servicio es la experiencia y la acumulación de experiencia es para "uso". Aplica lo aprendido
Aprender sin utilizarlo sale caro. ¡El aprendizaje inútil no tiene sentido! Sólo podemos aprender lo que necesitamos o queremos usar, y no podemos o no queremos usarlo.
Nunca aprendemos lo que queremos usar y rápidamente olvidamos lo que recordamos.
El proceso desde el aprendizaje hasta el uso es el proceso de acumulación de experiencia.
Luego, comprenda la connotación y la relación de "aprendizaje, conocimiento y aplicación":
El "aprendizaje" aquí significa aprender y practicar (leer miles de libros y caminar miles de millas). . "Conocer" significa conocer (los principios de la vida) y aprender.
(Conocimiento y tecnología) Aprenderlo y aplicarlo es un proceso de acumulación. El "aprendizaje" debe contener dos elementos: conocimiento y experiencia.
Ambos son indispensables. Es posible que las personas que han leído muchos libros sobre máquinas herramienta CNC no necesariamente sepan cómo utilizar máquinas herramienta CNC, simplemente porque carecen de experiencia práctica.
"Uso" significa aplicación. Estamos aprendiendo toda nuestra vida, pero pocos sabemos "qué aprender", lo que se puede resumir en los siguientes puntos.
Tres aspectos: conocimiento, vida y trabajo. No hace falta decir "conocimiento", todo el mundo sabe qué es y es la principal forma de obtener conocimiento.
Esto es un libro. "Ser un ser humano" generalmente se refiere a las reglas de la vida (como buenos hábitos de vida, autoestima, confianza en uno mismo, tenacidad, coraje y otras cualidades,
Principios del ser humano, etc. .) y la capacidad de interactuar con los demás. La mejor manera es formar una familia. Predicar con el ejemplo. No importa cómo cambien la política, la economía, la sociedad, el estilo de vida
e incluso la cultura, las leyes de la vida humana nunca pueden cambiar. Si lo cambias, te enfrentarás a la extinción. Por eso
Estas leyes y principios no fueron inventados por nadie, sino creados por el mundo. Fueron resumidos por personas a lo largo de la historia. "
Hacer cosas es aprender experiencia y habilidades en la práctica. Es muy importante enfatizar que el aprendizaje en estos tres aspectos debe realizarse al mismo tiempo, de lo contrario será difícil.
Habrá grandes logros. Entre los tres aspectos anteriores del aprendizaje, "ser un ser humano" es el más importante, porque en este mundo nadie puede vivir aislado. El atributo esencial de la vida es la convivencia. Los hechos han demostrado que el conocimiento y la capacidad de una persona para hacer las cosas son pobres, pero aún puede tener éxito como persona fuerte. Como se mencionó anteriormente, no hay problema con la capacidad para hacer las cosas. un técnico muy capaz. No es bueno si una persona solo tiene conocimientos pero no tiene ninguna capacidad para hacer las cosas.
¡Lee miles de libros y viaja miles de millas! una definición perfecta de educación. Finalmente, es obvio que la educación en China actualmente incluye la educación escolar y la familia) está entrando en una situación muy peligrosa, y sus fallas son cada vez más grandes; incluso ha creado muchas personas con depresión y. autismo! La razón es que la educación moderna dedica casi todo su tiempo a la educación del conocimiento. Sin embargo, la educación práctica como los principios de la vida, la educación moral y el cultivo de habilidades y destrezas faltan gravemente o casi, y el tiempo se agota casi por completo. Ocupado por la educación del conocimiento. ¡Vale la pena mencionar que la educación escolar no se ha realizado! Es muy adecuada para el cultivo del conocimiento y la capacidad de hacer cosas, y la educación familiar es un semillero para estimular la verdad, la moral y la moralidad de las personas. ¿Por qué atar al niño a un taburete?
Según la "Educación Obligatoria". Ley de la República Popular China", se implementa desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria básica. Educación obligatoria de un año de duración. Legalmente hablando, los estudiantes no pagan matrícula ni tasas durante los nueve años de educación obligatoria. De hecho, en las ciudades, las tasas de matrícula para la educación obligatoria de nueve años son muy bajos (de 200 a 700 por año (alrededor de RMB), pero debido a las diferencias educativas causadas por las diferencias en los docentes de las escuelas, algunas escuelas con mejores docentes todavía cobran tarifas basándose en "cuotas de patrocinio". En las zonas rurales, la educación primaria y secundaria de nueve años es gratuita desde 2007, pero las escuelas secundarias rurales son muy raras. Sólo hay unas pocas escuelas secundarias en un condado. En China, los estudiantes están siendo privados de su derecho a recibir educación obligatoria. En las zonas urbanas, los estudiantes están siendo privados de su derecho a recibir educación obligatoria.
¡Estos son problemas en la educación china!