El Ministerio de Educación continúa intensificando sus esfuerzos para rectificar las instituciones de formación fuera del campus. ¿Qué tipo de instituciones educativas tienen posibilidades de quedarse?

Introducción: Debido a un incidente en Shangqiu, Henan, la Oficina de Educación prestó atención a la grave situación de las instituciones de formación extraescolar. En la actualidad, la Oficina de Educación continúa intensificando sus esfuerzos para rectificar las instituciones de formación extracurricular. ¿Qué tipo de instituciones de formación tendrán la oportunidad de quedarse? De hecho, esta pregunta es muy sencilla. Mientras la institución de formación pase la inspección, podrá permanecer y seguir funcionando.

En primer lugar, inspección de las instalaciones de protección contra incendios. En la actualidad, lo más importante para que la Oficina de Educación inspeccione las instituciones de capacitación extraescolar es si las instalaciones de extinción de incendios cuentan con instalaciones de extinción de incendios relevantes y si el personal ha recibido la capacitación pertinente en materia de extinción de incendios para que puedan evacuar y extinguir los incendios. fuego de manera ordenada en caso de incendio. Sin embargo, la Oficina de Educación ha excluido a la mayoría de las instituciones de capacitación extracurricular a través de este paso de inspección. Las instituciones de capacitación extracurricular que no hayan obtenido la certificación de instalación de protección contra incendios tienen estrictamente prohibida la apertura.

2. Cualificaciones educativas de los educadores. Frente al mercado de formación extracurricular cada vez más activo, cada vez hay más instituciones de formación extracurricular y cada vez se invita a más educadores extracurriculares. Para ahorrar los costos correspondientes, las instituciones de formación extracurricular optan por invitar a estudiantes relevantes a enseñar, pero estos estudiantes no tienen calificaciones educativas. En este caso, después de que los padres pagan dinero a las instituciones de formación extracurricular, la calidad educativa de las instituciones de formación extracurricular es desigual, lo que afecta el desarrollo sostenible de las instituciones de formación extracurricular. Por lo tanto, en cuanto a las perspectivas y el futuro de las instituciones de formación extracurricular, la Oficina de Educación optó por comprobar las calificaciones académicas de los educadores en las instituciones de formación extracurricular. Los docentes sin calificaciones académicas serán despedidos o las instituciones de formación se cerrarán.

En tercer lugar, la certificación de calificaciones de las instituciones educativas. Después de esta serie de inspecciones, la institución educativa debe someterse a una inspección final, es decir, si la certificación de calificación de la institución educativa tiene la capacidad de brindar educación de tutoría relevante. La certificación académica de algunas instituciones solo es adecuada para abrir clases de formación artística, pero algunas instituciones cuentan con certificados académicos, por lo que también pueden ofrecer cursos culturales. La Oficina de Educación regula el desarrollo del mercado educativo rectificando la certificación de calificaciones educativas, lo que es muy beneficioso para el desarrollo sostenible del mercado educativo.