1. Las pirámides y la civilización egipcia antigua
El antiguo Egipto se originó en la cuenca del río Nilo, en el extremo noreste de África; Las pirámides eran las tumbas de los antiguos reyes egipcios, los faraones. Es un símbolo de la civilización egipcia antigua. Además, los antiguos egipcios también inventaron el calendario solar y los jeroglíficos.
2. “El Código de Hammurabi” y la antigua civilización mesopotámica.
La antigua civilización mesopotámica se originó en Mesopotamia, que es generalmente una estrecha franja centrada en Bagdad, la actual capital de Irak. Durante su reinado, el rey Hammurabi formuló el Código de Hammurabi, que es el primer código escrito relativamente completo en el mundo hasta el momento. Proporciona una comprensión clara de la antigua sociedad babilónica e ilustra la larga tradición jurídica de la sociedad humana.
3. El Reino franco y el sistema vasallo.
En 481, los alemanes establecieron el Reino franco. El fundador del Reino franco, Clovis, dividió la tierra cobrando tarifas. Los que dieron la tierra se convirtieron en príncipes, y los que la tomaron se convirtieron en príncipes. Los príncipes debían realizar el servicio militar y proporcionar dinero al monarca, formando un estricto sistema jerárquico.
4. Renacimiento
El Renacimiento surgió en Italia. Su ideología rectora es: el humanismo; la naturaleza: cultura ideológica burguesa/movimiento de liberación. Impacto: El Renacimiento promovió la prosperidad de la cultura y el pensamiento europeos y sentó las bases ideológicas y culturales para el surgimiento del capitalismo europeo.
La historia enfatiza responder preguntas subjetivas y "mirar alrededor" para encontrar un resumen de las técnicas.
Primero, busque información efectiva en el contenido del material en sí.
Al buscar el significado de cada párrafo y oración, preste atención a las palabras clave que son expresiones concentradas de información. es un punto clave a utilizar al resolver problemas.
En segundo lugar, buscar similitudes en la relación entre materiales y material didáctico.
Por muy nuevos que sean los materiales, deben ser inseparables de los materiales didácticos. No es difícil responder a la pregunta si se identifica la conexión entre el material y algún conocimiento importante del libro de texto.
En tercer lugar, encuentre puntos relevantes desde la perspectiva del contenido material y las preguntas.
Al leer materiales, debes pensar en las preguntas, comparar las preguntas con el contenido de los materiales, encontrar la información para responder las preguntas de los materiales o recuperar la importancia que se ignoró al leer los materiales. materiales a partir de la forma en que se escriben las preguntas.
En cuarto lugar, descubrir información oculta de las relaciones lógicas entre materiales.
La "información tácita" o "conocimiento tácito" se refiere al conocimiento que está oculto en o entre materiales y que no se nota fácilmente. A veces la puntuación es un recordatorio muy importante. El punto y coma suele dividir el material en varias capas, los guiones suelen indicar explicaciones y extensiones, y las elipses suelen indicar divisiones de párrafos.