Las escuelas profesionales superiores y los colegios y universidades generales que implementan la educación vocacional deben determinar las proporciones correspondientes en sus planes de inscripción o adoptar exámenes separados para reclutar graduados de escuelas vocacionales.
Los gobiernos populares en todos los niveles deberían crear un entorno de empleo justo. Los empleadores no establecerán condiciones para la solicitud, contratación o empleo de graduados de escuelas vocacionales que obstaculicen su empleo igualitario y competencia leal. Cuando las agencias, instituciones públicas y empresas estatales reclutan y contratan personal para puestos de habilidades técnicas, deben aclarar los requisitos de habilidades técnicas y considerar los niveles de habilidades técnicas como una condición importante para el reclutamiento y la contratación. En la contratación pública de instituciones públicas, los puestos que exigen un nivel de cualificación profesional pueden reducirse adecuadamente.