Ensayo 1 sobre ética docente No sé qué erudito dijo una vez: "La profesión docente es la profesión más superior y gloriosa bajo el sol". Con expectativas sobre este concepto, entré al jardín de infantes.
Sin embargo, cuando entré al aula el primer día y me enfrenté a un grupo de pequeños soles brillantes, seguía preocupándome si era el "rey de los niños" y cómo comunicarme con los niños. ¿Es esto por lo que he estado luchando toda mi vida? Son tan inmaduros, todavía son jóvenes, están aprendiendo el idioma, son animados y ruidosos, están de mal humor, pero son la esperanza de la patria.
Ante la realidad, ¿qué debo hacer y qué puedo hacer? Desde que comencé a trabajar, me he preguntado más de una vez que he estado buscando ciegamente cómo educar a los niños y dominar los conocimientos y habilidades de alta tecnología, pero he ignorado el sentido común básico sobre la educación moral y la salud mental de los niños. Desde que escuché una historia así, mis conceptos de enseñanza han cambiado.
La historia tuvo lugar en octubre de 1987, 65438+, cuando 75 premios Nobel se reunieron en París. Alguien le preguntó a un ganador de la medalla de oro: "¿En qué universidad y laboratorio aprendiste las cosas más importantes?" Sorprendentemente, el erudito de pelo blanco respondió que fue en el jardín de infantes. "¿Qué aprendiste en el jardín de infantes?" El erudito respondió: "Dale la mitad de tus cosas a tus amigos; no tomes cosas que no te pertenecen; atrévete a admitir y disculparte cuando haces algo mal; no lo hagas". hacer ruido durante la hora del almuerzo; trabajar juntos para ayudarnos mutuamente a cuidar a los niños". ... Fundamentalmente, estas son las cosas más importantes que aprendí. "Estoy realmente agradecido con este académico por enseñarme una lección profunda. Si bien hago hincapié en la creatividad y la competitividad de los niños, no puedo dejar de cultivarlos para que lleven adelante los elementos tradicionales de la personalidad de la nación china, como la paciencia, la tolerancia y la unidad.
Para ser honesto, en realidad solo tengo 21 años. Todavía estoy soñando con sueños inconclusos de mi época de estudiante y ¡todavía necesito el cuidado de mis padres! Sin embargo, la realidad me dice que elegí la gloriosa y ardua carrera de la educación preescolar y entré en este salón sagrado. He asumido una responsabilidad que no tengo motivos para eludir. Debo hacer lo que el erudito me enseñó sin dudarlo.
Aunque soy sólo un niño a los ojos de los adultos, quiero tener el sentido de responsabilidad de un padre; aunque soy sólo un estudiante, quiero tener la pasión de un maestro. Quiero plantar un oasis en el desierto de la vida. Sembrad flores y hierba en la montaña de la vida de los niños; sembrad esperanza en el suelo fértil de la sociedad.
Sé que el camino que tengo por delante no será fácil, pero subiré con valentía por el empinado camino de montaña, estudiaré mucho en el futuro viaje, pediré consejo con humildad, mejoraré constantemente mi propia calidad y usaré mi ayuda desinteresada a mis amigos, su cuidado y amor por sus hijos y su constante búsqueda de su carrera quedan claramente demostrados.
Hay una frase en el ensayo 2 de "Sobre la ética de los profesores": "Los susurros entre las personas hacen que las personas se sientan como si estuvieran atronando. El corazón está perdido en el cuarto oscuro y los ojos son como un rayo. ." Todo el mundo debe tener algo Un corazón de asombro. La llamada reverencia no es más que respeto y piedad. Como docentes, asumimos la tarea de formar el corazón de los niños. Puede parecer débil, pero está relacionada con la estabilidad y prosperidad de un país, e incluso con la continuación y el progreso de toda la civilización humana. ¿Cómo no estar asombrado? Cuatro profesores, entre ellos Lao Jianhong, nos transmitieron unánimemente: La educación no es sólo una profesión, sino también una carrera, incluso una gran carrera. La reverencia no es tanto una actitud sino una responsabilidad.
Una de las responsabilidades: respetar a los estudiantes. "Sé un maestro para toda la vida y aprende a ser maestro para toda la vida". Este famoso dicho del maestro Yu Yi a menudo resuena en mis oídos. A menudo les decimos a nuestros hijos que estén agradecidos, pero como maestros, nosotros también debemos estar agradecidos. Estamos agradecidos con nuestros padres, que nos enseñaron a ser niños; estamos agradecidos con nuestros maestros, que nos enseñaron a respetar a los maestros y valorar la enseñanza; estamos agradecidos a nuestros estudiantes, que nos enseñaron a ser maestros;
Los estudiantes son individuos independientes y la fuente de felicidad para las familias y la sociedad; cada individuo está conectado, lo cual es el futuro de la nación y el país. Su crecimiento requiere del cuidado de los profesores. Algunas personas dicen que las profesiones más peligrosas del mundo son las de médico y profesora. El primero se preocupa por la vida y el segundo por las almas. El error de un médico puede retrasar la vida de una persona y el error de un maestro puede destruir los corazones de un grupo de personas.
Por lo tanto, mantenga siempre un sentimiento de asombro, afirme el valor de los estudiantes y crea que cada niño es un retoño único; reconozca las diferencias entre los estudiantes, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y brinde a cada niño su propio respeto; de estudiantes, anime y guíe a cada niño. Los niños crean su propio cielo azul y nubes blancas.
Responsabilidad 2: Respetar el aula. "El Libro de los Ritos" dice: "Después de aprender, conocerás tus defectos; después de enseñar, conocerás las dificultades. Si no entiendes lo suficiente, entonces podrás reflexionar sobre ti mismo; cuando conozcas las dificultades, progresarás". , y luego esforzarse por la superación personal. Entonces: enseñar y aprender también es bueno ". El aula es cada etapa para que los niños crezcan y sea también la etapa para que cada maestro crezca. Cada vals hermoso y animado en el escenario requiere que los maestros lo compongan con sus vidas.
La reverencia por el aula requiere que nos preparemos cuidadosamente para cada clase, escuchemos atentamente, enseñemos con paciencia, guíemos cuidadosamente y evalúemos razonablemente. Ya sea "delante del escenario" o "entre bastidores", debemos ser tan piadosos como un peregrino. Los profesores deben reflexionar y analizarse a menudo: si los objetivos de la enseñanza son claros, si el enfoque de la enseñanza es destacado, si el contenido de la enseñanza es científico, si los métodos de enseñanza son apropiados, si el efecto de la enseñanza es significativo...
Algunas personas pasan toda su vida preparando lecciones, ¿no es así? ¿Estás practicando las ocho palabras "respeto y miedo a aprender"? La transformación del maestro Fu Dandan de la inmadurez a la madurez nos dice que el asombro debe comenzar en el aula. Ésta es una actitud. Su continuo fracaso en clase contagió a todos los presentes. Se dedica persistentemente a la docencia de nivel superior, desde la formación hasta el autoestudio, sin interrupción. Porque no ha olvidado su gloriosa misión, que es una responsabilidad.
Ensayo 3 sobre Ética del Maestro: "En la noche silenciosa, la luz de la luna brilla, cada vez que paso por tu ventana, querido buen maestro..." Esta canción ha sido cantada innumerables veces, pero en XX On Teacher's Un día de este año me convertí en protagonista de esta canción por primera vez. Cuando entré al salón de clases y escuché esta canción desconocida, pensé... Esta es sólo una pequeña canción. Puede que no exprese todo el significado de ser maestro, pero al menos lo sentimos.
Como principiante, nunca olvidaré la primera frase "buen maestro", ni olvidaré esos sesenta y cuatro pares de ojos ávidos de conocimiento. La docencia es la carrera más noble del mundo. La gente suele comparar a los profesores con "velas rojas", "escaleras al cielo", "gusanos de seda primaverales" y "adoquines", pero sólo subiendo al podio hoy podemos entender sus connotaciones. Empieza con esfuerzo y termina con indiferencia. Este es un retrato de la vida de nuestros educadores. Cuando entré al campus por la mañana, escuché un claro "Buenos días, maestro"; cuando entré al salón de clases sagrado, vi un par de ojos anhelando la lluvia y un corazón inocente esperando la lluvia; con los niños durante la clase, vi figuras animadas, caras inocentes y sonrientes; en la oscuridad de la noche, cuando aprecio los maravillosos ejercicios de los niños y sus diarios apasionados y de mente abierta, a menudo pienso con orgullo en lo que dijo Tao Xingzhi: "Sé de todo corazón". , no te preocupes por nada." "Media raíz de hierba", puedo decir con confianza que si me dedico a la educación, no me arrepentiré en la vida.
Con la 'campana' del XX Año Nuevo, en el contexto de la construcción de un nuevo campo socialista, como docente de secundaria rural, una vez más caí en una profunda reflexión: ¿Cómo se comporta la nueva generación de docentes? posicionarse? ¿Cómo convertirse en un excelente maestro de personas? ¿Qué cualidades debe poseer un buen profesor?
Los docentes son ingenieros del alma humana. “Ser docente con el ejemplo” es el mayor honor y deber sagrado de los docentes. "Aprender como docente y respetar como modelo" es la brújula del trabajo docente. Como docentes de la nueva era, además de dominar conocimientos profundos, también deben tener una buena ética profesional docente. En el siglo XXI, China no sólo alcanzará un nuevo nivel de desarrollo económico, sino también una nueva altura en la construcción de la civilización espiritual socialista. Como maestros del pueblo, tenemos la responsabilidad directa de mejorar integralmente la calidad del pueblo y mejorar el nivel de civilización de todos, especialmente de la generación más joven. "Los educadores deben ser educados primero". Sólo maximizando el nivel de los maestros como maestros podrán estar calificados para la misión histórica de maestros del pueblo y ser dignos del glorioso título de maestros del pueblo. Esto requiere que los profesores den ejemplo a los demás en cualquier momento y en cualquier lugar, y primero deben hacer lo que les piden a los estudiantes. Por ejemplo, se exige a los estudiantes que no lleguen tarde y se vayan temprano, y a los propios profesores no se les permite llegar tarde y a los estudiantes se les exige que sean educados, y los propios profesores no deben comportarse de forma grosera y se exige que los estudiantes respeten las normas de conducta; , y los profesores deben respetar conscientemente el código docente. De lo contrario, los estudiantes pensarán que las palabras y los hechos de ese maestro son inconsistentes, que solo les pregunta a los estudiantes pero no los hace y que no es digno de confianza. Como dijo Confucio: "Si el cuerpo está erguido, no se seguirán las acciones. Si el cuerpo no está erguido, no se seguirán las acciones. Esto ilustra exactamente esta verdad".
Ser un modelo a seguir para los demás, y ser un maestro con gran virtud y talento. ¿Qué es la ética docente? Durante miles de años, muchos investigadores han hecho todo lo posible por interpretarla en el lenguaje más exquisito.
Muchos maestros vinieron uno tras otro y la interpretaron con las acciones más comunes, y muchas personas apasionadas la elogiaron con las palabras más hermosas. En miles de años de práctica educativa, nuestra nación china ha formado una excelente ética docente, como: "Ser maestro con el ejemplo, centrarse en los principios y hacer justicia" "Ser maestro con el ejemplo, aprender de las fortalezas de los demás y recuperarse"; por las propias deficiencias"; "Aprende siendo maestro y sé maestro con el ejemplo"; "Los maestros predican, enseñan y resuelven dudas", etc. Como maestro, primero debes tener una ética docente noble y lo más importante es ser solidario. Jin, un gran maestro, está dispuesto a sentirse solo y no se arrepiente. Se retiró detrás de escena y cultivó una gran cantidad de músicos destacados, llenos de niños Bing Xin y un modelo educativo Yu Yi ... Aman la educación, aman a los niños, se dedican a la educación y están dispuestos a subir la escalera, mostrando el elevado reino espiritual de los maestros. Hay innumerables ejemplos tan conmovedores a nuestro alrededor. Después de escuchar el "Informe sobre ética docente de la ciudad" el año pasado, sentí como si hubiera sido bautizado por un alma nueva. El informe de cada maestro destacado hizo latir mi corazón, ya fuera el líder de la materia o el "viejo revendedor" en Nankang y el Tíbet, todos me sorprendieron y me alentaron. Ella me obligó a reflexionar profundamente sobre todo sobre mí y a reexaminar mi carrera. "Soy maestra y quiero guiar a estos niños que persiguen sus sueños para que escriban los libros más hermosos en sus corazones". Esta fuerte conciencia continúa inspirándome a abrazar a cada estudiante con sinceridad.
La educación es una carrera de amor, que está por encima del amor maternal, la amistad y el amor. Es una combinación de rigor y amor, un amor racional y científico y un amor proactivo. Este tipo de amor es el puente de la educación, la fuerza impulsora de la educación y el catalizador para la transformación de los de bajo rendimiento. Este tipo de amor es "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", que contiene un elevado sentido de; misión y responsabilidad. Cuando me llevo bien con mis hijos día y noche, siempre pienso en dos frases: "Si yo fuera un niño" y "Si fuera mi hijo". Esta emoción me hace quejarme menos y comprender más a mis hijos. Menos culpas, más respeto. Como dice el refrán, el trabajo de los profesores es un trabajo de conciencia. Los padres nos confían a sus hijos inocentes e inteligentes para que los cultivemos, lo cual es una gran confianza para nosotros. ¿Cómo no amarlos con todo tu corazón? Creo firmemente que Pigmalión puede convertir una piedra en una niña con amor verdadero, y seguramente tocaremos a Dios con un amor verdadero. Este dios no es nadie más, sino todos los estudiantes a los que me enfrento.
Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible de los docentes, enseñar es un medio y educar a las personas es el propósito. Por lo tanto, los profesores nunca deben olvidar que no son simplemente "maestros" que enseñan por enseñar, sino que deben ser educadores e ingenieros del alma humana. El ingeniero construyó cuidadosamente las mentes de los estudiantes a través de actividades de enseñanza, con el objetivo de cultivar su visión del mundo comunista y su conciencia moral. Hoy en día, la era de Internet y la economía del conocimiento van de la mano, dando a la educación una nueva connotación. "Educar a las personas" ya no puede entenderse simplemente como impartir conocimientos, sino que debería consistir en enseñar hoy y utilizar los requisitos de calidad de los constructores del mañana para hacer un buen trabajo en la educación y la enseñanza de hoy. Aunque me resulta imposible enseñar a los estudiantes todo el conocimiento que han aprendido durante décadas después de ingresar a la sociedad, puedo cultivar su sólida capacidad de autoaprendizaje, su capacidad de pensamiento independiente, su deseo de explorar nuevos conocimientos, su capacidad práctica y su pasión creativa. Aunque no espero cultivar muchos Newton y Edison, no debo dejar que queden enterrados en mis manos. Con este fin, estoy dispuesto a dedicarme a la vanguardia de la reforma educativa con la sinceridad de un educador común y corriente, enriqueciéndome, superándome y desarrollándome constantemente. En el aula, basándose en el desarrollo de los estudiantes, permitir que los estudiantes se conviertan en los maestros del aprendizaje, hacer del aula un paraíso para que los estudiantes aprendan y una cuna para adquirir conocimientos y cultivar habilidades. Como dijo el Sr. Tao Xingzhi: "El amor es un gran poder. Sin amor, no habría educación".
Bajo el tema "Crear un campus armonioso y seguro", como nuevo docente en el contexto de la nueva reforma curricular, es necesario establecer un nuevo tipo de relación docente-alumno, eliminar por completo la idea de "ser maestro con el ejemplo" desde una perspectiva conceptual, y abandonar "Con el antiguo concepto de "ser superior", exploramos nuevos conocimientos con los estudiantes en la enseñanza, nos hacemos amigos de los estudiantes en la vida, prestamos atención meticulosa a todo el proceso de crecimiento de los estudiantes, respetar la individualidad de los estudiantes y el estado de sus materias, y cuidar y amar plenamente a cada estudiante.