1. No completar deliberadamente las tareas educativas y docentes, causando pérdidas a la educación y la enseñanza.
2. la educación;
3. Mala conducta, insultar a los estudiantes y tener mala influencia.
Los profesores se ganan la vida enseñando. Esta profesión es una de las profesiones más antiguas de la sociedad humana. De acuerdo con las leyes, regulaciones y normas de la industria, de acuerdo con las instalaciones escolares y los títulos profesionales personales, organizar a los estudiantes para que se sienten, distribuir materiales de aprendizaje, preparar lecciones, corregir tareas, guiar y ayudar a los estudiantes a aprender, organizar conferencias y ejercicios dentro del tiempo especificado.
Organizar exámenes, enseñar conocimientos científicos y culturales básicos, realizar intercambios académicos, mejorar las habilidades prácticas integrales de los estudiantes como observación, aprendizaje, memoria y cognición, comunicación y operación prácticas, cultivar las especialidades de los estudiantes, y promover el desarrollo integral moral, intelectual, físico, artístico y laboral y dominar la experiencia y la tecnología.
Datos ampliados:
Principales tipos de responsabilidad jurídica por actos ilícitos de los docentes;
Artículo 35 Quienes insulten o golpeen a los docentes serán sancionados según distintas circunstancias Sanciones administrativas o penas administrativas; si se causa daño, se condenará a la persona a compensar el daño si las circunstancias son suficientemente graves para constituir delito, la responsabilidad penal se perseguirá conforme a la ley;
Artículo 36: El que tome represalias contra un docente que presente queja, denuncia o denuncia conforme a la ley, será ordenado a corregir por su unidad o autoridad superior si las circunstancias son graves; , se podrán imponer sanciones administrativas según las circunstancias específicas. Si el personal estatal toma represalias contra los docentes y constituye un delito, serán considerados penalmente responsables de conformidad con las disposiciones pertinentes de la ley penal.
Artículo 38 Si un gobierno popular local viola las disposiciones de esta Ley al no pagar los salarios de los docentes o infringir otros derechos e intereses legítimos de los docentes, se le ordenará que haga correcciones dentro de un plazo. Cualquiera que viole el sistema financiero nacional y el sistema financiero, malverse fondos nacionales de educación financiera, obstaculice gravemente la educación y la enseñanza, incumpla los salarios de los docentes y perjudique los derechos e intereses legítimos de los docentes, la autoridad superior le ordenará que devuelva los fondos malversados. dentro de un plazo, y será sancionado directamente. El personal responsable recibirá sanciones administrativas si las circunstancias son lo suficientemente graves como para constituir un delito, la responsabilidad penal se perseguirá de conformidad con la ley;
Artículo 39 Si un maestro no está satisfecho con la infracción de sus derechos e intereses legítimos por parte de una escuela u otra institución educativa, o no está satisfecho con el manejo de la escuela u otra institución educativa, puede presentar una queja. con el departamento administrativo de educación, y el departamento administrativo de educación La queja se procesará dentro de los treinta días a partir de la fecha de recepción.
Si los profesores creen que los departamentos administrativos pertinentes del gobierno popular local han violado sus derechos de conformidad con esta ley, pueden presentar una queja ante los departamentos pertinentes del gobierno popular del mismo nivel o ante el gobierno popular. El gobierno del siguiente nivel superior se encargará de ello.
El patriotismo y el respeto de la ley son "los requisitos básicos de la profesión docente". Amar a la patria, amar al pueblo, apoyar el liderazgo de China y apoyar el socialismo. Implementar de manera integral políticas educativas nacionales, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado.
El amor y la dedicación son “los requisitos esenciales de la profesión docente”. Leales a la educación del pueblo, ambiciosos, diligentes y dedicados, dispuestos a ascender y dispuestos a contribuir. Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No tomes las cosas a la ligera.
El cuidado de los estudiantes es el alma de la ética de los docentes. Cuidar a todos los estudiantes, respetar su personalidad y tratarlos de manera equitativa y justa. Tenga requisitos estrictos para los estudiantes y sea sus buenos maestros y amigos serviciales. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. A los estudiantes no se les permite ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios, y no se les permite ser sometidos a castigos corporales o castigos corporales disfrazados.
Enseñar y educar a las personas es "el deber ineludible de los profesores". Seguir las leyes de educación para implementar una educación de calidad. Sea persuasivo, tómese la molestia de enseñar y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.
La situación actual de las conductas ilegales de los docentes;
Primero, los docentes son los sujetos y los estudiantes son los objetos. Esta visión significa que los profesores están en una posición absolutamente dominante y los estudiantes están en una posición absolutamente dominante en las actividades educativas. Esta visión es la "teoría centrada en el docente".
En segundo lugar, los estudiantes son el cuerpo principal y los profesores están completamente subordinados a los requisitos de los estudiantes. Esta visión significa que los profesores ocupan una posición absolutamente dominante en las actividades educativas.
Esta visión está "centrada en el estudiante".
En tercer lugar, los profesores y los estudiantes son sujetos y objetos mutuos.
En la actividad educativa, los docentes, como una determinada finalidad socioeducativa, emprenden determinadas tareas educativas, utilizan determinados recursos educativos y realizan actividades de práctica educativa para los estudiantes sobre la base de sus propios conocimientos y habilidades. No hay duda de que los docentes son el cuerpo principal de la práctica educativa.
En las actividades educativas, los estudiantes son el objeto de las actividades educativas, pero como personas con determinadas capacidades cognitivas y prácticas, también son sujetos activos. Dado que las actividades educativas se llevan a cabo con los profesores como cuerpo principal, los estudiantes también comprenden y practican activamente dichas actividades. Los estudiantes también consideran a los profesores y todos los recursos educativos utilizados por los profesores en las actividades educativas como objetos de comprensión y práctica.
En cuanto a la relación profesor-alumno, en el pensamiento educativo moderno, se cree generalmente que los profesores desempeñan un papel protagónico en las actividades educativas, mientras que los estudiantes desempeñan un papel principal en las actividades de aprendizaje.
Enciclopedia Baidu-Ley de Profesores de la República Popular China