Respuesta: Despierta interés, despierta nuevas ideas y crea nuevos temas para esta lección.
Pregunta 2: En su nueva enseñanza, ¿cómo logra sus objetivos docentes? ¿Cómo enseñar los puntos importantes y difíciles de esta lección?
Respuesta: Por un lado, los estudiantes pueden hacer descubrimientos independientes a través del autoestudio y, por otro lado, pueden profundizar sus impresiones a través de discusiones.
Pregunta 3: ¿Crees que es necesario consolidar la práctica (asignar tareas)?
Respuesta: Si es necesario, es mejor dejar que los estudiantes lo operen, lo que no solo consolida el conocimiento teórico sino que también les permite aplicar el conocimiento teórico para resolver problemas prácticos.
Pregunta 4: ¿Por qué utilizar este método de enseñanza?
Lo que utilizo es que las características del propio conocimiento que exige la nueva reforma curricular sean las adecuadas. Este método es adecuado a la etapa de desarrollo físico y mental de los estudiantes. Se espera que se pueda lograr el efecto de enseñanza a través de este método de enseñanza.
Certificado de Calificación Docente Entrevista Pregunta 5: ¿Por qué este conocimiento es incorrecto?
Respuesta: Admitir errores + encontrar razones (tiempo insuficiente, preparación insuficiente, pensamiento insuficiente, experiencia insuficiente) + corrección y remediación (debería ser si me das otra oportunidad, planeo decir esto, lo haré). en el futuro Obtenga más información para evitar que esto vuelva a suceder).
Básicamente, hay muchas preguntas comunes en la entrevista para el certificado de calificación docente y en la sesión de defensa. El editor seguirá prestando atención a más análisis e información dinámica sobre las entrevistas de calificación docente.