Lugar: cctalk20202020
Invitado bandu: Guo Bing
Antes que nada, aprende a pensar e identificar
1. Superar la estandarización La tendencia a estimular la imaginación y la creatividad de los estudiantes es el propósito de la educación.
2. Aplicar lo aprendido es el propósito del aprendizaje. De tarea - trabajo de curso - especialización - carrera - carrera, una persona completa la transición de estudiante a profesional.
3. Los profesores no sólo significan un rico conocimiento, sino también un alto carácter moral. No sólo son profesores de clásicos y lectura de frases, sino también profesores de personas y guías.
4. La vida es limitada, por lo que debes centrarte en el aprendizaje. La utilidad es un criterio importante para elegir el contenido de aprendizaje.
En la enseñanza, una vez que olvides que tus alumnos son de carne y hueso, fracasarás estrepitosamente.
6. ¿Se puede entender que el conocimiento sustenta la buena imagen y el temperamento de una persona, mientras que las habilidades son el medio de supervivencia? ¿Esto último es vida y lo primero es para una vida mejor?
7. El propósito de la educación es dotar a los educados de la capacidad de educarse a sí mismos. Esta capacidad incluye la conciencia del aprendizaje, el sentido de la crisis, los buenos hábitos, los buenos métodos y el sentimiento de felicidad del autoaprendizaje; Propósito de la educación El propósito es dotar a las personas educadas de la capacidad de aplicar lo que han aprendido, incluida la transferencia de conocimientos, la transformación de habilidades y la alegría de vivir.
8. La competencia entre países es, en última instancia, una competencia por talentos.
9. El ritmo de la educación debe ajustarse a las leyes del desarrollo físico, mental y social de los estudiantes.
2. Notas de estudio
El papel de la universidad: adquirir conocimientos de forma imaginativa.
Nuevo en el lugar de trabajo: aprendizaje
Promover el pensamiento imaginativo sobre los principios generales que subyacen a la profesión. De esta manera, esta capacidad imaginativa de combinar detalles específicos con principios generales se ejercita cuando los estudiantes ingresan en aprendizajes técnicos. Por tanto, este procedimiento fijo de trabajo tiene un significado, y también explica los principios que le dan sentido. Por lo tanto, lo que una persona debidamente capacitada espera es una imaginación entrenada en hechos complejos y hábitos de comportamiento necesarios, en lugar de un trabajo tedioso provocado por la experiencia ciega.
El propósito de la educación P129
La educación realmente útil es permitir a los estudiantes comprender a fondo algunos principios generales, que se pueden aplicar a varios detalles específicos. En la práctica posterior, es posible que las personas hayan olvidado los detalles específicos, pero su juicio subconsciente les ayudará a aplicar los principios a la situación inmediata. Su estudio le resulta útil cuando tira sus libros de texto, quema sus apuntes de clase y olvida los detalles de la memorización para los exámenes. El papel de la universidad es permitirte deshacerte de los detalles y mantener los principios. El ideal de la universidad no es el conocimiento, sino la fuerza. La tarea de la universidad es transformar el conocimiento de los niños en poder de los adultos.
Propósito de la educaciónP38
Un plan de estudios universitario bien diseñado es un estudio integral de las leyes generales. Nivel de escuela secundaria: los estudiantes estudian atentamente en sus escritorios y aprenden a comprender conceptos generales a partir de ejemplos específicos. Nivel universitario: Ponte de pie y mira a tu alrededor, pasando de conceptos generales a aplicaciones con ejemplos específicos.
Propósito de la educación P37
Enseño en varias universidades y siento la rigidez del pensamiento de los estudiantes, que es el resultado de la acumulación sin rumbo de conocimientos precisos y sin aplicación. El objetivo principal de un profesor universitario debería ser mostrar su verdadera personalidad: aparecer como una persona ignorante que piensa y aplica activamente una pequeña parte de su conocimiento. En cierto sentido, a medida que aumenta la sabiduría, el conocimiento disminuye: porque los detalles del conocimiento se pierden en los principios. En cada pasatiempo de la vida, incluso si es un pasatiempo, puedes aprender muchos detalles importantes del conocimiento, sólo si desarrollas el hábito de aplicar activamente los principios que has comprendido completamente podrás poseer verdaderamente sabiduría;
-Propósito de la educación P51
Profesores universitarios
Usar la imaginación para encender el conocimiento y una imagen de nerd eficiente
La imaginación y el conocimiento que la unión suele requerir algo de ocio, liberarse de las ataduras requiere estar libre de preocupaciones, requiere una variedad de experiencias, requiere el estímulo de las diferentes perspectivas y talentos de otras personas sabias. También requiere una fuerte curiosidad intelectual y confianza en uno mismo, un sentimiento de orgullo que surge de los logros de la sociedad circundante en la adquisición de conocimientos y avances.
Objetivo de la Educación P129
La boca se mide en base a trabajos publicados firmados.
Antes de entrar a la universidad.
Tres formas principales de educación: cursos literarios, cursos científicos y cursos técnicos.
Cada uno de estos cursos - I] debería incluir los otros dos. Lo que quiero decir es que toda forma de educación debe enseñar a los estudiantes tecnología, ciencia, diversos conceptos de conocimiento general y estética. Cualquier tipo de formación que reciban los estudiantes debe complementar los otros dos aspectos de la formación... La vida es limitada... Estudiar requiere concentración total. .
——"El Propósito de la Educación" P65
Curso de literatura: Aprender un idioma es aprender cómo expresamos nuestro estado mental a los demás. -Tecnología: Expresión del lenguaje
-Ciencia: Estudio de la estructura del lenguaje y análisis de la relación entre el lenguaje y el estado psicológico transmitido. La educación científica es principalmente el arte de entrenarse en la observación de los fenómenos naturales y en la comprensión e inferencia de las posibles consecuencias de estos fenómenos.
Educación técnica: utilización del conocimiento para formar habilidades en la elaboración de productos materiales. -Énfasis en las habilidades manuales, la coordinación mano-ojo y el juicio en el control del proceso de producción. Y el juicio requiere conocimiento científico.
La educación artesanal puede pertenecer a la categoría de arte y requiere el cultivo de una estética relevante.
-El propósito de la educación P65-67
Uno de los peligros de la cultura platónica es que ignora por completo que la educación técnica es una parte integral del desarrollo completo de la vida ideal. Esta negligencia es causada por dos oposiciones más atroces, la de la mente y el cuerpo, el derecho de pensar y actuar... Para mí está claro que los griegos daban gran importancia a la belleza física y al movimiento. Sin embargo, sus valores fueron distorsionados, una consecuencia inevitable de la esclavitud.
En la enseñanza, una vez que olvidas que tus estudiantes son de carne y hueso, sufrirás un fracaso trágico. Este es el fracaso del plan de estudios platónico después del Renacimiento. Pero nada impide que la gente se acerque a la naturaleza. Entonces, en la educación inglesa, después de ser expulsada naturalmente del aula, se volvió a enamorar.
La modalidad deportiva ha vuelto a la vida de las personas.
El propósito de la educación P67
Educación obligatoria gratuita
La educación gratuita es esencialmente educación que cultiva el pensamiento y las habilidades estéticas.
Se lleva a cabo enseñando obras maestras profundas, obras literarias imaginativas y obras maestras artísticas. Se centra en la aplicación de habilidades. Se trata de un tipo de educación aristocrática que requiere ocio y ocio. Este ideal platónico hizo una contribución monumental a la civilización europea.
P61 El propósito de la educación
La educación técnica no debe considerarse como un sustituto imperfecto de la perfección de la cultura platónica: es decir, como una formación defectuosa debido a las limitaciones de las condiciones de vida. , que lamentablemente tuvo que ser aceptado. Todo lo que cualquiera puede obtener es un conocimiento incompleto y un entrenamiento de habilidades incompleto.
Estos tres se combinan, pero no se mezclan mecánicamente para lograr el mejor equilibrio entre inteligencia y personalidad. Ninguna de las dos cosas puede hacerse de forma aislada, de lo contrario conducirá a pérdidas importantes de actividad intelectual y de personalidad.
El tema al que debe prestar atención la educación es mantener el enfoque original, ya sea literatura, ciencia o tecnología sin perjudicar la coordinación, los contenidos de los otros dos tipos de educación deben integrarse en cada uno; en la educación.
One "El Propósito de la Educación" P73
Educación Técnica y Ciencia
Habilidades altamente especializadas
La formación debe ser mejor que la profesional final La globalización en un sentido más amplio y la adquisición de la capacidad de adaptarse a diferentes requisitos beneficiarán a los trabajadores, a los empleadores y al país.
Además de algunas materias subordinadas, en la mayoría de la formación profesional es necesario cursar algunas carreras científicas especializadas.
Es posible encontrar cursos de ciencias que expliquen la mayoría de las carreras. El propósito de la educación P74-75
Matemáticas en la educación general
Es inapropiado enseñar cursos abstrusos en educación general.
Las matemáticas, para ser útiles en la educación general, deben pasar por un riguroso proceso de selección y adaptación... Para acercar esta ciencia a los jóvenes es necesario abandonar sus aspectos esotéricos. Para abordar las matemáticas directamente, es necesario discutir directa y concisamente algunos conceptos generales de profunda importancia. "
Deben excluirse estrictamente todas las digresiones menores.
Los conceptos principales que son la base de las matemáticas no son en absoluto profundos. Son abstractos, pero la inclusión de las matemáticas en la educación gratuita Uno de los propósitos principales es desarrollar la comprensión de los conceptos abstractos por parte de los estudiantes.
El propósito de la educación P108-110
El propósito de aprender matemáticas no es acumular teoremas matemáticos especiales, sino realizar finalmente el aprendizaje de los años anteriores
Xi explica la relación entre número, cantidad y espacio, y estas relaciones son las más importantes. Esta formación debe ser la base de todo filosofar... De hecho, si las matemáticas elementales pudieran concebirse correctamente, simplemente darían a la persona promedio una forma aceptable de recibir una formación filosófica.
El propósito general de las matemáticas debería ser simplemente estudiar algunos teoremas generales y dar explicaciones favorables mediante ejemplos.
_Objetivo de la enseñanza P111
El concepto de cantidad y número
5. Conceptos generales (funciones) de las leyes naturales 5. Entrenamiento de los métodos lógicos.
Cultura clásica
La enorme diferencia de importancia entre la época antigua y la moderna
Tres representantes de disciplinas científicas enfatizaron fuertemente la importancia del valor de la cultura clásica. Aboga por tomar la cultura clásica como una materia básica de estudio para los científicos.
Nuestra tarea es cómo utilizar los cinco años de la escuela secundaria. Durante este período, debemos hacer todo lo posible para que la cultura clásica enriquezca el carácter intelectual de los estudiantes más rápidamente que otras materias, y colocar la educación de la cultura clásica junto con otras materias en el plan de estudios de este período.
En el estudio de la cultura clásica desarrollamos nuestra mente en lógica, filosofía, historia y estética literaria a través del estudio integral y profundo del lenguaje.
-El propósito de la educación P85
La competencia entre varios grupos étnicos dependerá en última instancia del taller más que del campo de batalla. La victoria pertenecerá al trabajo, la capacitación y la energía en condiciones propicias para el crecimiento. . dueño. Art_-¡Esta es una condición fundamental indispensable!
A lo largo de los largos siglos oscuros, nuestros antepasados se salvaron encarnando altos ideales en la estructura organizativa de las conexiones. Nuestra tarea hoy no es imitar pasivamente.
¡Sé atrevido y utiliza nuestra creatividad!
El propósito de la educaciónP79-80