Si puedes hacer ambas cosas anteriores, los profesores definitivamente serán cosa del pasado esta vez.
¡Esperando con ansias que llegue este día!
En primer lugar, como profesor dentro del sistema, ¡nunca he recuperado una clase!
A continuación, hagamos algunos planes.
Esto es realmente fácil de hacer. Como docente, proporcionaré varios métodos:
Método 1: aumentar el nivel de ingresos de los docentes.
Esto probablemente equivale a "un salario alto para respaldar la integridad". Cuando los niveles salariales de los docentes alcancen cierto nivel, se minimizará su deseo de "cometer crímenes contra viento y marea".
Por ejemplo, el salario de los profesores en Suzhou es ahora comparable al de los funcionarios públicos, con salarios anuales que oscilan generalmente entre 200.000 y 300.000 (incluido el fondo de previsión, la asistencia social, el seguro médico, etc.). Como resultado, los padres acudieron a los profesores para recuperar las lecciones, pero casi nadie estuvo de acuerdo. Incluso si hay una promesa, es porque los familiares y amigos no pueden eludirla. Sin embargo, esto también es una actitud, una especie de tutoría gratuita.
Por supuesto, un salario alto no será 100% efectivo y todavía hay algunas personas que no son codiciosas. Esto se puede hacer usando el segundo método.
Método 2: Implementar estrictamente el sistema.
Muy sencillo. Si hay un crimen contra el viento, ¡será trágico! Según las normas nacionales, se pueden imponer sanciones máximas. Una vez descubierto, el certificado de calificación del maestro será revocado y el maestro será despedido.
Por supuesto, siempre he creído que bloquear es peor que perdonar. Analicemos mi método a continuación y veamos si tiene sentido.
Método 3: los profesores pueden recuperar lecciones pagando una tarifa, pero se deben establecer requisitos previos.
1. Debe ser un excelente monitor.
Esto puede evitar que los profesores no enseñen bien a los estudiantes y solo quieran salir y ganar dinero.
2. Los estudiantes de esta clase, escuela y distrito no pueden recibir clases adicionales.
Esto es para evitar el intercambio de beneficios y la extorsión a los estudiantes.
3. Establecer condiciones de acceso al mercado para que los docentes recuperen las clases y fijar un límite de precio máximo.
Los maestros deben obtener títulos de maestros principales, como líderes de materias a nivel de distrito o superior, para calificar para lecciones de recuperación pagadas.
Esto puede evitar que los profesores se equivoquen y no progresen. El límite de precios tiene como objetivo reducir la carga para las familias de los estudiantes y también combatir los desesperados aumentos de precios de las instituciones de ayuda a la enseñanza.
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Palabras finales:
La posición principal de la educación está en las escuelas públicas, y es ineludible para llevar una buena educación. Pero la situación actual supone un grave desperdicio de recursos educativos en las escuelas públicas. ¿Es posible contratar un gran número de profesores profesionales en este momento para estabilizar el caótico mercado de la educación extraescolar?
Lo anterior puede atraer a innumerables trolls a rociar salvajemente, pero antes de rociar, piense con calma ¿De quién es la culpa que causó el pánico en las clases de maquillaje de hoy? !
¡Creo que esto no debería ser culpa de los profesores del sistema!
La situación actual de la educación es la siguiente: la mayoría de los padres en China esperan que sus hijos no pierdan en la línea de salida. Creen que la educación puede cambiar su destino sólo asistiendo a escuelas primarias de alta calidad. , buenas escuelas secundarias y escuelas secundarias clave pueden obtener 985 o 211. Un título alto de una universidad de alta calidad y un buen trabajo con un salario alto recientemente pueden considerarse un éxito.
La parte más importante de todo el proceso educativo es conseguir un buen rendimiento académico. Para lograr buenos resultados, debe tener un coeficiente intelectual alto, un coeficiente intelectual alto, buenos profesores y un buen ambiente de aprendizaje. Es demasiado difícil poseer las cuatro virtudes y alcanzarlas simultáneamente. ¿Qué debo hacer? Aparece la ansiedad de los padres.
Curar el dolor de cabeza, la fiebre cerebral y el bajo rendimiento académico en una determinada materia. Lo primero en lo que piensan los padres es: ¿el niño no está trabajando lo suficiente? ¿El nivel del profesor es limitado? Después de todo tipo de esfuerzos, no ha cambiado mucho. Sólo hay una manera: ¡encontrar un profesor que recupere las lecciones! Donde hay demanda, hay mercado. Cuanto más fuerte es la demanda, más "en auge" se vuelve el mercado. Los profesores en servicio tienen prohibido recuperar lecciones remuneradas. Después de sopesar los pros y los contras, los profesores no se atreven a hacerlo y los profesores jubilados son populares. Los maestros jubilados no pueden cumplir con los requisitos debido al envejecimiento, la fuerza física y el envejecimiento de los conocimientos.
Como resultado, las instituciones de educación y formación social se han vuelto populares y se publican anuncios en los ascensores comunitarios: instituciones de investigación con miles de personas están estudiando cómo recuperar las clases. Es asombroso. Un instituto de formación se convirtió en un instituto educativo.
¿Qué pasa después? ¿Dejar que las instituciones de formación ganen mucho dinero con "cursos de recuperación pagados"? ¿De esta manera se ahorrarán las lecciones de recuperación pagadas en el campo de la educación?
Aún no hay solución y la reforma del sistema educativo no está en marcha. Parece que no hay solución.
Este problema es realmente difícil de resolver a menos que se pueda resolver el problema académico. Es innegable que la discriminación en el empleo y en los exámenes de ingreso a posgrados todavía ocupa un gran mercado. Además, la construcción de clasificación de universidades de investigación y universidades de tecnología aplicada está todavía en su infancia. La mayoría de los padres esperan que sus hijos sean admitidos en 985211 colegios y universidades para sentar una base sólida para futuros estudios y empleo. Solía tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria, aprobé el examen de ingreso a la escuela secundaria y luego tomé el examen de ingreso a la universidad. Ahora nos esforzamos por conseguir recursos educativos de alta calidad desde el jardín de infancia. La primera promoción es luchar por lograr escuelas secundarias de alta calidad y la segunda son las escuelas secundarias ordinarias. Examen de ingreso a la universidad, hechizo 985, 265, 438 065, 438 0, un colegio y dos colegios ordinarios. Si el problema no se resuelve fundamentalmente, el mercado de los cosméticos no morirá, sino que empeorará.
¡Sé generoso! Los profesores también son seres humanos y tienen que ganarse la vida incluso si quieren comprar una casa... por lo que no pueden recuperar lecciones desinteresadamente como lo hacían en los años 1970 y 1980. Mientras el profesor no obligue a los estudiantes a recuperar lecciones, no hay nada de malo en ello. Piensas que si los estudiantes o los padres piden a los profesores que recuperen las lecciones, significa que es necesario. Si el maestro rechaza esta demanda, es probable que pague un precio más alto en la institución de formación para compensarlo, ¡y el efecto definitivamente no será tan bueno como el de un maestro que conoce los conceptos básicos! En este sentido, es bueno ofrecer a los profesores lecciones complementarias para quienes las necesitan, lo que ahorra dinero y es eficaz.
¿Qué puedo hacer para salvar el sector educativo y pagar las lecciones de recuperación? Cancelar el examen de ingreso a la universidad. Mientras se acabe el testigo del examen de ingreso a la universidad, es posible que los estudiantes no puedan recuperar clases incluso si intercambian dinero. ¿A quién enseñará el maestro?
Para recuperar lecciones, primero que nada, porque hay un mercado, hay un lado de la oferta, que es el profesor que recupera las lecciones. Por favor, no ponga el carro delante del caballo y culpe al maestro por el problema. ¿Pueden los profesores obligar a los estudiantes a pagar si no quieren recuperar las lecciones?
En la antigüedad, sólo los niños de familias adineradas podían ir a la escuela. Van a la escuela, toman exámenes para ser erudito, erudito, erudito, erudito, erudito y finalmente se convierten en funcionarios. Todos fundaron escuelas privadas en sus propios hogares y contrataron a un maestro para que enseñara a sus hijos.
Después de la liberación y antes de que se restableciera el sistema de exámenes de acceso a la universidad, ¿alguna vez has oído hablar de la recuperación de clases para niños? ¿Quién compensará las lecciones? Estudiar es inútil.
Una vez que se restablezca el sistema de exámenes de ingreso a la universidad, los estudiantes podrán ingresar a las universidades. No importa lo que hagan sus padres o lo que hicieron antes, siempre que vayan a la universidad, se registrarán como residentes agrícolas, se unirán a una unidad de trabajo y se convertirán en funcionarios públicos.
Ahora los estudiantes que se graduaron en buenas universidades trabajan en buenas unidades y ganan mucho dinero. Esta diferencia entre ir a la universidad y no ir a la universidad pone a todos celosos. Ahora no hay barreras para ingresar a la universidad. Cualquier ciudadano de la República Popular China tiene la oportunidad de cambiar su destino al realizar el examen de ingreso a la universidad. En ese caso, ¿quién no haría el examen?
Todos están tomando el examen de ingreso a la universidad y todos se esfuerzan por lograrlo. Me perseguiste y te negaste a ceder, así que las lecciones de recuperación surgieron y se volvieron cada vez más intensas. ¡Quién puede detenerlo es que los maestros no lo compensan, esas agencias de tutoría fuera del campus también son populares y los padres no pagan por ello!
La gente está dispuesta a gastar dinero y recuperar lecciones para mejorar las calificaciones de sus hijos e ingresar a mejores escuelas. Esta es la razón más fundamental para recuperar clases.
Para resolver el problema, debemos encontrar la causa raíz. ¡La supresión y el bloqueo periféricos son inútiles!
Doy clases de tercer grado. Este semestre, hay menos estudiantes en mi clase que el semestre pasado. Todos asisten a cursos de tiempo completo fuera de la escuela. Puedo asegurarles que todos están desperdiciando su dinero, pero están dispuestos a hacerlo.
¿Qué puedes hacer? Si les aconsejo que no vayan a la clase de recuperación y les dejo seguir al maestro, ¡definitivamente me regañarán!
¡Los profesores que inventan lecciones también aprovechan al máximo el valor de sus propios conocimientos! Cuando padres y alumnos piden suplementos, ¿cómo pueden negarse los profesores? ¡Esto no es un soborno, es una recompensa por tu trabajo! ¡Pero aquellos que tratan a los estudiantes como su propiedad privada e inventan lecciones para toda la clase no pueden cambiar su naturaleza! Si obligas a los estudiantes a recuperar lecciones, o atacas disfrazado a los estudiantes que no recuperan lecciones, ¡entonces tu acto de recuperar lecciones se convierte en un crimen loco! Si deliberadamente faltas a clases y recuperas lecciones para instar a los estudiantes a recuperarlas, ¡entonces eres una escoria educativa moralmente corrupta! Por lo tanto, el nuevo comportamiento de los profesores de recuperación de clases no se puede generalizar. ¡La esencia debe distinguirse y tratarse de manera diferente!
Castigar severamente a los docentes en servicio que pagan para recuperar lecciones. Soy una docente que se dedica a la educación rural desde hace más de 40 años. Se cree que las lecciones de recuperación remuneradas dañarán la imagen de los profesores. Los maestros son pagados por el Estado, si no trabajan duro, deberían hacer su trabajo concienzudamente y transmitir conocimientos a los niños de la manera más indirecta posible. A este tipo de personas les costará revocar el “certificado de calificación docente” del docente;
La otra es mejorar la remuneración de los docentes para que puedan trabajar con tranquilidad. Según la Ley de Docentes, el salario de los docentes no será inferior al de los funcionarios públicos locales. Este artículo también debe aplicarse con prontitud. Los docentes bien remunerados no recuperarán sus lecciones.
Maestros, ingenieros del alma humana. Se recomienda que las autoridades educativas paguen a los profesores en servicio dándoles lecciones adicionales. Estilo de enseñanza correcto.
¿Por qué ahorrar? ¡Que perezca (las lecciones suplementarias pagadas)! Supongo que lo que quieres decir es cómo evitar lecciones de recuperación pagadas.
Las clases de recuperación remuneradas siempre han sido un arma utilizada por algunas personas en la sociedad para atacar a los profesores. La situación actual es que si a los profesores se les permite sacrificar su tiempo de descanso para recuperar lecciones para los estudiantes de forma gratuita, nadie debería oponerse, pero cuando se trata de recaudar dinero, esto es una violación de la ética docente. Por tanto, lo que realmente se critica es el pago, no las clases complementarias.
Desde hace más de diez años, el concepto de "no dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida" está profundamente arraigado en el corazón de la gente, muchas personas incluso empiezan a educar a sus hijos antes de que ellos lo hagan. nacen. Desde que un niño adquiere sensatez, le siguen varias clases de estudio y tutoría. Los padres temen que sus hijos se queden atrás de los demás y hacen todo lo posible para aumentar su tiempo de aprendizaje. Como resultado, la tutoría gradualmente formó una tendencia e incluso se convirtió en una industria.
Creo que no hay conflicto entre las clases de recuperación pagadas y los aumentos salariales.
1. Se ha aumentado el salario. Si hay tiempo y demanda, el profesor igualmente recuperará la clase. ¿A quién no le gusta tener más dinero?
2. Puedes encontrar un trabajo a tiempo parcial después del trabajo, como programador o profesor. Pero si no afecta el trabajo normal de antemano, está bien.
Puedes intercambiar y recuperar lecciones, pero no puedes permitir que los niños de tu clase recuperen lecciones aquí. Éste es el punto.
Los profesores que no cumplan con los estándares de evaluación no pueden salir a recuperar lecciones; cuando la clase sea excelente, el maestro estará calificado para recuperar lecciones afuera, que es el enfoque de la evaluación.
Sólo los profesores excelentes tienen mercado, y los profesores pueden hacer bien su trabajo y luchar por el "rendimiento".
Si no sabes hacer bien tu trabajo no podrás dar “rendimiento”
Y si solo recuperas clases los fines de semana y estás dispuesto a sacrificarte Tu tiempo de descanso para recuperar clases, eso es voluntario, entonces hazlo Bar.
Si el trabajo docente normal se ve afectado por lecciones de recuperación, entonces se cancelará la calificación para las lecciones de recuperación, para que el maestro no pierda lo grande por lo pequeño.
Cuanto más trabajes, mejor. No hay nada malo en eso.