Siete palabras tabú que debes evitar al enseñar a tus hijos

Siete palabras tabú que se deben evitar en la educación de los niños

Siete palabras tabú que se deben evitar en la educación de los niños. La educación de los niños es un tema muy antiguo y uno de los que más preocupa a las familias. Todo padre quiere educar a un niño excelente y siempre le ha concedido gran importancia. ¿Cuáles son las palabras tabú que no se pueden decir al educar a los niños?

Siete tabúes a evitar en la educación de los niños 1 Tabú 1: Eres la hermana, por favor deja ir a tu hermana.

Análisis del habla: Muchos padres piensan que esto puede resolver las disputas entre los niños. Los que ya son padres recuerdan su infancia, como si les hubieran enseñado así desde pequeños, pensando que los hermanos mayores deberían dejar ir a sus hermanos menores. Incluso si los mayores no están satisfechos, ellos pueden hacerlo. sólo soportarlo.

De hecho, la clave para resolver las disputas de los niños no es la edad, la justicia es el principio más importante. Los padres deben cambiar su perspectiva y hacer que sus hijos sientan que tienen la responsabilidad de cuidar de sus hermanos menores, en lugar de simplemente ceder sin principios.

Impacto de gran alcance: si los padres usan este tono para educar a sus hijos durante mucho tiempo, solo hará que el padre mayor sienta resentimiento hacia los hermanos menores, convirtiéndose gradualmente en un mal sentimiento entre hermanos; Los hermanos menores dependerán de su propia juventud y dar por sentado a los demás conducirá a errores en el futuro.

Lenguaje prohibido 2: Este es el juguete de mi hermana y puedo jugar con él yo mismo.

Análisis verbal: A veces los padres compran dos juguetes idénticos para evitar que los niños compitan por los juguetes, para que los niños no se pongan celosos porque otros tienen los suyos. Si hay una disputa entre niños por un juguete, los padres le dirán al niño: Este es el juguete de la hermana, y la hermana juega con el suyo. De hecho, este método de enseñanza no es una solución permanente. Los padres deben permitir que sus hijos comprendan las necesidades de los demás compartiendo juguetes entre ellos, para que puedan obtener la felicidad de compartir con los demás.

Impacto de gran alcance: si los padres a menudo hacen que sus hijos se den cuenta de que algunas cosas les pertenecen a ellos y a otros, es fácil para los niños establecer el concepto del mundo Chu-He-Han y no comprender el importancia de compartir unos con otros, alienando así la relación entre los niños.

Tabú 3: Ama a quien sea bueno contigo.

Análisis del habla: Los padres no deben pensar que decir esto a sus hijos puede domesticarlos. Amar a quien es bueno inculcará en los niños la idea errónea de que el amor es condicional. Los padres hacen que sus hijos sientan que mientras se comporten mejor y se desempeñen mejor, sus padres los amarán más. Esta mentalidad de los mayores intensificará inconscientemente la competencia entre los niños. Para ganarse el amor de sus mayores y ocultar su verdadero temperamento, utilizarán varios métodos para complacer a sus mayores. Algunos niños con baja confianza en sí mismos suelen pensar que el amor de sus mayores no es confiable y tienen una autoestima aún más baja.

Impacto de gran alcance: a largo plazo, los niños trabajarán duro para complacer a sus mayores y ganarse su amor, lo que les hará tener miedo de mostrar su verdadero yo. Incluso si un niño vive en una familia que se supone debe mostrar sinceridad, es como usar una máscara y vivir bajo una presión invisible.

Palabra Prohibida 4: Mi hermano está solo. Ve a jugar con él.

Análisis del habla: Este tipo de orden imperativa sólo conseguirá disgustar al niño. Imagine que un niño está feliz haciendo lo suyo, pero sus padres le dicen que dejará sus cosas y se irá a jugar con su hermano menor. Por supuesto, el niño se sentirá decepcionado. Incluso si un niño juega con su hermano menor, es posible que no sea sincero. Por el contrario, los niños mayores pueden sentir que a sus padres sólo les importan los sentimientos de los demás niños y se ignoran a sí mismos, lo que puede profundizar de manera invisible la brecha entre hermanos.

Impacto de gran alcance: si los padres a menudo ignoran los sentimientos de sus hijos, solo empeorará la relación entre sus hijos y sus padres. Si los padres a menudo dejan que sus hijos hagan cosas que ellos no quieren hacer, tendrán una gran insatisfacción con sus hijos.

Tabú 5: Ella es nuestra sirvienta, tenemos derecho a regañarla.

Análisis del habla: Pase lo que pase, los padres les dicen a sus hijos que ella es solo una niñera, dejando que los niños se den cuenta de que es una sirvienta, y que tenemos derecho a regañarla cuando la contratamos para trabajar. ¡Esto es muy clasista! Esto hará que los niños no sepan respetar a los demás y el esfuerzo que la niñera pone en la familia. Imagínese esta situación. Si tu hijo comete un error en casa y tus padres culpan a la niñera por no cuidarlo bien, eso sólo impedirá que el niño reciba la educación que se merece, y ni siquiera sabrá asumir responsabilidad bajo ninguna circunstancia en el futuro.

Impacto de gran alcance: si los padres solo culpan a la niñera del niño por la verdad sin comprender la verdad, alentarán al niño que cometió el error a cometer el mismo error nuevamente.

Tabú 6: ¿Me mimas delante de mi tía? ¡Te castigaré después de que el invitado se vaya!

Análisis del habla: Familiares de lejos, el niño actuó con coquetería frente a los demás y los padres dijeron esas palabras con ira. En términos generales, para evitar avergonzar a los invitados y a ellos mismos, los padres no pueden regañar a sus hijos inmediatamente y están dispuestos a esperar hasta que los invitados se vayan antes de regañarlos. Sin embargo, debido a que los padres y los invitados hablaban y reían, se olvidaron por completo del niño castigado. Sin embargo, si los padres piensan que sus hijos han cometido un error pero no los castigan inmediatamente, es posible que incluso se olviden de castigarlos si esperan demasiado. Si desea lograr el efecto de castigar a los niños y hacerles saber sus errores y corregirlos, debe abordarlo de inmediato, de lo contrario el efecto se reducirá considerablemente.

Impacto de largo alcance: las recompensas y los castigos deben abordarse de inmediato para lograr resultados reales. La mayoría de los niños pequeños son olvidadizos. Si esperan demasiado para recibir el castigo, es posible que hayan olvidado por completo sus errores y la eficacia del castigo se reducirá considerablemente.

Tabú 7: ¿Cómo se llama el niño? ¡Le dije al maestro que lo castigara!

Análisis del habla: Cuando los padres escuchan la noticia de que sus hijos han sido acosados, se sienten desconsolados y, naturalmente, quieren protegerlo y defenderlo.

Sin embargo, los padres deben saber que cuando los niños hablan de su propia situación, a menudo quieren llamar primero la atención de sus padres. Los padres deben enseñar a sus hijos cómo resolver problemas con una actitud afectuosa, en lugar de pedirle inmediatamente al maestro que tome la iniciativa. Si el problema no es grave, los padres deben dejar que sus hijos aprendan a afrontarlo. Si anima a su hijo a que se lo cuente al maestro, el maestro se encargará de ello. Recuerda: Aprender a afrontar los problemas es una etapa que los niños deben atravesar a medida que crecen.

Impacto de gran alcance: debido a que los niños tienen disputas de vez en cuando, ¿quién se atreve a jugar con sus padres cada vez que encuentran un problema? Esto sólo hará que el niño esté más aislado.

7 Tabúes a evitar en la educación de los niños 2 Algunos padres son muy groseros con sus hijos, regañandoles en cuanto abren la boca: "¿Por qué obtuviste tan pocos puntos en el examen? Mira: ¿Incluso?" El olmo es inútil, todavía está muerto. El olmo todavía tiene grumos. Cuando al final las calificaciones no fueron altas, los padres dijeron: "Después de todo, nunca había visto a un niño tan estúpido como tú. Estoy tan enojado". "¿Por qué eres realmente un inútil? Obtuviste una puntuación tan baja". ". . . . . .

Los niños tienen autoestima, y ​​muchas veces tienen una mentalidad rebelde cuando escuchan estas palabras sarcásticas. No comprenden este tipo de estimulación positiva para sus padres, pero a menudo no están convencidos, lo que tendrá efectos secundarios en la educación futura de sus padres. La hostilidad sólo puede crear "resistencia a los medicamentos", por lo que en el futuro harás oídos sordos a la paciencia y la persuasión de tus padres. ¿Cómo pueden recibir una buena educación si están conteniendo la respiración?

Si el niño protesta por tu sarcasmo, "Dices que soy estúpido, ¿por qué soy estúpido? ¡No soy estúpido!" "Estos son buenos niños. Todavía tienen autoestima. Si eres sarcástico, todo todo el día, el niño Si no respondes, eso no es bueno. Si me llamas burro, soy un burro. Si me llamas cerdo estúpido, soy un cerdo estúpido. >¿No es eso el llamado “amor profundo”? Odio todo. "En la vida, los adultos piensan que regañar a los niños es por su propio bien y una señal de responsabilidad hacia ellos. Piensan que los niños aún son pequeños y no serán recordados si los regañan. También hay algunos padres y maestros que piensan que usar El lenguaje "provocar" puede hacer que el niño se arrepienta repentinamente y se vuelva positivo, por lo que se le lanzan malas palabras como "chico malo", "estúpido", "nunca harás una diferencia en esta vida" sin dudarlo. p>

Como todo el mundo sabe, esto suele ser contraproducente, porque los niños son inocentes y de buen corazón, y sus mentes jóvenes son las más frágiles. Estas palabras extremas herirán el corazón inmaduro del niño, dañarán su dignidad personal y su autoestima. confianza e incluso deja una sombra indeleble en la vida del niño. Algunos niños incluso terminaron sus vidas jóvenes debido a esto.

Los niños que están creciendo necesitan el mayor estímulo y ayuda para cultivar la confianza en sí mismos. y espíritu emprendedor, los profesores o padres deben prestarle atención a la hora de educar a sus hijos "¡Sed misericordiosos"! Especialmente cuando el desempeño de un niño es insatisfactorio, debemos ser buenos para descubrir sus puntos brillantes y motivarlo a seguir adelante.

En este tema, la madre de Edison es un ejemplo digno para nosotros.

Edison fue denunciado como el "rey de las bromas" cuando estaba en la escuela primaria, e incluso su director lo llamó "un cobarde que hace de todo". Pero su madre creía firmemente que Edison era una persona talentosa. Ella personalmente le enseñó y apoyó sus experimentos, y finalmente lo entrenó para convertirse en un inventor de fama mundial.

Por lo tanto, como maestro o padre, debe aprender a darles a sus hijos una evaluación justa y alentadora. Nunca utilice la "violencia verbal" para "abusar mentalmente" de sus hijos, y ayúdelos a desarrollar confianza en sí mismos y. corregir sus deficiencias, llamando a la puerta del éxito.

Los padres o profesores deben hacer todo lo posible para proteger la autoestima de sus hijos. La autoestima sólo se puede desarrollar a través del respeto. Recuerda dos lemas: "¡No uses el cuchillo de las palabras!" "¡No dispares al personaje!".

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