1. Los conceptos básicos de la educación
La educación es un fenómeno social universal y un comportamiento social orientado a los valores. individuo a través de Experiencia y procesos de desarrollo influenciados por el entorno. Se manifiesta en la transformación de los individuos desde las perspectivas de la cognición, la emoción, la capacidad, la moralidad, etc., potenciando así su valor social.
En segundo lugar, el contenido y el proceso de la educación
Desde la perspectiva del contenido educativo, el contenido de la educación incluye conocimientos, conceptos, valores, códigos de conducta, etc. En la vida diaria también puede ser el arte, la cultura, el deporte, etc. , para satisfacer mejor las necesidades de desarrollo personal. Desde la perspectiva del proceso educativo, la educación es un proceso regular caracterizado por el desarrollo cognitivo, emocional, de capacidades y moral, que permite a los individuos mejorarse y desarrollarse.
El conocimiento de la educación abarca un amplio espectro y puede ser investigado desde los aspectos de la historia de la educación, la psicología educativa, la pedagogía, la sociología de la educación, la política educativa, el derecho educativo, etc. La pedagogía es una disciplina que estudia la teoría educativa, los fenómenos educativos, la práctica educativa y la evaluación educativa. La ley de educación se refiere a las normas jurídicas de la educación, con el objetivo de promover el desarrollo armonioso de la educación social.
La relación entre el sistema educativo moderno, las escuelas y la sociedad;
1. Sistema educativo moderno
En general, las calificaciones académicas se refieren a la educación en el campus, y allí. son áreas comunes o libros de texto estándar nacionales, con profesores designados, conferencias orales en clase, complementadas con escritura en el pizarrón y tareas, combinadas con pruebas, verificaciones aleatorias, exámenes parciales y finales, y exámenes de ingreso antes de ingresar a la carrera.
¡En la era de la tecnología de la información desarrollada, la educación avanzada ya no utilizará métodos educativos atrasados, costosos e ineficientes, como las escuelas privadas y la educación individualizada! La interacción, la felicidad, la designación de la escuela y la selección independiente de cursos por parte de los estudiantes son todos medios de tecnología educativa avanzada, y la enseñanza de casos es un medio relativamente exitoso en la educación vocacional.
2. La relación entre escuela y sociedad.
Se ha otorgado a la sociedad un gran papel nuevo en el proceso educativo. Este cambio en las relaciones grupales dentro de las escuelas (de la competencia a la cooperación y el apoyo) significa que la relación entre las escuelas y la sociedad se volverá más abierta, basada en la promoción mutua y la cooperación activa en la enseñanza y el aprendizaje.