Preguntas del examen de biología de octavo grado
(Duración: 60 minutos; Puntuación: 100)
1. Preguntas de opción múltiple: (Cada pregunta solo permite una mejor respuesta). , 2 puntos por cada pregunta, * * * 60 puntos).
El número de pregunta es 1 2345678 9 10 1 12 13 14 15.
RespuestaC A C D B A D B A D B A D B A D C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C C B C C B C C B C B C C B C C B C C B C C B C B C B C C B C B C C B C B C C B C B C C B C C B C B C C B C C B C C B C C B C B C B C C B C C B C C B C B C C B C C B C C C B C C C C C C C C C C C C C B C C C B C C C B C C B C C C C B C C b b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c c b c b c b c b c b c b c c b c b c b c b c b c c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c b c c b c b c c c b c c b c b c c c b c b c c b c b c c c b c c c Título 1 6 17 18 19 20 21 22 23 24 25 6 27 28 29 30< / p>
La respuesta es DBC, DBC, DBC, DBC, DBD.
1. Si un pez raro se extingue debido a la destrucción del medio acuático, la pérdida para los humanos será
A. b. Este pez no evolucionará hasta mucho tiempo después.
C. El ser humano perderá un recurso animal para siempre. Todo el ecosistema quedará desequilibrado.
2. Al explorar el papel de las aletas de los peces en la natación, ¿qué pasará si las aletas pectorales y pélvicas del pez se cortan directamente?
A. b. No se puede transferir.
C. No puedo flotar. d. No puede nadar hacia adelante
3. Los peces a veces pueden permanecer en una determinada capa de agua a voluntad. La estructura efectiva es
A. aleta caudal c. . aleta pélvica
p>
4. Hay muchos tipos de moluscos y se liberan ampliamente. Uno de los siguientes grupos de animales que no son moluscos es
A. Caracoles, pulpos y calamares b. Mejillones, polillas y caracoles
C. gusanos redondos, estrellas de mar
5. Los peces en la pecera colocada en la oscuridad de abajo (el pez es tan grande como la pecera) murieron primero.
A. Hay 2 peces en un tanque de agua clara. Hay 10 peces y algunas algas en un tanque de agua clara.
C.10 Peces en un tanque de agua clara d. Peces y algunas algas en un tanque de agua clara.
6. Algunas características de los artrópodos y anélidos son
A. Todos tienen tentáculos.
C. Todos tienen exoesqueletos. d.Los órganos motores están segmentados.
7. Las siguientes palabras reflejan los principios del ecosistema y del equilibrio ecológico.
A. Estos gansos vuelan hacia el sur. El astuto conejo tiene tres madrigueras. c. El viejo caballo conoce el camino. d. La mantis acecha a la cigarra, seguida por la oropéndola.
8. Las ventajas del parto vivíparo son equivalentes a otros métodos reproductivos.
R. Esto reduce la carga de la madre. Aumenta la tasa de supervivencia de la descendencia.
C. Mejorar la aptitud física de la descendencia d. Aumentar considerablemente el número de descendientes.
9. Los conejos son herbívoros y la característica más importante que los distingue de los mamíferos carnívoros es
A. Ciego bien desarrollado b. Temperatura corporal constante d. lactancia materna
10. Adaptados a la compleja vida terrestre, los conejos tienen un olfato muy agudo.
A. Tacto y dolor b. Frío y calor c. Audición y olfato d. Visión y oído
11. de disipación de calor. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no tiene nada que ver con la producción de calor en las aves?
A. La sangre tiene una gran capacidad de transporte de oxígeno. b. Fuerte capacidad de digestión
C. Las plumas tienen buenas propiedades de aislamiento térmico. respire vigorosamente.
12. Entre los invertebrados, los insectos tienen la distribución más amplia y el mayor rango de actividad. Las razones principales son las siguientes
A. Hay un exoesqueleto en la superficie del cuerpo para evitar la evaporación del agua en el cuerpo. Tiene alas.
C. Hay varios órganos de los sentidos en la cabeza. d. Tiene tres pares de patas, especialmente las de salto.
13. El residuo formado después de la digestión del alimento del pato real se excretará con las heces después de 0,5 horas, lo que indica que el tracto digestivo
La estructura es muy corta
A. Intestino delgado b Intestino grueso c Recto d Ano
14. Entre las siguientes descripciones de anfibios, la correcta es
Un animal que puede vivir en ambos. agua y tierra.
B. Animales que pueden vivir en el agua y volar por el aire.
C. Animales cuyas larvas viven en el agua y los adultos viven en la tierra.
D. Las larvas viven en el agua y respiran por branquias; los adultos son anfibios, respiran con pulmones y respiración asistida.
15. Los siguientes insectos que son dañinos para los humanos son
A. Langosta b. Libélula d. comportamientos Sí
A. El cachorro crece gradualmente hasta convertirse en un perro grande. b. El corazón del pez late todo el tiempo
C. El tracto gastrointestinal de la vaca es peristáltico d. La mariquita finge estar muerta cuando está en peligro.
17. No hay enfermedad en los músculos en sí, pero la razón de la parálisis o atrofia de algunos músculos en el cuerpo humano es
A. Daño a los nervios que controlan los músculos.
C. Fatiga muscular. Algunos músculos están dañados mecánicamente.
18. Los animales descomponen parte de la materia orgánica en materia inorgánica a través de la respiración, lo que demuestra que los animales están en la naturaleza.
Función
A. Mantener el equilibrio ecológico. Ayudar a la polinización de las plantas.
C. Promover el ciclo material del ecosistema. Ayudar a las plantas a esparcir semillas.
19. Los siguientes comportamientos animales no son comportamientos aprendidos.
A. La gallina que perdió a su polluelo acarició al gatito b. El mono actuó andando en bicicleta.
C. Los chimpancés imitan a las termitas. d. Lombriz caminando en un laberinto en forma de "T".
20. ¿Qué hay de malo en la descripción del comportamiento de tejer telarañas?
Es un instinto natural. b. Es una conducta controlada por material genético que es beneficiosa para el organismo.
C. Es un comportamiento innato. d. Little Spider lo aprendió de Okumo.
21. En emergencias, a muchos animales les gusta fingir que están muertos (como escarabajos, zarigüeyas, etc.). ¿A qué tipo pertenece?
A. Comportamiento defensivo c. Comportamiento reproductivo d. Comportamiento adaptativo
22. Los animales tienen un comportamiento de aprendizaje, cuyo significado es
A. b. Puede esconderse de los enemigos.
C. Capacidad de adaptarse a entornos de vida complejos d. Fácil de encontrar comida.
23. Lo siguiente no pertenece a la comunicación animal.
A. Los calamares liberan tinta cuando se esconden de los tiburones.
B. Cuando un cuervo se asusta, vuela y grita.
C. Las ovejas están pastando y oliendo las heces de sus compañeros en el suelo.
D. Cuando un ciervo siente peligro, inmediatamente enrolla su cola, dejando al descubierto el llamativo color blanco en el lado opuesto.
24. Por el cómic "Sheriff Black Cat", sabemos que las mantis tienen el comportamiento de insectos hembras que se alimentan de insectos machos cuando hay una grave falta de alimento. La importancia de este comportamiento es que
A. Los insectos hembras tienen la costumbre de comer insectos machos para reducir la ingesta de alimentos.
C. Esto no favorece la continuación de la carrera.
25 Los perros no olvidarán el camino a casa incluso después de estar mucho tiempo fuera. Esto se debe a que orina después de estar afuera por un corto período de tiempo. Su finalidad es
A. b.Dejar un olor a modo de "marca"
C.Un perro que atrae al sexo opuesto d.La necesidad de actividad física
En el pasado, la meseta de Loess y el Éufrates. La cuenca del río era ideal Un lugar de residencia con densos bosques, que ha hecho grandes contribuciones a la civilización humana.
Ha contribuido, pero ahora se ha convertido en una tierra árida. La razón principal es
A. Debido al efecto invernadero en la tierra, el clima se ha vuelto seco. /p>
C .La deforestación humana ha provocado un desequilibrio en el equilibrio ecológico. Los cambios en la corteza terrestre lo provocaron.
27. Después de que el dodo se extinguiera, al cabo de 300 años, el árbol más preciado de la isla Mauricio, el árbol cabezudo, ya no tenía semillas para germinar. La función más importante del dodo en el árbol cabezona es
A. Alimentarse de sus semillas para reducir su número b. Producir estiércol para el crecimiento del árbol.
c.Producir cogollos beneficiosos para sus semillas D.Proteger el árbol de otros animales.
28. Los siguientes productos no son productos biónicos
A. Cámara Fly-eye b. Contrapeso en avión c. Motor de automóvil
29. Los científicos utilizan animales como biorreactores y deben modificarlos.
A. Apariencia b. Herencia c. Mamas d. Cerebro
30.
A. La avispa pone huevos en las larvas de la polilla blanca b. Las mariquitas comen pulgones.
C. Bacillus thuringiensis mata las orugas del pino masivo d. La gente rocía pesticidas para matar las plagas.
2. Preguntas sin elección (65438 + 0 puntos por cada casilla, ***40 puntos)
31. (12 puntos) En el experimento de "Cría y observación de lombrices de tierra". "
(1) Para criar lombrices de tierra, el suelo elegido es un suelo húmedo, blando, húmedo y rico en materia orgánica y humus.
(2) Al observar la forma externa de la lombriz de tierra, encontramos que su cuerpo está compuesto por muchas estructuras similares en forma de anillo. Estos nudos en forma de anillo
son los segmentos del cuerpo. la lombriz de tierra; lo que distingue los extremos delantero y trasero de la lombriz de tierra. La base es que la cabeza está cerca del anillo.
(3) Toque la pared del cuerpo de la lombriz con las manos y sienta que hay moco en la superficie del cuerpo; toque la superficie ventral de la lombriz de un lado a otro con los dedos y sienta algunas protuberancias ásperas. Son cerdas.
(4) Cuando una lombriz se mueve, se puede observar que su movimiento depende de la contracción y relajación de los músculos y pelos del cuerpo.
Se completa la coordinación y se alternan los movimientos de los extremos anterior y posterior del cuerpo.
(5) Se toman dos lombrices de tierra, una se coloca sobre papel rugoso y la otra se coloca sobre un plato de vidrio lleno de agua. Uno puede gatear normalmente sobre papel rugoso, pero el otro no puede hacerlo porque la placa de vidrio es demasiado lisa, lo que dificulta el movimiento de las lombrices. Las cerdas de la placa de vidrio lisa no pueden soportar ni sujetar el cuerpo.
(6) Después de que llueve en verano, a menudo vemos algunas lombrices saliendo del suelo porque la lluvia ha exprimido el aire del suelo.
(7) El experimento de entrenar a las lombrices para que caminen en un laberinto Después de muchas pruebas y errores, las lombrices pueden aprender a arrastrarse directamente al otro lado de la habitación oscura y húmeda, lo cual es un comportamiento de aprendizaje.
32. (12 puntos) Como se muestra en la Figura 1, representa un ecosistema de pastizal. Por favor analice y responda:
(Figura 1)(Figura 2)
(1) El productor en este ecosistema es el pasto entre los consumidores, los herbívoros son los conejos y los ratones, los; A la parte biológica de esta imagen le faltan descomponedores.
(2) La relación entre productores y consumidores se trata principalmente de comer y ser comido, que se cruzan entre sí para formar cadenas y redes alimentarias.
.
(3) Hay cinco cadenas alimentarias en la imagen. Escribe la cadena alimentaria más larga:
Rata-serpiente-águila.
(4) El número y proporción de diversos organismos en este ecosistema siempre permanecen en un estado relativamente estable, lo que es el llamado equilibrio ecológico.
(5) Si algunos delincuentes matan zorros en grandes cantidades para obtener pieles, los conejos aumentarán en grandes cantidades, lo que resultará en una gran reducción de la hierba, lo que eventualmente conducirá a un desequilibrio ecológico y a la destrucción de equilibrio ecológico.
33. (12 puntos) La figura 2 es un diagrama esquemático de una persona doblando y extendiendo un brazo. Por favor responda las preguntas según sus acciones.
(1)①Cuando el bíceps braquial se contrae, el antebrazo puede flexionarse. Por la apariencia de la extensión del brazo se puede ver que el cuerpo humano requiere la regulación del sistema nervioso para completar una acción. Sólo con la participación de huesos, músculos esqueléticos y articulaciones se puede completar la coordinación de múltiples grupos de músculos.
(2) Si llevas un balde de agua, te cansarás fácilmente. Esto se debe a que el bíceps y el tríceps están contraídos, lo que indica que ningún músculo esquelético completa ninguna acción.
(3) Como se puede ver en la imagen, el tendón del bíceps braquial está fijado en al menos dos huesos; la flexión del codo se ajusta al principio de palanca y la articulación del codo es el punto de apoyo.
34. (4 puntos) Preguntas de investigación experimental
1. Utiliza una pequeña langosta colgada de una cuerda para provocar a un sapo hambriento. El sapo inmediatamente abrirá la boca y se lo comerá. Las langostas se lo comen.
2. En cambio, el sapo sería molestado colgando una mosca robada de una cuerda con la forma y el color de una gran abeja silvestre, pero sin el aguijón, el sapo se parecería a una pequeña langosta que traga moscas robadas. Bueno.
3. Luego el sapo fue molestado por una gran abeja silvestre que colgaba de una cuerda. El sapo todavía se lo tragó con la boca abierta, pero la gran abeja salvaje le picó la lengua y el sapo la escupió inmediatamente.
4. Usa la abeja silvestre para molestar al sapo nuevamente, pero el sapo inclinará la cabeza y lo ignorará.
5. Usa las moscas robadas para molestar al sapo y éste dejará de comer.
6. Finalmente, el sapo fue atraído por una pequeña langosta que colgaba de una cuerda, y el sapo se comió la pequeña langosta nuevamente, lo que demostró que el sapo no estaba lleno.
Pregunta:
(1) Los experimentos 1, 2 y 3 muestran que los sapos tienen el instinto de cazar insectos, lo cual es un comportamiento innato.
(2) El experimento 4 muestra que el sapo ha reconocido a la abeja silvestre gigante a través de su experiencia de vida, por lo que ya no la come. Éste es un
comportamiento aprendido.
(3) El experimento 5 muestra que la capacidad del sapo para utilizar la experiencia de la vida para resolver problemas aún es débil.
(4) El experimento 6 demostró que el sapo estableció nuevos comportamientos de aprendizaje en los experimentos 3, 4 y 5.
Preguntas del examen del concurso de geografía de otoño 2006/2007 de la escuela secundaria Chenbu.
1. Actividad de preguntas de opción múltiple (esta pregunta contiene 40 preguntas, ***40 puntos).
1. Las siguientes afirmaciones sobre la ubicación geográfica de China y sus ventajas son incorrectas. (C)
A. China está situada en el este de Asia y en la costa occidental del Pacífico.
b: China mira al Océano Pacífico hacia el este y hay abundantes precipitaciones en el este, lo que favorece la producción agrícola.
C. China se encuentra principalmente en los trópicos.
D. El territorio de China se extiende por casi 50 grados de norte a sur, y la diferencia climática entre el norte y el sur es grande, lo que proporciona condiciones favorables para que China desarrolle su economía agrícola.
2. Todos los países sin litoral adyacentes a China son (C)
A. Rusia, Mongolia, Pakistán b. , Afganistán y Laos d Corea del Norte, Nepal y Laos
3 Entre los siguientes grupos, el que pertenece a dos regiones administrativas provinciales adyacentes es (D)
A. y provincia de Liaoning b. Provincia de Yunnan y provincia de Guangdong
C. Provincia de Gansu y ciudad de Chongqing d. Región autónoma de Ningxia Hui y provincia de Shaanxi
4. los tipos son (A)
A. Colinas y llanuras b. Colinas y cuencas c. Montañas y mesetas d. , animales y plantas pueden encontrar áreas adecuadas para crecer en China
A. El clima monzónico es significativo. b. Generalmente alto en verano. c. El clima es complejo y diverso.
d. Lluvia y calor en el mismo período
6 Entre las siguientes áreas, aquellas con zonas templadas cálidas, áreas semihúmedas y climas templados monzónicos son (D)
A. Los tramos medio e inferior de la llanura del río Yangtzeb. Llanura nororiental c. Cuenca del Tarim d. Llanura del norte de China
7 Los ríos interiores de China se distribuyen principalmente en (C)
A. Área costera del sureste b. Región monzónica oriental c. Cuencas del río Amarillo y del río Yangtze
8. >A. Henan b Hunan c Gansu d Provincia de Shanxi
9. La siguiente afirmación sobre el monzón chino es correcta (D)
A. monzón del Pacífico y el monzón del sureste del Océano Índico.
bEl monzón del sureste afecta principalmente al este de mi país y el monzón del suroeste afecta principalmente al oeste de mi país.
C. El área significativamente afectada por el monzón se llama área monzónica d. La precipitación en el área monzónica es mayor que en el área no monzónica.
10. La temperatura media más baja en invierno en las siguientes ciudades es (B)
A. Beijing b Harbin c Shanghai d Guangzhou
11. regiones por donde pasa el Trópico de Cáncer Dispóngalas correctamente de oeste a este (C).
① Guangdong ② Guangxi ③ Yunnan ④ Provincia de Taiwán.
A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.④①②③?
12. Las características básicas de la distribución de la población de China son (D)
A. El sur tiene una población grande y el norte tiene una población pequeña. b. El norte tiene una gran población y el sur tiene una población pequeña.
C. El oeste tiene una gran población y el este tiene una pequeña población. d. El este tiene una gran población y el oeste tiene una población pequeña.
13. Respecto a las características del terreno de nuestro país, la afirmación correcta es (b).
R. El terreno es diverso y las zonas montañosas son extensas. b. Es más alto en el oeste y más bajo en el este, distribuido en forma de escalera.
C. Una meseta montañosa, baja por todos lados y alta en el medio. d. Altas al oeste y bajas al este, las montañas se distribuyen en red.
14. El terreno en la confluencia del río Yangtze y el río Amarillo es (D)
A. Cuenca de Sichuan b. Montañas Hengduan c. Meseta del Tíbet
15. La línea divisoria del río Qinling-Huaihe en China es (C)
A. La línea divisoria entre los trópicos y los subtrópicos b. zona y zona templada media
C. Húmeda y semihúmeda La línea divisoria entre regiones d. La línea divisoria entre zonas semihúmedas y semiáridas
16. El tifón de 2006 causó enormes pérdidas en algunas zonas de nuestro país. La siguiente afirmación sobre los tifones es correcta (D).
A. Suele aparecer a finales de otoño y principios de primavera.
A excepción del Tíbet y la meseta de Yunnan-Guizhou, la mayor parte de China se ve afectada por tifones.
C. Los tifones son fenómenos meteorológicos catastróficos que traen fuertes vientos y heladas. d. Los tifones traen grandes cantidades de precipitación, lo que puede aliviar la sequía del verano.
17. La región administrativa provincial frente al mar de Bohai y al mar Amarillo es (C)
A. Shandong, Jiangsu
18 La cadena montañosa situada en la línea divisoria entre el segundo y tercer escalón de la topografía de China, que corre de noreste a suroeste, y también la línea divisoria entre la llanura del norte de China y la meseta de Loess. es (B).
A. Grandes Montañas Hinggan b. Montañas Taihang c. Montañas Kunlun d. Montañas Tianshan
19. Control de la población b. Mejorar la calidad de la población c. Implementar la planificación familiar d. Retrasar el matrimonio, retrasar la maternidad y la crianza excelente
20 El transporte existe desde la antigüedad. En los tiempos modernos, la gente utiliza más medios de transporte. Uno de los siguientes cuatro modos de transporte no se considera modo de transporte moderno. ¿Sabes cuál es? (3)
A. Avión b Barco c Transporte d Coche
21. En China, muchas ciudades son centros de transporte integrales. ¿Cuál de las siguientes ciudades es un centro de transporte ferroviario y acuático? (2)
A. Urumqi b. Wuhan c. Jinan d. Beijing
22. .
¿Qué tipo de transporte es este? (3)
A. Transporte ferroviario b. Transporte por carretera c. Transporte aéreo d. Transporte acuático
23. D) A. Agricultura b. Industria c. Turismo D. El transporte se describe vívidamente como el "pionero" del desarrollo económico.
24. Hay muchas formas de nombrar las líneas ferroviarias. ¿Cuál de las siguientes líneas ferroviarias lleva el nombre de la abreviatura de la unidad administrativa provincial donde se ubican sus puntos de inicio y fin? (2)
A. Línea Longhai b. Línea Xiangqian c. Línea Lanxin d. Línea Jingguang
25 En cuanto a la distribución de la red de transporte de China, la siguiente afirmación es incorrecta: ( D).
A. La región oriental tiene una red de transporte densa, mientras que la región occidental tiene una red de transporte escasa. b. Los tramos medio y bajo del río Yangtze han desarrollado redes de transporte marítimo, terrestre y aéreo.
C. La mayoría de las autopistas existentes en China se concentran en las zonas costeras orientales. d. Todavía hay algunas provincias y regiones del oeste que no tienen carreteras.
26. ¿Sabes qué medio de transporte es el más importante en China? (1)
A. Transporte ferroviario b. Transporte por carretera c. Transporte acuático d. Transporte aéreo
27. nuestro país. ¿Sabes cuál era la principal forma de conexión con su entorno en aquella época? (2)
A. Transporte por carretera b. Transporte acuático c. Transporte aéreo d. La mayoría de los ríos en China desembocan en (D)
A. Océano Índico b. Océano Atlántico c. Océano Ártico d. Océano Pacífico
29. El río interior más grande de China es (A)
A. Río Irtysh c. Río Tarim d. Río Amarillo
30 El río conocido como la "vía fluvial dorada" es (A)
Río Yangtze b. c. Río Tarim d. Río Amarillo
31. Los factores naturales suficientes que afectan el flujo de la mayoría de los ríos en China de oeste a este son (b)
Terreno b. c Clima d Ubicación
32. La clave para gestionar el río Amarillo es (b)
A prevenir y controlar las inundaciones por congelación b. Reforzar el terraplén del río Amarillo. . Unificar el trasvase de agua
33. Entre los siguientes recursos, (b) Pertenece a recursos renovables.
A. Carbón, petróleo y gas natural b. Energía hidroeléctrica, energía eólica y energía nuclear c. Recursos forestales y minerales d. Energía solar y energía geotérmica.
34. La grave escasez de agua en China son (B).
A. Llanura del Noreste b. Llanura del Norte de China c. Llanuras del Medio y Bajo Yangtze d. Cuenca del Tarim
35. utilización (D)
A. La ocupación indiscriminada de tierras cultivadas reduce la cantidad de tierras cultivadas e intensifica la contradicción entre oferta y demanda de tierras cultivadas y población en nuestro país.
B. Degradación de los pastizales y desertificación de la tierra causada por el cultivo y el pastoreo excesivos.
C. La deforestación indiscriminada provoca una grave erosión del agua y del suelo. Recursos terrestres y recursos hídricos Sólo el 20% del país.
36. El número de trenes de pasajeros de los ferrocarriles chinos es un número par, lo que indica que el tren es (D)
A. Conduciendo de sur a norte b. c. Conducir fuera de Beijing d.
37. Los siguientes productos son aptos para el transporte en automóvil (D)
A. Se transportan 1000 toneladas de acero desde Baotou a Beijing B. Se transportan 10 kilogramos de medicamentos de emergencia. Pekín a Lhasa.
C. Se transportaron 1.000 toneladas de carbón desde Qinhuangdao a Guangzhou. D. Se transportan 2 toneladas de manzanas desde los suburbios a la ciudad.
38. Las características de distribución espacial de los recursos hídricos de China son (a)
A. b. La parte oriental es insuficiente. c. La meseta Qinghai-Tíbet tiene escasez de agua. d. Distribuidos uniformemente en todo el país.
Para paliar la escasez de agua en el norte de China, las siguientes medidas son correctas (C)
A. b. Reducir la superficie de tierra cultivada y ahorrar agua agrícola.
C. Cambiar los métodos de riego y promover tecnologías de riego por aspersión y goteo d. Utilizar directamente aguas residuales industriales para regar la tierra.
40. El objetivo principal del aumento del precio del agua del grifo de Tangshan es (b).
A. Aumentar los ingresos económicos de las plantas acuáticas b. Mejorar la conciencia pública sobre la conservación del agua c. Contaminar gravemente los recursos hídricos d. Restringir a los residentes
El número de pregunta es 1 23455678 9 10 1 12 13 14.
Respuesta C C D A C D C D C D C D B C D D B D D B D D
Título 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28.
Respuesta c d c b c b c b c b c b b b b b b b b b b d
Título 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Respuesta a a a a b b b d d a c b
2. la imagen Responda la pregunta (Esta pregunta contiene 7 preguntas cortas, ***60 puntos).
1. Lea "Bosquejo chino" y complete las siguientes preguntas.
(1) Complete el nombre del objeto geográfico representado por el número de serie en la imagen: (10)
Cordillera: ① Tianshan
② Montaña Qilian
③Montañas Qinling
Río: ④Río Amarillo
Área topográfica: ⑤Cuenca de Sichuan
Provincia: ⑥Región Autónoma del Tíbet.
Centro administrativo: ⑦Fuzhou.
(2) Rellena el terreno representado por las letras del dibujo.
Nombres de las cosas de gestión:
A Rusia (país),
b Corea del Sur (país),
c Bohai.
2. Lee la siguiente imagen y completa las siguientes preguntas. (9 puntos)
(1) La línea A es la línea divisoria entre el _ _ _ área monzónica y el área no monzónica. Al oeste de esta línea está _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) La línea B es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _La línea, es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Línea
(3) La línea C es la isoterma de __0 grados__ de enero, que generalmente es consistente con la isoterma de _ _ _ _ _ _ 800 mm. La tierra cultivada al norte de esta línea es principalmente _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tierra cultivada
(Figura 2)(Figura 3)
3. y complete las siguientes preguntas. (4 puntos)
(1) La imagen muestra _ _ _ _ _ _ _ _ _el monzón en invierno. Los motivos de la sentencia son:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
( 2) En esta estación, las principales características del clima de nuestra ciudad son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) En esta temporada, los principales desastres meteorológicos en mi país son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
4. Lee el diagrama esquemático del sistema de agua del río Yangtze y completa las siguientes preguntas. (9 puntos)
(1) Escribe el nombre del objeto geográfico representado por el número de serie:
Ciudad: ① Wuhan. El proyecto de conservación de agua más grande del mundo en construcción: ②Proyecto de conservación de agua de las Tres Gargantas.
(2) El río Yangtze se origina en las montañas Tanggula en la meseta A de Qinghai-Tíbet y desemboca en el Mar de China Oriental B. Complete las letras A y B en las ubicaciones correspondientes en el mapa.
(3) El tramo superior del río Yangtze es rico en recursos hidroeléctricos y el transporte marítimo es conveniente debajo de Yibin. Se le conoce como la "vía fluvial dorada".
5. Leer el mapa de división de zonas húmedas y secas de China y responder (4 puntos).
(1) El número de serie ① en la imagen representa la línea de precipitación de 800 mm, que divide aproximadamente a China en dos partes: este y oeste. Entre ellos, la plantación, la silvicultura y la pesca se distribuyen principalmente en la región oriental, y la ganadería es la principal industria en la región occidental.
(2) La línea de precipitación de 800 mm divide el este de China en partes del sur y del norte.
6. Lea el breve mapa de distribución de las líneas troncales ferroviarias de China y complete los siguientes requisitos: (20 puntos)
(1) Relacione las letras del mapa con las ciudades centrales ferroviarias. y las líneas ferroviarias que encuentran están conectadas:
Línea Zhengzhou Beijing-Guangzhou y Línea Zhejiang-Ganxi
Línea Lanzhou Lanxin y Línea Baolan
Zhuzhou Beijing-. Línea Shanghai y Línea Longhai
Línea Xuzhou Jingguang y Línea Longhai
(2) Encuentre dos líneas ferroviarias de este a oeste que puedan conectarse directamente con las ciudades portuarias costeras_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) La línea ferroviaria más cercana para transportar algodón de fibras largas de Xinjiang desde Urumqi a Shanghai es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Cuando viaje de Jiujiang a Kunming, primero debe tomar un tren a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(ciudad) y luego hacer transbordo a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5] El magnífico ferrocarril Beijing-Kowloon sale de Beijing hacia su destino final _ _ _ _ Kowloon La única capital provincial por la que pasa en el camino es _ _ _ _ _.
7. Lee el diagrama esquemático de una línea troncal ferroviaria en una determinada región de China y responde las siguientes preguntas. (4 puntos)
(1) El centro ferroviario representado por A en la imagen es Xuzhou
(2) El punto de partida de la línea ferroviaria principal ② es Beijing,
; p>
Propósito El lugar es Kowloon, Hong Kong;
(3) La razón principal para la construcción de la línea ferroviaria principal ② en la imagen es c.
R. Las áreas a lo largo de la ruta son principalmente llanuras y el costo del proyecto es bajo.
B. Acelerar el transporte de carbón en el norte.
C. Las áreas a lo largo de la línea están económicamente atrasadas y promueven el desarrollo económico.
D. Aliviar la tensión en el transporte ferroviario entre el norte y el sur de China