Introducción de la tecnología de medios digitales;
Es una carrera universitaria ordinaria y pertenece a la carrera de informática. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga el título de licenciatura en ingeniería. Esta especialización estudia principalmente las teorías, métodos, tecnologías y sistemas relacionados con la adquisición, procesamiento, almacenamiento, difusión, gestión, seguridad y salida de información de medios digitales.
Es una tecnología de aplicación integral que incluye tecnología informática, tecnología de comunicación y tecnología de procesamiento de información. Sus tecnologías y contenidos clave incluyen principalmente tecnología de recopilación y salida de información digital, tecnología de almacenamiento de información digital, tecnología de procesamiento de información digital y comunicación digital. tecnología, gestión y seguridad de la información digital, etc.
Cultivar estudiantes que puedan dominar los conocimientos básicos, las teorías básicas y los métodos de creación y producción de contenido digital, así como la investigación, el desarrollo y la aplicación de herramientas de software y hardware relacionadas, y sean capaces de llevar a cabo la tecnología. aplicación y desarrollo, producción y producción en campos afines de los medios de comunicación y las industrias culturales. Profesionales innovadores en comunicación, operaciones o gestión.
Las facultades y universidades deben, basándose en los objetivos de formación mencionados anteriormente y en su propio posicionamiento escolar, combinar sus respectivos fundamentos profesionales y características de las materias, e investigar y analizar a fondo las características regionales e industriales y el futuro de los estudiantes. necesidades de desarrollo para satisfacer las necesidades del desarrollo nacional y social Abordar las necesidades de formación de talentos diversificada, enriquecer la connotación de los objetivos de formación de talentos y posicionar con precisión los objetivos de formación de talentos de esta especialización.
Fomentar el desarrollo característico de los colegios y universidades. Los colegios y universidades deben explorar y elegir activamente modelos de formación de talentos creativos, orientados a la producción, orientados a la investigación o compuestos diversificados en función de su propio posicionamiento escolar y formación de talentos. objetivos para satisfacer la necesidad de diversidad de la sociedad para satisfacer las necesidades de los estudiantes de educación superior y empleo.
El sistema curricular de la especialización en tecnología de medios digitales se compone principalmente de educación general, educación integral y educación profesional. Las unidades curriculares de educación general incluyen principalmente humanidades y ciencias sociales, ciencia y tecnología y alfabetización artística. Además de los cursos básicos públicos, las unidades curriculares de educación integral también incluyen actividades académicas y científicas, actividades culturales y deportivas, etc.
Las unidades de cursos de educación profesional se componen principalmente de unidades de cursos básicos profesionales y unidades de cursos profesionales, y también incluyen contenidos de enseñanza práctica como práctica curricular, práctica cognitiva, práctica profesional, RD y temas creativos, co-creación y codesarrollo, etc.