A primera vista, el nombre de este juego hará que la gente piense que parece un grupo de dragones jugando en el agua. Sí, el objetivo del juego es conseguir agua. También hay una historia corta en el juego de buscar agua en los campos minados. Cuando Japón invadió China, un grupo de japoneses arrojó la peste en la aldea y los aldeanos estaban en peligro. Sólo el agua espiritual puede aliviar la plaga. Según el reconocimiento, el ejército japonés arrojó agua espiritual en el campo minado para proteger a la gente de tocar las minas, de lo contrario provocarían explosiones. ¿Cómo obtienen agua los aldeanos? A continuación, les presentaré cómo obtener agua de los campos minados.
El contenido del proyecto de recolección de agua del campo minado: todos los estudiantes del equipo utilizaron dos cuerdas de 15 metros de largo para recolectar agua de un campo minado con un diámetro de 5 metros dentro del tiempo especificado. En momentos tensos, sin tocar el suelo, sólo un equipo con alta eficiencia, conocimiento rápido y coraje para intentarlo puede ganar en peligro.
Precauciones para buscar agua en campos minados: los estudiantes que están en la cuerda deben prestar atención a la seguridad y no caer al suelo; los estudiantes que tiran de la cuerda deben apretarla, de lo contrario los estudiantes que están en la cuerda serán muy vulnerables a peligro; los entrenadores siempre deben prestar atención a los movimientos de los estudiantes para evitar que se caigan.
Los objetivos del proyecto de toma de agua en el campo minado son: romper el estereotipo y mejorar la capacidad de pensamiento innovador para mejorar la ejecución, el liderazgo y la utilización racional de los recursos del equipo;
1. Fortalecer la comunicación entre jugadores. A través del debate, los estudiantes pueden comprender la importancia de la toma de decisiones.
2. Cultivar la conciencia de cooperación de los miembros del equipo y mejorar las capacidades generales del equipo.
3. Mejorar el espíritu de trabajo en equipo y permitir que los estudiantes se den cuenta del importante papel de la cooperación en la resolución de problemas.
Lectura ampliada: Atasco en el proyecto de formación ampliada
Nombre del proyecto:
Atasco
Introducción al proyecto:
1. Coloque el tapete de plástico en línea recta en el suelo para que todos los estudiantes puedan pararse sobre el tapete, dejando un tapete en el medio.
2. Los estudiantes se paran en lados opuestos y se mueven en el espacio central.
3. La forma de moverte es que solo puedes avanzar un espacio o saltar un espacio, pero no puedes retroceder.
4. Completa el intercambio entre las personas de ambos lados y mantén a todos en la misma dirección.
Reglas:
1. Los estudiantes solo pueden avanzar, no retroceder. Mientras alguien retroceda, comenzará de nuevo.
Cuando alguien sabe la respuesta, queremos que todos la sepan.
Ubicación:
Elige una zona plana amplia y limpia.
Colocar todas las tablas de madera o espuma en el suelo. Alinéelos en línea recta.
Tiempo requerido:
30 minutos a 40 minutos
Propósito de la capacitación de expansión:
A través de la comunicación y la lluvia de ideas a través de reuniones de equipo eficientes, romper con las formas convencionales de pensar y completar tareas aparentemente imposibles.
Que los estudiantes conozcan los pasos para resolver problemas en equipo, la importancia de la escucha en la comunicación y el espíritu de equipo.