Inesperadamente, el profesor Dong tiene unos treinta años, pero aún mantiene una personalidad vivaz y alegre como la de un niño, con una brillante sonrisa en su rostro todos los días.
Una vez, fui a la oficina del profesor Dong para pedir "English Weekly". Originalmente el semanario en inglés costaba 15 yuanes, pero lo tomé como 15,5 yuanes, que son 50 centavos más. Cuando llegué a la oficina, la maestra contó el dinero y me dijo con una sonrisa: "¿Son cincuenta centavos para comer helado?". Me di cuenta de que había cobrado 50 centavos extra. Bajé la cabeza y dije con calma: "¡Está bien!". La maestra volvió a sonreír: "Estaba bromeando". Para ti"
En el aula, los métodos de enseñanza del profesor Dong son flexibles y cambiantes. Le gusta dejar que todos jueguen juegos en el aula, como representaciones de diálogo, representaciones de juegos cortos, preguntas de respuesta rápida, etc. En ellos, las presentaciones de diálogo son la parte más importante del aula. Quien hable y actúe mejor será elogiado por el maestro; quien pronuncie incorrectamente será corregido pacientemente hasta que la pronunciación sea correcta. Este método aumenta el interés de todos. Aprender inglés hace que todos ya no estén interesados. Siento que aprender inglés es aburrido. Para que nuestra clase de inglés sea relajada y agradable, el profesor Dong a menudo usa acciones exageradas y divertidas para hacernos reír. La atmósfera en el aula de repente se volvió animada. y había un flujo interminable de estudiantes levantando la mano para hablar. Esta persona a la que normalmente no le gusta hablar en clase no puede evitar levantar los brazos en alto. Lo más interesante es que muchas veces dice "extiende tu pequeño". "mano" a nosotros, niños de diez años, lo que nos hace sentir muy cómodos. Cada uno es su hijo.
Es precisamente debido a la preciosa inocencia infantil del Maestro Dong que no hay distancia entre nuestros maestros y estudiantes. , y eso nos hace esperar con ansias cada clase de inglés.
No pretendas ser la vida más acostumbrada descrita por los demás solo porque no tienes conocimientos y vives una buena vida. >2. Escribe una composición sobre los personajes, incluyendo una descripción del entorno y una breve introducción a los personajes y una descripción detallada. Escribe una historia de 600 palabras sobre un anciano que vende bolas de sésamo... ". Fue este maldito halcón el que me despertó nuevamente de mi sueño. No hace falta decir que ya son las 5:30, todavía falta media hora para que deba levantarme.
De alguna manera, recientemente, había un anciano vendiendo bolas de sésamo en nuestra familia. Empieza a vender a las 5:30 todos los días, ya sea entre semana o fines de semana. Llueva o haga sol, nunca cederá. Todos los días perturba mis dulces sueños. Debería levantarme a las seis. En ese momento me despertó y me dio miedo dormir. Cuando me levanté, no pensé en eso. No tuve más remedio que dar vueltas en la cama, perdiendo media hora, sin mencionar lo incómodo que era. Por esta razón, odio mucho esta marca de viruela. Cada vez que escucho este halcón, me duele la cabeza y me enojo. No sé cuántas veces lo regañé.
Sin embargo, hasta que un día, mi visión de este anciano vendiendo bolas de sésamo cambió de repente. Era una mañana soleada de domingo y me despertó, como de costumbre, un abominable sonido de cetrería. Cubrí mi cabeza con fuerza con la colcha, sin querer mencionar lo cruel que fui con el anciano. Es realmente odioso tener un día libre así y no dejar que la gente duerma hasta tarde. De repente, entre los gritos desgarradores, se escuchó el grito de una alondra, que era claro y dulce, y mi corazón no pudo evitar moverse. De todos modos no podía dormir. También podría salir por la mañana y echar un vistazo al paisaje, ver qué clase de anciano es y qué tipo de habilidades tiene, luego levantar la colcha y ponérmela rápidamente.
Cogí algo de cambio y salí de la casa. Oye, hoy hace buen tiempo. El cielo es azul, el sol brilla intensamente y mi corazón se ilumina de repente. Seguí los gritos y encontré al anciano vendiendo bolas de sésamo. Desde la distancia vi a un anciano rodeado por un gran grupo de niños. Pensé: no es de extrañar que los vendedores ambulantes vengan todos los días y que el negocio vaya bien.
Rápidamente di unos pasos y cuando me acerqué me sorprendí. En mi opinión, la persona que vende bolas de sésamo es una persona grasienta y sucia. Inesperadamente, el anciano frente a él vestía un viejo uniforme militar que había sido lavado de blanco, pero estaba limpio y ordenado, mirando de arriba a abajo, luciendo capaz. En secreto tuve una buena impresión, le entregué el cambio que tenía en la mano y dije: "Dame dos.
" El anciano sostuvo el dinero en una mano, tomó un par de palillos y una bolsa de conveniencia en la otra, puso dos bolas de sésamo en la bolsa y dijo en voz baja: "Ten cuidado, tómalo". ". "Lo tomé, saqué uno y le di un mordisco. Estaba realmente fragante y crujiente. Sabía muy bien, muy delicioso. No pude evitar agradarme. Lo miré con atención: su rostro curtido estaba cubierto Con las huellas del tiempo, el cuerpo es fuerte. Mi rostro siempre está lleno de una sonrisa amable hacia el niño. No es de extrañar que el niño esté tan dispuesto a comerlo todos los días. Me di vuelta enojado, solo queriendo atacar.
Inesperadamente, el anciano sacó cuatro yuanes y medio de su bolsillo y me los entregó. Dijo disculpándose: "Mi pequeño compañero de clase. Estoy ocupado en este momento y no tuve tiempo de darte cambio. Lo siento mucho. Estaba muy confundido y rápidamente dijo: "Me diste cinco yuanes".
"De repente lo entendí. Tenía prisa y no me importó haber confundido cinco yuanes con cincuenta centavos. Al mirar el dinero que me entregó el anciano, recordé los pensamientos en mi mente y Mi cara se puso pálida por un momento. No supe qué hacer al verme así, el anciano preguntó con preocupación: “Pequeño compañero, ¿qué pasa? ¿Qué pasa?" Me quedé sin palabras. Realmente me odiaba. ¿Cómo podía mirar a un hombre tan mayor que dependía del trabajo duro para mantenerse? Rápidamente extendí la mano, tomé el dinero del viejo y le dije: "No es nada, Compré todo. El anciano me dio las bolas de sésamo restantes y dijo: "Las próximas dos serán gratis".
"Me negué a aceptar nada, pero el anciano se acercó y dijo: "Este es un negocio grande y con pérdidas". Compra cinco y llévate uno gratis. "Después de decir eso, no miré hacia atrás... Mirando la espalda del anciano que se alejaba cada vez más, sentí un gran respeto por él, y no pude evitar suspirar en mi corazón: El pequeño Los comerciantes y vendedores ambulantes con los que suelo entrar en contacto siempre venden productos inferiores y los venden como buenos. ¿Cómo puede haber integridad entre las personas? Hoy, el viejo me enseñó una lección vívida. pero hay que valorarlo.
Escribe una descripción sobre las personas, de no menos de 600 palabras (más la descripción anterior, la descripción del entorno y los detalles). cada uno de nosotros.
Lo hicimos ese día. Después de los ejercicios de la mañana, algunos estudiantes estaban charlando ruidosamente en el pasillo y de repente se escuchó un sonido de "wow", seguido de un sonido de "bang" y un Olor extraño. ¿Qué le pasó a Cheng Yuhan? Un compañero de clase vomitó y el suelo se cubrió de vómito rojo y verde, lo cual fue muy desagradable. Un compañero de clase corrió a contarle al maestro Zhu. Después de escuchar la noticia, el maestro Zhu le preguntó a Cheng Yuhan con preocupación. "¿Quién va a buscar un poco de arena?" Tan pronto como terminó de hablar, vio a Xu levantarse de su asiento, correr hacia la esquina en tres pasos para conseguir una escoba y un recogedor, y luego salió del salón de clases con un rojo. Aula y jadeando.
Vierte la arena del recogedor sobre el montón de tierra y alísala con una escoba. Justo ahora, la arena dorada de repente se volvió negra pardusca y comenzó. barriendo. Pronto, la arena fue arrastrada al recogedor. Vi a Xu salir del aula con pasos de "Pengpeng". Viniendo del baño al lado del salón de clases, Xu Yuzi apareció frente a nosotros con un trapeador. Después de un rato, el piso estaba trapeado. aplausos en el aula y todos miraron a Xu con aprobación, pero él volvió a sentarse y comenzó a escribir como si nada hubiera pasado. Este es Xu de nuestra clase. Tiene un corazón que ama al colectivo. Los detalles, el perfil, la apariencia, los movimientos, el lenguaje y la psicología de las personas son esenciales para la composición de la escuela primaria. Muchos padres no saben cómo describir a las personas en las composiciones de la escuela primaria. escribir narrativas. El paso más crítico es poder reconocer personas y cosas. Los requisitos del tema. ¿Cómo escribir una narrativa que describa personajes? Entonces, este artículo trata sobre cómo ayudar a los estudiantes de primaria a aprender a escribir sobre personajes.
Escribe y dibuja 323131335323635438 03431303 2313635333 e4b 893 e5b 19e 31333431376564.
En primer lugar, escribir sobre personas a través de una cosa
Para describir un personaje a través de cosas, generalmente se utilizan cosas para resaltar y expresar ciertas cualidades o rasgos de personalidad del personaje. Utilice la apariencia, el habla, los movimientos y la psicología de los personajes para describirlos en muchos aspectos. Resalte lo típico. El llamado típico es algo que puede expresar plenamente los pensamientos del personaje y mostrar vívidamente las buenas cualidades ideológicas del personaje.
En segundo lugar, escribir sobre las personas a través de muchas cosas
Escribir sobre las personas a través de varias cosas es utilizar muchas cosas para reflejar la calidad de una persona, pero la descripción de las cosas debe ser completa y escribir con claridad. el desarrollo de las cosas, como el tiempo, el lugar, las personas, la causa, el proceso y el resultado del evento. Los personajes también se pueden describir a través de narrativas que se cruzan de varios eventos. Pero también es necesario describir en detalle la apariencia, el comportamiento, las palabras, la psicología, etc. del personaje para resaltar la calidad del personaje.
En tercer lugar, cómo retratar a los personajes
En el proceso narrativo, la descripción de los personajes puede representar mejor los pensamientos y sentimientos, los rasgos de personalidad, la apariencia del lenguaje, las acciones y las actividades psicológicas de los personajes. , es decir, la representación de personajes. 1. La descripción del retrato se describe a través de la apariencia, expresión, vestimenta, postura, tono y otras características. La forma en que se revela el carácter de una persona es que la apariencia del personaje está estrechamente relacionada con su mundo interior. A través de la descripción de la apariencia, los personajes pueden dejar una profunda impresión en los lectores. 2. La descripción del lenguaje es a la vez un diálogo y un monólogo. El diálogo es un diálogo entre dos o más personas; el monólogo se refiere al diálogo interno de un personaje. La actividad más expresiva de un personaje es el lenguaje, y el lenguaje juega un papel importante en la expresión de los pensamientos y la personalidad del personaje. El lenguaje personalizado permite a las personas saber quién es el responsable a través de la voz.
¿Has aprendido a entrenar la escritura en composiciones de escuela primaria? Además de los dos puntos anteriores, también hay una descripción de la psicología y el comportamiento del personaje. En resumen, debemos aprender a captar las características. Al transmitir claramente estas características en palabras, los personajes y sus cualidades del artículo dejarán una impresión inolvidable en el lector.
5. Las descripciones frontal y lateral deben tener unas 500 palabras. La vida es como un trozo de papel, cada uno tiene una página gloriosa que es de todos. Ya sea colorido o sencillo, sólo nosotros podemos escribir nuestras vidas en este trozo de papel.
Ha habido risas y lágrimas en este papel; ha habido altibajos, ha habido altibajos. Sin embargo, en ese papel que me pertenece, hay uno de ella. Ella es mi maestra de escuela primaria. En mi impresión, ella no es una profesora particularmente buena. Como cualquier otro maestro, se preocupa mucho por sus alumnos y hace sacrificios desinteresados todo el tiempo.
Cuando yo era esa niña tonta que recién entraba al colegio y no sabía nada, ella era la que me saludaba. Sólo recuerdo ese día que ella tomó mi mano y caminó hacia el océano del conocimiento. A partir de entonces, me sentí profundamente atraído por el océano sin límites. En ese momento, quería cruzar el océano a nado y aterrizar solo. Sin embargo, en ese pequeño error, casi abandono este sueño. Fue ella quien me ayudó a recuperar la confianza en mí mismo y me convirtió en una persona que nunca se rendiría fácilmente, sin importar las dificultades que encontrara en la vida.
Ese año estaba en tercer grado de la escuela secundaria. En un viaje de vida tranquilo, no pude soportar ninguna dificultad. Sin embargo, la vida es realmente como un juego, siempre nos está jugando una mala pasada. Justo cuando disfrutaba del honor del primer lugar, el segundo examen parcial dejó una marca oscura e indeleble en una hoja de papel. No puedo enfrentarme al arrogante que alguna vez fui. Me quedé ciego y en los días siguientes comencé a estudiar como loco, pero las cosas no salieron como esperaba. Mi puntuación no subió del todo, sino que bajó hasta 87 puntos.
Finalmente habló conmigo. Ella me dijo que fuera paso a paso y que no fuera demasiado impaciente. Es como aprender a gatear primero y luego a caminar. Negué con la cabeza. No entiendo muy bien lo que dijo el profesor. Le pregunté: "Maestra, ¿cómo debería aprender a gatear primero?" Sólo recuerdo que ella sonrió y dijo: "Tienes que empezar a repasar desde el contenido más básico. Eres demasiado impaciente, por lo que serás contraproducente". Deberías hacerlo paso a paso lentamente. ¡Ve, esto será bueno para ti!”
Finalmente entendí que lo logré según su método.
Me animé. En ese momento, descubrí que ella, que había estado apoyándome en silencio desde atrás, también estaba sonriendo felizmente.
Aunque lo que pasó entre ella y yo no fue tan conmovedor, sin ella no estaría donde estoy hoy.
Maestro, ¡qué profesión tan sagrada! ¡Por eso hoy estamos felices!
6. Escribir detalles sobre una persona. La descripción del perfil y la descripción directa marcan cada una una forma de escribir sobre las personas (descripción de personajes, psicología, método de contraste), el método de escritura de un sitio web de composición. Fuente: Original | Autor: admin Hora de actualización: 2011/812:37:2965438.
Diferentes personas tienen diferentes intereses, hábitos y aficiones. Si la descripción es generalizada, la persona que la escribe debe ser "mil personas".
Sin individualidad, no habrá distinción y será difícil dejar una impresión profunda en los demás. Para escribir sobre sus características es necesario seleccionar ejemplos típicos entre innumerables materiales elaborados por los personajes. En cambio, si los ejemplos son generalizados, los personajes carecerán de características individuales.
Los rasgos de carácter de los personajes se expresan a través de sus acciones y pensamientos. Por eso, es muy importante describir adecuadamente la apariencia, los movimientos, el lenguaje, las expresiones y la psicología del personaje. 2. La descripción del retrato, también conocida como descripción de la apariencia, incluye apariencia, edad, expresión, figura, postura, vestimenta, expresión, voz, etc.
La descripción del retrato consiste en describir ciertas partes de estos aspectos en un lenguaje concreto y vívido, para que las personas puedan formarse una imagen más real y vívida en sus mentes después de leerlo. Hay tres puntos a los que prestar atención a la hora de describir un retrato: primero, captar las características, segundo, reflejar los cambios en el personaje y tercero, centrarse en una parte determinada.
3. Descripción del lenguaje Si los personajes de la novela son vívidos y vívidos, utilizar la descripción del lenguaje también es una buena manera. "Lo que dices significa lo que dices." Lo que una persona dice es la expresión más directa de sus pensamientos y sentimientos.
Para revelar el mundo interior y las características de personalidad de los personajes, escribirlos vívidamente y dar a las personas un sentido tridimensional, es necesario dominar el lenguaje representativo de los personajes para describirlos. Un lenguaje bien escrito puede hacer que los lectores se sientan como si lo hubieran escuchado antes, dejando una impresión inolvidable.
Entonces, ¿cómo escribir un buen lenguaje de tareas? En primer lugar, la descripción del lenguaje de los personajes debe ser coherente con su identidad, edad, experiencia y formación cultural. En segundo lugar, la descripción lingüística de los personajes debe poder expresar su personalidad y el lenguaje debe ser personalizado.
3. Al escribir bien el lenguaje de los personajes, también debemos prestar atención al coloquialismo, la semejanza con la vida y la escena para dar a las personas un sentimiento real. 4. Las acciones describen los pensamientos, sentimientos, carácter y aficiones de las personas jurídicas, que siempre se expresan a través de acciones específicas.
Solo cuando describimos en detalle los comportamientos y movimientos de las personas podemos mostrar la personalidad de los personajes y hacer que los personajes de nuestros escritos cobren vida. Por el contrario, si no describe la actuación del personaje en una situación específica, sino que solo usa lenguaje como "trabajador", "muy valiente" y "sin miedo a las dificultades" para escribir sobre la persona, entonces será Será difícil que la imagen de este personaje permanezca en la mente de los lectores.
Hay tres puntos a tener en cuenta al describir acciones: 1. Debe reflejar la calidad ideológica y las características de personalidad del personaje. 2. Escribe las acciones continuas del personaje.
3. Elegir verbos adecuados, no sólo para describir con precisión, sino también para perseguir imágenes vívidas. 5. La descripción psicológica se refiere a la descripción de las actividades internas y el mundo espiritual del personaje, que expresa directamente las emociones, las emociones y los rasgos de personalidad del personaje.
Al escribir sobre actividades psicológicas, se debe prestar atención a tres aspectos: 1. Debe coincidir con la edad y la identidad del personaje. Las personas de diferentes edades e identidades suelen tener diferentes actividades psicológicas sobre un tema determinado.
Incluso si las personas tienen edad y estatus similar, debido a diferencias en experiencias, pasatiempos y personalidades, tendrán diferentes actividades psicológicas al enfrentar eventos similares. 2. Para revelar el mundo interior del personaje, es necesario escribir los pensamientos y sentimientos del personaje, como emociones, alegría, ira, tristeza, amor y odio, y describir con precisión las emociones del personaje.
3.Dominar técnicas de descripción de la actividad psicológica como la “descripción directa”, el “monólogo interior” y la “alucinación onírica”. 6. Descripción de la expresión La expresión es expresión y postura, que se refiere al corazón humano.
7. Al escribir sobre compañeros de clase, debes combinar descripción frontal, descripción de perfil, descripción de acción y descripción del lenguaje. Mi compañero de clase tiene nariz chata, orejas largas, cabello corto y complexión media.
Es una pena que no escuches su historia hasta que llegues a la Gran Muralla.
¿Sabes quién es? Él es Li. Hablando de sus ventajas, son como innumerables estrellas en el cielo. ¡Ahora voy a decir algo diferente! Uno de sus puntos fuertes es que es bueno jugando al ajedrez y puede utilizar su tiempo libre para mostrar sus habilidades.
Una vez, él y Liu Yingjie estaban "peleando" allí. Lo miré en silencio desde un lado, jaja, como, bloqueo, fumo y defiendo. Finalmente, los resultados de la identificación. Li no podía vencerlo, pero a sus ojos, Li no tenía ninguna arrogancia. Al principio quería matar a algunos soldados con Li. De repente me defendí, pero fue inútil. Sus torres y tiros bloquearon todos mis movimientos de ataque. Después de eso, casualmente disparó y ya no tuve más movimientos.
Pero no me atacó. Atacó mi pieza con toda su fuerza e inteligencia, sólo para estremecerse. Estoy confundido. Entonces aproveché la oportunidad y lo maté, lo maté y lo maté de nuevo. Hasta cierto punto, perdió los estribos y el repentino ataque del auto dejó a mi guapo chico sin forma de escapar. Sólo puede recurrir al truco más poderoso: admitir la derrota.
Después de escuchar mi introducción, ¿quieres hacerte amigo de él? ¿Quieres jugar ajedrez PK con él? .
8. El nombre de mi hermano es Wang. Tiene dos años y medio. Sus grandes ojos se pusieron en blanco, sin saber lo que estaba pensando.
Un día al mediodía, mi tía y yo estábamos jugando en la sala. Conté un chiste que hizo reír a mi tía y no pude evitar reírme también. En ese momento, John ya se había acostado para tomar una siesta.
Sin embargo, cuando nos escuchó a mi tía y a mí reírnos en la sala, inmediatamente se sentó y le dijo a la tía acostada: "¡No vamos a dormir!". Entonces, voló descalzo entrando al salón. habitación, dijo en voz alta: "John también se reirá". Después de decir eso, se echó a reír.
A mi hermano "Scud" le gusta correr tan pronto como levanta las piernas. todos le llaman " "Scud". No importa quién salga a jugar con él, él siempre trota detrás.
La abuela es mayor y no le queda más remedio que seguirlo en bicicleta. Según las estadísticas de mi tía , ¡puede correr más de diez kilómetros por noche! ¡Mi hermano es muy divertido cuando corre! ¡El viento sopla bajo sus pies!
La tía dijo que todas las partes de su cuerpo se mueven, excepto. sus uñas. Tal vez sea un guardia en el futuro. ¡Salva a Liu Xiang de Goshen! Estudia mucho y haz más preguntas. Aunque mi hermano es muy travieso, en realidad le encanta estudiar. Estabamos comiendo huevos revueltos con tomate, de repente le preguntó a mi tía: "Huevos". "Al ver su mirada seria, nos hizo gracia. Lo sacamos a jugar y siempre hacía preguntas.
"¿Qué es esto? "¿Qué es eso?" "Cuando fue al supermercado Liqun, ya estaba familiarizado con todos los productos que contenía. Lo curioso es que cuando su abuela no le dejó comprar cosas al azar, dijo: "Este tiene conservantes, así que no lo compraremos". !" "" ¡Ese tono es muy firme! Tengo miedo de que mi hermano que está menstruando se sienta inseguro y tengo miedo de mi menstruación.
Cada vez que come, si no sabe bien, mientras su madre lo mire fijamente, se sienta derecho con el arroz en la boca y sigue diciendo: "Oh, por cierto". !" "Si su madre no lo hace. En casa, cuando él se portaba mal, le decía a su tía: “¡Me llamas hermana! "Entonces gritó: "¡Hermana! ¡Hermana!" ¡Qué gracioso! Este es mi hermano, el rey inteligente y encantador.