Primera Parte: Responsabilidades y Contenido Laboral de la Dirección de Asuntos Académicos
La Dirección de Asuntos Académicos es un departamento funcional encargado de la docencia de pregrado bajo el liderazgo del decano y el vicedecano de encargado de la docencia. Sus principales responsabilidades son:
1. Formular planes de trabajo docente escolar, formular normas y reglamentos relacionados con la enseñanza y trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y proponer planes de desarrollo de la educación escolar;
2. Formular planes anuales de inscripción; Planificar la construcción de carreras de pregrado y presentar opiniones constructivas sobre el establecimiento y ajuste de las carreras;
3. Organizar cada facultad (departamento) para formular e implementar planes de enseñanza de pregrado, programas de estudios para. cada curso y documentos docentes relacionados;
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4. Organizar investigaciones sobre reforma docente en toda la escuela e intercambio de experiencias
5. estilo de clase y estilo académico; organizar la selección y formación de estudiantes destacados, y trabajar con la escuela de posgrado para recomendar estudiantes de posgrado que estén exentos de exámenes;
6. y libros de referencia docente;
7. Organizar la selección y selección de expertos del Comité Directivo de Docencia de Pregrado, del Comité de Revisión del Entorno Profesional y de otros comités especializados.
8. y formular planes de pasantías para carreras de pregrado, y ayudar a cada universidad (departamento) a construir bases de pasantías dentro y fuera de la escuela.
9 Responsable de organizar los arreglos curriculares y la programación de las aulas de la escuela, responsable del estado de los estudiantes de pregrado; gestión (gestión de calificaciones, títulos y certificados académicos, tarjeta de identificación de estudiante, credencial escolar, etc.);
Organizar la selección del Premio a la Excelencia Docente, el Premio a los Logros Excelentes en la Docencia, el Premio a los Materiales Docentes Excelentes y la Docencia Excelente. Premio de Materiales, etc. Premio Curricular; Responsable de la evaluación de carreras relacionadas;
11 Responsable de la educación de calidad cultural de los estudiantes universitarios, diversas competencias estudiantiles y planes de capacitación e investigación científica de estudiantes universitarios;
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12. En conjunto con la gestión de laboratorio y equipos, la oficina formula el plan de desarrollo del laboratorio escolar, organiza la reforma de la enseñanza experimental e inspecciona, supervisa y evalúa la calidad de la enseñanza experimental;
13. Trabaja con el departamento financiero para preparar el presupuesto anual de enseñanza de pregrado y supervisa y revisa los fondos;
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15. Completar otras tareas asignadas por los líderes escolares.
Capítulo 2: Responsabilidades y contenido del trabajo de la Dirección de Asuntos Académicos 1. Ayudar al director a formular e implementar el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, inspeccionar y resumir el trabajo educativo y docente de la escuela, formular e implementar el plan de trabajo docente y las reglas y regulaciones relevantes, y revisar el plan de trabajo del grupo de enseñanza e investigación y El plan de enseñanza del profesor.
2. Comprender plenamente el estatus ideológico, la experiencia profesional y el nivel de enseñanza de los docentes, organizar adecuadamente las tareas docentes de los docentes, esforzarse por mejorar las cualidades ideológicas, políticas y profesionales de los docentes y ayudar a la oficina del director en la selección de la enseñanza y líderes de equipos de investigación y líderes de equipos de calificación.
3. Organizar y gestionar la labor docente.
(1) Conocer los requisitos de los nuevos estándares curriculares, trabajar con el líder del grupo de enseñanza e investigación para comprender la implementación de los planes de enseñanza de los docentes en cada materia, participar en la enseñanza y actividades de investigación del grupo de docencia e investigación de manera planificada y decidida, orientar el trabajo del grupo de docencia e investigación y celebrar reuniones periódicas Reunión de líderes de grupos de docencia e investigación.
② Comprender la situación de la enseñanza, ayudar a los profesores a mejorar los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula escuchando conferencias, revisando las tareas de los estudiantes, analizando el rendimiento académico de los estudiantes, realizando simposios entre profesores y estudiantes y reuniones individuales. conversaciones.
(3) Organizar diversas actividades públicas docentes con el líder del equipo docente e investigador y resumir la experiencia. Cooperar con el departamento de formación docente para capacitar a los pilares de la enseñanza en diversas formas, hacer un buen trabajo de "enseñanza y tutoría" a los docentes jóvenes y brindar orientación específica sobre la enseñanza de negocios.
(4) Régimen de gestión de prácticas, prácticas y conferencias en el extranjero para estudiantes universitarios normales.
⑤ Organizar y gestionar actividades curriculares escolares.
4. Liderar el departamento de administración educativa.
(1) Presidir el trabajo académico diario, formular horarios de clases diarios, horarios y horarios de clases y supervisar su implementación.
(2) Organizar las vacaciones de los docentes y el trabajo docente sustituto, y hacer un buen trabajo en materia de asistencia y evaluación del desempeño de los docentes.
(3) Organizar a los profesores de clase y a los profesores para que hagan un buen trabajo en la asistencia de los estudiantes, la evaluación del desempeño, las recompensas y castigos, la evaluación de conducta, la gestión del estado de los estudiantes y el trabajo en línea.
(4) Organizar el ingreso, traslado, traslado, graduación y educación continua de los estudiantes de sexto grado.
⑤ Organizar y supervisar a los profesores para que hagan un buen trabajo en bibliotecas, salas de lectura, educación escolar, archivos didácticos y diversos trabajos estadísticos.
⑥ Organizar nuestra escuela para participar en varias competencias de condado, ciudad, provincia y nacional, y hacer un buen trabajo en la recopilación de estadísticas sobre premios y el archivo de premios.
⑦Reúna diversos materiales didácticos, materiales y archivos comerciales de los docentes, archívelos de manera oportuna y prepare rápidamente el cuadro resumido anual de la escuela y varios informes docentes según lo requieran los superiores.
⑧Transmitir varios avisos de superiores y organizar diversas actividades escolares.
⑨ Realizar actas de reuniones de trabajo quincenales y acceder a ellas online de manera oportuna.
Capítulo 3: Responsabilidades y contenido del trabajo de la Dirección de Asuntos Académicos 1. Presidir los asuntos académicos, comprender los requisitos del director, gestionar planes de enseñanza y planes de enseñanza y hacer sugerencias para modificaciones y ajustes del plan.
2. Asistir al director encargado de organizar a los docentes para implementar las instrucciones sobre formación docente formuladas por los superiores, estudiar el plan de estudios de las materias relevantes, implementar los planes de enseñanza formulados por los superiores y participar en la formulación de la matrícula. Planes y planes didácticos para diversas clases de formación.
3. Asistir al director y al subdirector en la formulación de la parte docente del plan de trabajo semestral y, después de la reunión administrativa, ser responsable de organizar, promover, supervisar e inspeccionar la implementación del plan dentro. el departamento.
4. Responsable de orientar al equipo docente e investigador para formular planes de trabajo, y presentarlos a la dirección para su aprobación luego de una revisión preliminar. Una vez aprobado el plan, es responsable de inspeccionar y supervisar su implementación.
5. Dirigir el trabajo del grupo de docencia e investigación, organizar cada grupo para realizar las actividades de docencia e investigación de acuerdo con los requisitos pertinentes del plan escolar y del plan de trabajo de cada grupo de docencia e investigación, ayudar a los profesores a resumir la experiencia docente y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza.
6. Responsable de evaluar el trabajo docente de los docentes asistiendo a conferencias, revisando los apuntes de preparación de lecciones y las tareas de los estudiantes, realizando seminarios docentes-alumnos y reuniones de análisis docente, etc. Al mismo tiempo, según la situación, ayudar al director a cargo a realizar una reunión de análisis docente a nivel escolar y resumir el trabajo docente al final del semestre.
7. Proporcionar periódicamente al director y al subdirector información sobre las actividades docentes de las diversas materias del departamento.
8. Implementar el espíritu de integración de ideología, gestión y negocios, y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los docentes.
9. Organizar y orientar el aprendizaje profesional de los docentes y verificar la implementación del plan de autoaprendizaje profesional de los docentes.
10. Completar otras tareas asignadas por el director.
Capítulo 4 Responsabilidades y contenido laboral de la Oficina de Asuntos Académicos La Oficina de Asuntos Académicos es el departamento funcional encargado de enseñar negocios bajo el liderazgo del director. Sus responsabilidades son:
1. .Organizar la formulación y revisión de planes de enseñanza y documentos relacionados con la enseñanza; implementar planes de capacitación, investigar y proponer planes de reforma y desarrollo de la enseñanza escolar, organizar y compilar diversos programas de enseñanza y esquemas de cursos, y estandarizar documentos de enseñanza; >2.Ayudar a las unidades docentes a organizar e implementar diversas actividades didácticas prácticas; Organizar e implementar la capacitación y evaluación de habilidades básicas para los estudiantes.
3. Responsable de la gestión del estado de los estudiantes (incluidos registros de calificaciones, emisión y reemplazo de tarjetas de identificación de estudiantes e insignias escolares, emisión de certificados de graduación y títulos de grado, etc.) y castigar a los estudiantes que violen la gestión del estado de los estudiantes. reglamentos de acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes Presentar el manejo de opiniones ser responsable de la organización y enseñanza del horario de enseñanza de la escuela, y la asignación y gestión de las salas experimentales;
4. gestión de estudiantes avanzados y unidades auditadas;
5. Desarrollar planes de prácticas de graduación y prácticas profesionales y coordinar la organización e implementación de varios departamentos profesionales; ser responsable de los contactos comerciales con las bases de prácticas y las escuelas primarias y secundarias cooperativas;
6. Gestionar y monitorear el proceso docente, y organizar la evaluación de la labor docente de los docentes;
7. Cooperar con el Centro de Investigaciones en Educación Superior y el Centro de Investigaciones en Educación Básica para la gestión. proyectos de enseñanza e investigación y organizar el trabajo de enseñanza e investigación;
8. Trabajar con el departamento financiero para preparar los presupuestos de enseñanza y hacer un buen trabajo. Planificar la asignación y gestión de los fondos de enseñanza.
9. .Asistir al departamento de personal en la evaluación y contratación de exámenes de calificación docente y puestos profesionales y técnicos de docentes
10. Responsable del suministro de materiales didácticos en toda la escuela, Organizar la construcción e investigación de materiales didácticos. ;
11. Responsable de la orientación empresarial del personal académico de la universidad (departamento, departamento);
12. Hacer un buen trabajo en lenguaje y escritura;
13. Completar otras tareas asignadas por los líderes y superiores escolares.
Capítulo 5: Responsabilidades y contenido del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos Bajo el liderazgo de la Oficina del Director, la Oficina de Asuntos Académicos es totalmente responsable de las actividades docentes de la escuela. Sus principales responsabilidades son:
Primero, ayudar al director a organizar a los maestros para estudiar e implementar diversos programas de estudios, planes de enseñanza e instrucciones de sus superiores sobre educación.
2. Responsable de formular y organizar la implementación de los planes de trabajo docente escolar y los planes de enseñanza y programas de estudio para cada grado y curso. Elaborar planes de enseñanza y cursos semestrales.
Disponer las adaptaciones de clases, las clases sustitutas, los tiempos de trabajo y descanso y las actividades extraescolares, organizar, dirigir y disponer racionalmente las diversas actividades docentes para asegurar el normal funcionamiento de toda la labor docente.
El tercero es formular cuidadosamente planes de enseñanza e investigación, liderar el trabajo de los líderes de equipos de enseñanza e investigación, recomendar candidatos para líderes de equipos de enseñanza e investigación, redactar líderes de equipos de preparación de lecciones, implementar activamente la capacitación docente, fortalecer la capacitar a docentes troncales jóvenes y de mediana edad, celebrar reuniones periódicas de líderes de equipos de enseñanza e investigación, llevar a cabo evaluaciones de la enseñanza, intercambios de enseñanza e investigación, exhibición de logros, informes de información sobre enseñanza e investigación y presentar sugerencias racionales y medidas de mejora.
4. Implementar el monitoreo y la gestión de todo el proceso de la calidad de la enseñanza de acuerdo con el plan de enseñanza semestral, y trabajar con el equipo de enseñanza e investigación para inspeccionar y evaluar la preparación de las lecciones de los maestros, la calidad de las conferencias y la orientación del progreso de la enseñanza. y corrección de tareas de acuerdo con el plan de enseñanza y los requisitos del plan de enseñanza. Periódicamente se celebran simposios entre profesores y estudiantes para comprender la situación de la enseñanza y prestar atención a la reforma docente.
5. Asistir al director para mejorar la higiene deportiva, organizar juegos deportivos escolares y educación para la salud, liderar y organizar a los estudiantes para la realización activa de actividades extraescolares y diversas formaciones y orientaciones.
6. Responsable del pedido de libros de texto escolares, redacción, revisión, impresión y comunicación externa.
7. Realizar un buen trabajo en la construcción y gestión de bibliotecas, salas de lectura, salas de instrumentos y laboratorios, cooperar con el departamento de asuntos generales en la compra y gestión de material didáctico y ser responsable de la organización. , implantación y gestión de la enseñanza audiovisual. Asigne libros de referencia y libros de referencia de manera oportuna, organice y administre varios cuadros e instrumentos de enseñanza.
8. Asistir al departamento de personal en la organización y formulación de planes de formación profesional docente, participar en la contratación de docentes, brindar oportunamente dictámenes de referencia sobre complemento docente y regularización docente, calificaciones, ascensos, educación superior, despidos, etc. Gestionar expedientes docentes y expediente de evaluación profesional docente.
9. Gestionar la admisión, inscripción, programación de clases, asistencia, evaluación de desempeño, promoción, repetición, baja, transferencia, graduación, etc. de los estudiantes, y establecer y mejorar los expedientes de estado de los estudiantes respectivamente.
10. Responsable de la gestión de la imprenta, consultorio médico, biblioteca, sala de lectura, sala de equipamiento deportivo y personal académico, y aprobar las licencias de hasta medio día para el personal del departamento.
XI. Resuma cuidadosamente el trabajo de cada semestre.
Capítulo 6: Responsabilidades y contenido del trabajo de la Dirección de Asuntos Académicos: Bajo la dirección directa del decano, el personal académico debe coadyuvar en la gestión docente. Específicamente responsable de la gestión del estado de los estudiantes, los asuntos de clase, los asuntos de exámenes y los asuntos diarios de enseñanza.
1. Hacer buenos arreglos para el horario de clases, hacer los ajustes necesarios en las clases de manera oportuna y garantizar planes y orden de enseñanza normales.
2. Distribuir libros didácticos, materiales de referencia didácticos, folletos y otros materiales didácticos.
3. Organizar, comprobar y recopilar los resultados de los exámenes mensuales, parciales y finales.
4. Gestión del estado del estudiante: gestionar la admisión, transferencia, retiro, graduación y otros procedimientos, completar certificados de graduación, certificados de finalización y diversos premios.
5. Recopilar, conservar y gestionar los expedientes del despacho docente y de los alumnos.
6. Registrar y guardar comunicaciones de superiores, procesar cartas, mantener y desarrollar contactos con escuelas hermanas en todo el país e intercambiar información sobre la reforma educativa.
7. Además de completar las tareas especiales que se les asignan, los administradores académicos también son responsables del trabajo académico diario.
8. Completar otras tareas diarias asignadas por la escuela.
Capítulo 7: Responsabilidades y contenido del trabajo de la Dirección de Asuntos Académicos 1. Participar en la formulación del plan de desarrollo docente de la facultad y organizar la formulación e implementación de planes de construcción profesional.
2. Formular un organigrama profesional y organizar su aplicación e implantación.
3. Participar en la formulación de planes de matrícula.
4.Organizar diversas evaluaciones docentes.
1. El establecimiento (revisión) determina y revisa los planes de enseñanza de todas las carreras del hospital.
2. Organizar y coordinar la implementación de los planes docentes de cada carrera.
1. Formular el plan de construcción del currículo universitario y organizar la implementación, comunicación, evaluación, aceptación y ejecución de los premios.
2. Organizar y formular el programa de estudios de cada curso y preparar una guía de selección de cursos.
Proceso docente
1. Elaborar calendario docente, plan docente y cronograma de cursos.
2. Cooperar con el departamento para implementar la asignación de maestros.
3. Administrar las calificaciones de los estudiantes y los archivos de estado de los estudiantes.
4. Expedir diversas constancias y certificados académicos.
5. Responsable de la programación docente diaria y disposición unificada del uso de las aulas en todo el hospital.
6. Organizar exámenes y pruebas unificadas a nivel nacional y provincial.
7. Responsable del seguimiento de la calidad docente de las clases fuera del campus.
1. Organizar la planificación y ejecución de la construcción de material didáctico para todo el hospital.
2.Organizar y revisar los materiales didácticos y folletos elaborados por todo el colegio.
3. Responsable del suministro de materiales didácticos a todos los estudiantes del colegio (incluidas las clases fuera del campus).
1. Cooperar con el departamento para implementar la planificación de la construcción y la implementación de laboratorios y sitios de pasantías.
2. Cooperar con el departamento para organizar y coordinar la construcción de bases de prácticas fuera del campus.
3. Responsable del uso y asignación de diversos gastos relacionados con la docencia, como pasantías experimentales.
4. Responsable de los exámenes de dominio de inglés e informática de todo el hospital.
1. Organizar e implementar diversas reformas docentes en todo el hospital.
2. Responsable de la recopilación e investigación de la información docente en todo el colegio.
3.Organizar la evaluación docente y el intercambio de experiencias.
4. Organizar diversos concursos para estudiantes.
1. Responsable de formular diversas normas y reglamentos de gestión docente, seguimiento de la calidad docente y evaluación.
2. Responsable de contactar, coordinar e implementar el trabajo conjunto de gestión escolar.
3. Completar otras tareas asignadas por el líder.