Red idiomática china - consulta de palabra - Material didáctico de la unidad 3 de inglés de séptimo grado de New People's Education Edition

Material didáctico de la unidad 3 de inglés de séptimo grado de New People's Education Edition

Las letras ortográficas utilizadas en el inglés moderno también toman prestadas 26 letras.

Nuevo material didáctico de PEP English unidad 3 para alumnos de séptimo grado

Estándares de preparación de lecciones

1. Conocimientos y habilidades lingüísticas

1. Según Reglas de pronunciación y símbolos fonéticos para la ortografía de palabras.

2. Ser capaz de expresar el significado básico de las palabras, los elementos gramaticales y la estructura básica y las funciones de significado común de las formas del lenguaje. Capaz de comunicarse en inglés breve en actividades de clase, por ejemplo, capaz de comprender instrucciones y preguntas continuas en actividades de aprendizaje y responder adecuadamente

4.

5. Puede usar el vocabulario y las formas del lenguaje en esta unidad para realizar comunicaciones simples sobre temas familiares. Puede usar el vocabulario y las formas del lenguaje en esta unidad y los consejos dados para describir brevemente personas, objetos, eventos, etc.

　6. Capaz de realizar actuaciones de roles simples bajo la guía de maestros;

7. Capaz de leer textos correctamente; capaz de encontrar información relevante y captar la idea principal de historias simples y otros textos breves

8. La cantidad de lectura extracurricular debe alcanzar al menos 200 palabras cada día.

9. Ser capaz de utilizar el vocabulario y las formas lingüísticas de esta unidad y ejemplos de referencia (estructura del artículo) para describir una serie de imágenes, escribir historias sencillas, etc., incluyendo redacción y revisión.

2. Conciencia cultural

10. Comprender los factores culturales del lenguaje y experimentar la comunicación intercultural.

3. Estrategias de aprendizaje

11-(1) Usar reglas de pronunciación y símbolos fonéticos para deletrear palabras, usar contexto, información no lingüística, etc. para comprender el significado de las palabras, aprendizaje asociativo y memoria de vocabulario, formación de palabras, etc.

11-(2) Utilizar situaciones, etc. para comprender estructuras gramaticales y funciones ideográficas, descubrir reglas del lenguaje y hacer inferencias sobre otros casos.

11-(3) Revisa, organiza y resume lo aprendido.

11-(4) Utilizar predicción, entonación, acentuación, preguntas, etc. para obtener información auditiva.

11-(5) Utilizar el lenguaje corporal para comunicarse en inglés en actividades extraescolares y extraescolares.

11-(6) Utilice predicción, omisión, lectura, lectura detallada, etc. para obtener información del artículo.

11-(7) Copiar ensayos cortos, preparar materiales, redactar ensayos y revisarlos.

11-(8) Aclarar objetivos y hacer planes,

11-(9) Comprender y comunicarse entre culturas (usar apropiadamente).

IV. Actitud emocional

12. Esté dispuesto a participar en actividades en inglés, atrévase a expresarse en inglés, coopere activamente con los demás y experimente el efecto de su propio aprendizaje.

Preparación para la docencia

Puntos importantes y difíciles

Contenido

Conocimientos, habilidades y objetivos culturales específicos del currículo

Conocimientos y habilidades, contenidos importantes y difíciles de la conciencia cultural

Estrategias específicas del plan de estudios y selección de objetivos

Sección A

Sección B

Objetivos 1

En el proceso de lectura y escritura, ser capaz de deletrear palabras según reglas de pronunciación y símbolos fonéticos.

　11-(1)

　11-(2)

　11-(3)

Objetivo 2

Vocabulario:

lápiz, libro, borrador, caja,

caja de lápices, mochila,

diccionario, suyo, mío,

ella, disculpe, gracias maestra, acerca de, qué tal, la suya, por,

gracias por la ayuda, bienvenida,

de nada,

Forma del lenguaje:

(1)¿Es este tu lápiz?

Sí, lo es./No, no lo es

(2) ¿Son estos tus libros?

Sí, lo son./No, no lo son

(3) ¿Qué pasa con este

diccionario

(4) Gracias por tu ayuda

De nada

(Consulta el enfoque gramatical para obtener más detalles)

Vocabulario:

　béisbol, reloj,

computadora, juego, tarjeta,

DNI, libro de hotel, anillo,

bolso, en, biblioteca, preguntar , pedir, encontrar, algún, aula, correo electrónico, en, llamar, perdido, debe, un conjunto de

Forma del lenguaje:

1. Igual que el anterior forma de lenguaje.

2. ¿Cómo se escribe?

3. Pide ayuda al profesor

4. Llámame al 685-6034.

Objetivo 3

Comunicación en inglés en las actividades docentes del aula

11-(4)

11-(5)

Meta 4

1b, 2a, 2b

1c, 1d,

Meta 5

1a, 1c, 3a, 3b, 3c

1a, 1b, 1e,

11-(5)

Objetivo 6

2d

2b

Objetivo 7

2a, 3a

11-(6)

Objetivo 8

3b

p>

　11-(7)

Objetivo 9

Identificar la propiedad

　11-(9)

Observaciones:

Objetivo 12: Estar dispuesto a participar en actividades en inglés, atreverse a expresarse en inglés, cooperar activamente con otros y experimentar el efecto de su propio aprendizaje.

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oyectos como "Escritura a doble velocidad", "Olimpiada matemática divertida", "Nuevo plan de estudios de inglés estándar", "Comprensión lectora", "Entrenamiento de la atención" y otros proyectos. El Partido A es responsable de capacitar y enseñar los métodos de enseñanza de los proyectos de enseñanza relevantes al Partido B. La tarifa de capacitación es de 1.500 yuanes por artículo. Esta tarifa no se cobrará a la Parte B por el momento y la Parte A la pagará por adelantado. dos. Después de que la Parte B sea contratada por la Parte A, la Parte A pagará los salarios y la remuneración de la Parte B mensualmente. Consulte el Apéndice 1 para conocer el acuerdo correspondiente. 3. Si la Parte B no puede realizar el trabajo escolar, la Parte A tiene derecho a rescindir el contrato. 4. La Parte A no retrasará el pago de salarios a la Parte B sin motivo alguno. En circunstancias normales, las tarifas de la clase se pagarán después de que la Parte B envíe los materiales pertinentes completos. 5. Si la Parte B concurre alguna de las siguientes circunstancias, la Parte A podrá resolver el contrato en cualquier momento: 1. Se demuestra que el Partido B es incompetente para el trabajo. 2. El Partido B viola gravemente la disciplina laboral o las reglas y regulaciones del Partido A; 3. El Partido B descuida gravemente sus deberes y comete negligencia para beneficio personal, causando un daño significativo a los intereses del Partido A; 4. Filtra los secretos comerciales del Partido A, causando pérdidas a la Parte A; A; 5. Ser reeducado por el trabajo conforme a la ley o ser considerado penalmente responsable; 6. Las demás circunstancias que establezcan las leyes y reglamentos; He leído detalladamente el sistema escolar mencionado anteriormente, lo acepto y prometo cumplirlo. Derechos y obligaciones de la Parte B. La Parte B debe cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones formuladas por la Parte A y no violará las regulaciones de la escuela ni afectará el trabajo. De lo contrario, la Parte A impondrá sanciones financieras apropiadas a la Parte B de acuerdo con las regulaciones. 7. Si la Parte B no puede trabajar con la Parte A por sus propios motivos durante el período de empleo, la Parte A tiene derecho a exigir que la Parte B complete los cursos de enseñanza en los que participa. ocho. Si la Parte B comete errores graves o actos ilegales que causen pérdidas económicas a la Parte A, la Parte B asumirá de forma independiente las responsabilidades civiles y penales. La Parte A tiene derecho a despedir a la Parte B y reclamar las pérdidas económicas causadas a la Parte A por su culpa. Nueve. La Parte B podrá rescindir este contrato bajo cualquiera de las siguientes circunstancias, pero deberá notificarlo a la Parte A por escrito con quince días de antelación. 1. Una vez finalizado el proyecto de enseñanza emprendido por el Partido B; 2. El Partido A obliga a trabajar mediante violencia, amenazas o restricciones ilegales a la libertad personal; 3. Con la aprobación de los departamentos nacionales pertinentes, las condiciones de seguridad y salud laboral del Partido A; pobre y no existen medidas de protección correspondientes; 4. Poner en grave peligro la seguridad y la salud personal de la Parte B; 5. La Parte A no paga la remuneración laboral estipulada en este contrato; 10. La Parte B no rescindirá este contrato bajo ninguna de las siguientes circunstancias: 1. La capacitación especial financiada por la Parte A es para alcanzar el período de servicio estipulado en este contrato; 2. Realizar los proyectos de enseñanza inconclusos de la Parte A; 3. Otras situaciones estipuladas por las leyes y reglamentos; XI. Si la Parte B hace contribuciones especiales en el trabajo, tiene derecho a recibir recompensas de acuerdo con las normas de gestión pertinentes de la Parte A. He leído detalladamente el sistema escolar mencionado anteriormente, lo acepto y prometo cumplirlo. Manejo de responsabilidad por incumplimiento de contrato. Durante el período de empleo de la Parte B, la Parte B no enseñará a otros de forma privada ni enseñará contenido relevante en otras instituciones educativas sin el permiso de la Parte A, ni la Parte B utilizará este modelo de enseñanza para actividades docentes y comerciales. De lo contrario, si se considera que la Parte B ha infringido a la Parte A, la Parte B compensará a la Parte A por la cantidad de 6,5438 millones de RMB. Cuando las pérdidas causadas a la Parte A superan los 654,38 millones de RMB, la Parte A tiene derecho a seguir recuperando la compensación por medios legales. La parte A puede tratar al remitente y al receptor como * * * el mismo infractor. 13. Durante el período de empleo, si la Parte B renuncia sin autorización o rescinde unilateralmente el contrato con la Parte A sin el consentimiento de la Parte A, la Parte B debe compensar a la Parte A por los honorarios de formación y diversas pérdidas de 65.438.000.000 de yuanes. Cuando las pérdidas directas e indirectas superen los 10.000 yuanes, la Parte B compensará a la Parte A por las pérdidas reales causadas a la Parte A. 14. Durante el período de prueba, si la Parte B no está satisfecha con la Parte A en algunos aspectos, debe contactar a la Parte A en Por escrito, la Parte A rescinde el contrato; de lo contrario, la Parte A no pagará el salario de la Parte B.
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