Materiales de composición sobre educación sobre la frustración.

1. Las reacciones y los sentimientos de frustración son aspectos importantes de la frustración. Si un individuo está frustrado se juzga en función de su comprensión, evaluación y sentimientos de la relación entre sus motivaciones, metas y resultados.

2. Las situaciones y eventos que causan frustración a una persona no necesariamente causan frustración a otra persona. Ésta es la diferencia en los sentimientos individuales.

3. Como decía Balzac: “Las cosas en el mundo nunca son absolutas, y los resultados varían de persona a persona. El sufrimiento es el trampolín hacia el genio, la riqueza de los capaces y el abismo de los capaces. débil."