"New Concept English Volume 1" es adecuado para estudiantes de secundaria, de entre 10 y 14 años. Aprender bien el primer volumen es la clave para practicar las habilidades básicas del inglés. Es adecuado para estudiantes que tienen pocos conocimientos de inglés y desean dominar los conceptos básicos del inglés en un corto período de tiempo. Después de dominarlo, podrás realizar la primera categoría del examen de ingreso a la escuela secundaria.
"New Concept English Volume 2" es adecuado para estudiantes de secundaria, con edades comprendidas entre 15 y 18 años. Sobre la base de dominar el conocimiento de la gramática en un volumen, los puntos clave de la gramática se explican paso a paso desde lo más superficial a lo más profundo a través del análisis de los patrones de oraciones y la explicación del vocabulario y las frases, realmente puede utilizar patrones de oraciones auténticos; en escuchar, hablar y leer. Después de dominarlo, podrás realizar la primera categoría del examen de ingreso a la universidad.
"New Concept English Volumen 3" y "New Concept English Volumen 4" son adecuados para estudiantes universitarios de unos 20 años. Los estudiantes que tengan alrededor de 3000 palabras de vocabulario o hayan completado el segundo volumen de "New Concept English" pueden estudiar el tercer volumen de "New Concept English". Los artículos de "New Concept English Volumen 4" contienen profunda filosofía, estética y formas de pensar únicas en la cultura occidental. Después de dominarlo por completo, será el nivel IELTS.
Información ampliada
Método de aprendizaje "New Concept English":
1. Primero escucha el texto en su totalidad. Mira cuánto puedes entender. Entonces léelo de nuevo.
2. Utilice la función de repetición para reproducir frase por frase, escuchar una frase, escribir una frase y dejarla en blanco cuando encuentre una palabra que no conozca. Continúe dictando. Después de dictar el texto completo o algunas oraciones planificadas, use el contexto para ver si puede adivinar las palabras desconocidas.
3. Reproduzca las oraciones con palabras vacías oración por oración y vea si puede escribirlas. Si aún así no funciona, abre el libro y échale un vistazo.
4. Busque las palabras que no conoce o que cree que son vagas en el diccionario una por una y lea las anotaciones una por una.
5. Mire las anotaciones en chino y escriba en inglés, y comuníquese con el intercambio chino-inglés.