Pregunta 2: ¿Qué contenido incluye enfermería? ?Cursos de examen: Inglés universitario, Programación VF, * *Ideología y construcción incluyen una introducción a la teoría del socialismo con características chinas, principios básicos del marxismo, educación física, chino universitario, anatomía humana, biología patógena, fisiología, farmacología, enfermería. ética, enfermería básica, enfermería de medicina interna, enfermería quirúrgica, enfermería de obstetricia y ginecología, enfermería pediátrica.
Cursos de examen: comprensión auditiva y expresión oral en inglés, cultura informática básica, cultivo ideológico y moral y fundamento jurídico, esbozo de la historia china moderna, desarrollo profesional y orientación laboral, educación en salud mental, química orgánica médica, embriología histológica, medicina Inmunología, bioquímica, patología, fisiopatología, psicología de enfermería, introducción a la enfermería, evaluación de la salud, enfermería de enfermedades infecciosas, investigación en enfermería, enfermería de otorrinolaringología, enfermería comunitaria, enfermería geriátrica, enfermería.
Pregunta 3: ¿Qué incluye la enfermería? Capítulo 1 Introducción.
1. ¿Cuáles son los métodos de enfermería habituales? Describa brevemente las características de cada método.
(1) Enfermería de casos, las enfermeras tienen responsabilidades claras y son responsables de completar todos sus propios contenidos de enfermería. Pueden comprender la situación general del paciente, pero requiere mano de obra.
⑵La enfermería funcional es una operación de línea de montaje con una clara división del trabajo, fácil organización y gestión y ahorro de mano de obra. Sin embargo, debido a la falta de oportunidades para comunicarse con los pacientes y a la menor consideración de sus necesidades psicológicas y sociales, a las enfermeras les resulta difícil comprender la situación general de los pacientes.
⑶La enfermería de grupo puede desempeñar el papel de enfermeras en todos los niveles y comprender la situación general de los pacientes, pero la responsabilidad personal de las enfermeras está relativamente debilitada.
(4) Enfermería responsable. Las enfermeras responsables tienen responsabilidades claras y pueden comprender completamente la condición del paciente. Sin embargo, es difícil cumplir con el requisito de ser responsables de los pacientes las 24 horas del día. tareas de grabación y más necesidades de personal.
⑸ La enfermería integral puede garantizar que enfermeras con diferentes experiencias, capacidades y niveles educativos sean asignadas y utilizadas razonablemente en el trabajo, aprovechando al máximo los recursos humanos y promoviendo su desarrollo. Esta forma de trabajar tiene en cuenta la rentabilidad y al mismo tiempo proporciona espacio y oportunidades para el desarrollo personal de las enfermeras.
2. ¿Qué condiciones básicas deben tener las enfermeras que ejercen la labor de enfermería?
(1) Calidad ideológica y moral: (2) Calidad científica y cultural: (3) Calidad profesional: (4) Calidad física: (5) Calidad psicológica:
3. Necesidades de enfermería Ayudar a las personas a resolver los siguientes cuatro problemas relacionados con la salud.
(1) Aliviar el dolor: (1) Aliviar el dolor: (3) Restaurar la salud: (4) Promover la salud:
Capítulo 2 Conceptos Básicos de Enfermería
1. ¿Qué actividades de enfermería existen para mejorar la calidad de vida?
(1) Áreas fisiológicas, como * * * mantener cómodos a los pacientes.
(2) Campo psicológico, como el asesoramiento psicológico a pacientes moribundos.
(3) Campo social. Aliente a los familiares de los pacientes a visitarlos y acompañarlos con frecuencia.
2. ¿Cuáles son las medidas para prevenir enfermedades?
(1) La prevención primaria, también conocida como prevención etiológica, consiste en prevenir la aparición de problemas de salud a partir de la causa, como hacer que las personas presten atención a una dieta y nutrición equilibradas a través de la educación sanitaria.
(2) Prevención secundaria. La clave es la detección temprana, el diagnóstico temprano y la detección temprana de pacientes con problemas de salud como la hipertensión.
(3) Prevención terciaria, es decir, medidas para tratar activamente, prevenir complicaciones y promover la salud física y mental para prevenir un mayor deterioro de enfermedades y diversas discapacidades.
3. Los ejemplos muestran que la salud es un proceso dinámico y en constante cambio.
La salud y la enfermedad son un proceso continuo sin una línea divisoria absoluta.
(1) Una abscisa representa el proceso de cambio dinámico de la salud y la enfermedad. Un extremo representa el mejor estado de salud y el otro extremo representa la enfermedad crítica o la muerte. En el medio, hay etapas como la buena salud. , salud normal, malestar y enfermedad.
(2) Todo el mundo se encuentra en una determinada posición en el proceso dinámico salud-enfermedad, y esta posición cambia en cualquier momento y no es estática.
(3) El alcance de la enfermería incluye todo el proceso de la salud, es decir, desde mantener una salud óptima hasta ayudar a las personas moribundas a morir en paz, tranquilidad y dignidad. Se necesitan uno o dos ejemplos para ilustrar.
4. Analizar la relación entre personas, medio ambiente, salud y enfermería.
Personas, medio ambiente, salud y enfermería son los cuatro conceptos básicos de la enfermería que están interconectados y se influyen mutuamente.
(1) Las personas son los objetos de servicio de la enfermería, y la salud humana es el centro de la enfermería.
(2) Existe una interacción continua entre las personas y el medio ambiente para promover, mantener o restaurar la salud.
(3) Los factores ambientales internos y externos de las personas afectan el estado de salud. Si los cambios en el entorno exceden la capacidad compensatoria de una persona, su salud se desarrollará en mala dirección.
5. Dar ejemplos que ilustren la importancia de los conceptos humanísticos en la práctica de enfermería.
Las personas son el objeto de los servicios de enfermería. El concepto de personas tiene las siguientes características:
(1) Las personas son un todo: las personas se componen de cuatro aspectos: fisiología, psicología, espíritu y sociedad, todos los aspectos forman una persona completa y única a través de la interrelación, la interdependencia y la interacción. El malestar o el desorden en cualquier componente afectará a otras partes o incluso a la totalidad. El objeto de atención no es la enfermedad, sino la persona en su totalidad. Las enfermeras también deberían reconocer diversos atributos humanos en la práctica de la enfermería.
(2) El hombre es un sistema abierto: el hombre no existe aislado. Está constantemente intercambiando materia, energía e información con el entorno que lo rodea. Su objetivo básico es mantener la estabilidad y el equilibrio del entorno interno del cuerpo para adaptarse a los cambios del entorno externo. Las personas se ven afectadas por el medio ambiente y también pueden afectar el medio ambiente.
(3) Las personas tienen diferentes niveles de necesidades básicas en diferentes etapas de desarrollo: las personas de diferentes edades tienen diferentes características y tareas de desarrollo, y los niveles de necesidades básicas también son diferentes.
(4) Las personas tienen la capacidad de cuidarse a sí mismas...> & gt
Pregunta 4: ¿Qué se debe incluir en la gestión departamental de enfermería en un entorno médico? Contenido de la gestión de la calidad de la enfermería: Para llevar a cabo la gestión de la calidad de la enfermería, primero debemos aclarar sus tareas y requisitos. En la gestión de la calidad de la enfermería, estudiamos la calidad del trabajo de enfermería, inspeccionamos, analizamos y controlamos 1. Mejoramos la calidad de las enfermeras: debe garantizar la calidad general de las enfermeras y fortalecer la formación de las enfermeras, las tareas principales de la gestión de la calidad de la enfermería deben ser: (1) buenos conceptos de servicio, bases teóricas sólidas y tecnología de enfermería calificada; 3) establecer conciencia jurídica y dominar el cultivo del conocimiento jurídico. Las enfermeras solo tienen el conocimiento y las habilidades para garantizar la calidad de la atención de enfermería, de modo que puedan comprender verdaderamente la importancia de la gestión de la calidad de la enfermería y dominar la gestión de la calidad de la atención de enfermería en el departamento. 2. Desarrollar estándares de calidad de enfermería: estándares de calidad de enfermería, gestión de calidad de enfermería, base de la práctica básica de enfermería, carga de trabajo, escala de calidad, peso, estándares de calidad de enfermería, elementos de trabajo, requisitos de gestión o imagen de gestión, estándares específicos Tipos de sistemas de estándares de calidad de enfermería y series : (1) Estándares de calidad de operación de tecnología de enfermería: incluidas operaciones de tecnología de enfermería básica y operaciones de tecnología de enfermería especializada (2) Estándares de calidad de gestión de enfermería: incluidos estándares de calidad del trabajo de enfermería en salas, clínicas ambulatorias, salas de emergencia, quirófanos y departamentos de purificación de sangre en suministro. habitaciones, etc. (3) Estándares de calidad para los documentos de enfermería: incluidas hojas de temperatura corporal, registros de enfermería, órdenes médicas, casos de enfermería, etc. (4) Estándares de calidad de enfermería clínica: incluidos estándares especiales de calidad de enfermería, tasa de finalización de proyectos de primeros auxilios, tasa de calificación básica de enfermería, tasa de calificación de desinfección y aislamiento, tasa de accidentes, etc. 3. Gestión de la calidad en enfermería: La gestión de la calidad debe inyectar nuevos contenidos de gestión. Se deben enfatizar los principios básicos de la gestión de la calidad: (1) Realizar un trabajo básico para que las enfermeras comprendan el concepto y la importancia de la gestión de la calidad; (2) Estándares de contenido del trabajo Cada trabajo de enfermería tiene estándares unificados. Cada enfermera tiene un estándar que demuestra los fundamentos de la gestión de la calidad. (3) El proceso de gestión de la calidad adopta la gestión del ciclo PDCA: es decir, el ciclo de cuatro etapas de planificación, ejecución, inspección y procesamiento continuará, y los niveles que permanecen en el ciclo son simplemente repeticiones y espirales. (4) Estadísticas de datos: todos los aspectos de la gestión de la calidad de la enfermería tendrán registros de estadísticas de datos para hacer la gestión más científica. (5) Control de defectos de calidad de enfermería. (6) Unidad de trabajo de enfermería y gestión de la calidad del servicio. (7) Gestión colaborativa de la calidad del servicio de enfermería: establecer y mejorar el sistema de gestión de la calidad de la enfermería. Establecer un sistema de información de calidad; mejorar el sistema de gestión de calidad
Pregunta 5: ¿Cuáles son los estándares básicos para la gestión de enfermería? Historia clínica de enfermería: Es un término general para los textos, símbolos, íconos y otros materiales formados por las enfermeras en el proceso de las actividades médicas y de enfermería. Es la manifestación concreta y la evidencia del registro que hace la enfermera de los cambios en la condición del paciente, el tratamiento y las medidas de enfermería, y la encarnación y el proceso concretos del uso de los procedimientos de enfermería por parte de la enfermera para resolver problemas prácticos del paciente.
Los registros médicos de enfermería incluyen principalmente hojas de temperatura, órdenes médicas, hojas de evaluación de enfermería de admisión, registros generales de enfermería, registros de enfermería quirúrgica, listas de verificación de pacientes quirúrgicos, etc., que son componentes importantes de los registros médicos.
Pregunta 6: Cuáles son los principales aspectos de la gestión de la calidad enfermera:
Para realizar la gestión de la calidad enfermera, primero debemos aclarar sus tareas y requisitos. Sobre esta premisa, estudiar la gestión de la calidad de enfermería, inspeccionar, analizar y controlar la calidad de los diversos trabajos de enfermería.
1. Mejorar la calidad del personal de enfermería: Para garantizar una buena calidad de la enfermería, la calidad general del personal de enfermería es el factor decisivo. Por tanto, fortalecer la formación del personal de enfermería es la tarea principal de la gestión de la calidad de enfermería.
Un personal de enfermería de alta calidad debe tener:
(1) Buen concepto de servicio, base teórica sólida y tecnología de enfermería calificada; (2) Fuerte conciencia y conocimiento de gestión;
(3) Establecer conciencia jurídica y dominar el conocimiento jurídico. .
Por lo tanto, la formación de enfermeras debe partir de los tres aspectos anteriores, de modo que no solo tengan el conocimiento y la tecnología para garantizar la calidad de la enfermería, sino que también les permitan darse cuenta verdaderamente de la importancia de la gestión y el dominio de la calidad de la enfermería. El método científico de la gestión de la calidad en enfermería.
2. Formular estándares de calidad de enfermería: Los estándares de calidad de enfermería son la base de la gestión de la calidad de la enfermería, la base de la práctica de la enfermería y el criterio y el peso para medir la cantidad y la calidad del trabajo. Los estándares de calidad de enfermería deben estar determinados por elementos de trabajo o requisitos de gestión u objetos de gestión. Es un sistema de estándares de calidad de enfermería compuesto por varios proyectos, categorías y una serie de estándares específicos. El contenido específico se divide en cuatro categorías:
(1) Estándares de calidad de las operaciones técnicas de enfermería: incluidas las operaciones técnicas de enfermería básicas y las operaciones técnicas de enfermería especializadas.
(2) Estándares de calidad de la gestión de enfermería: incluidos los estándares de calidad del trabajo de enfermería en salas, departamentos ambulatorios, departamentos de emergencia, quirófanos, salas de suministros, departamentos de purificación de sangre y otros departamentos.
(3) Estándares de calidad de los documentos de enfermería: incluyendo hojas de temperatura corporal, registros de enfermería, órdenes médicas, casos de enfermería, etc.
(4) Estándares de calidad de enfermería clínica: incluidos estándares de calidad de enfermería de primer nivel, tasa de integridad de artículos de primeros auxilios, tasa de calificación básica de enfermería, tasa de calificación de desinfección y aislamiento, tasas de error y accidentes.
3. Métodos de gestión de la calidad en enfermería: la gestión de la calidad debe inyectar nuevos contenidos de gestión científica y los métodos de gestión de la calidad deben ser diversos. A partir de los principios más básicos, se debe prestar atención a los siguientes aspectos:
(1) Hacer un buen trabajo en el trabajo básico para que las enfermeras comprendan el concepto y la importancia de la gestión de la calidad;
(2) Estándares de contenido del trabajo, este es el método básico de gestión de la calidad. Cada cuidador debe desarrollar un estándar uniforme para cada trabajo de enfermería.
(3) El proceso de gestión de la calidad adopta la gestión del ciclo PDCA: es decir, las cuatro etapas de planificación, ejecución, inspección y procesamiento, y se repite el ciclo de gestión de la calidad. Este ciclo no es una simple repetición de un nivel, sino una espiral ascendente.
(4) Estadísticas de datos: realizar procesamiento estadístico de datos en registros de todos los aspectos de la gestión de calidad de enfermería para hacer la gestión más científica. (5) Control de defectos de calidad de enfermería.
(6) Unidad de horas de enfermería y gestión de la calidad del servicio. (7) Gestión colaborativa de la calidad del servicio de enfermería: establecer y mejorar el sistema de gestión de la calidad de la enfermería; establecer un sistema de información de calidad;
Pregunta 7: ¿Qué contenidos y materias del aprendizaje de enfermería se incluyen en la gestión de enfermería?
1.Temas principales
Introducción a la enfermería básica: enfermería de medicina interna, enfermería quirúrgica, enfermería pediátrica y enfermería de obstetricia y ginecología
2. >
Anatomía humana, fisiología, patología, fisiopatología, psicología de enfermería, farmacología, evaluación de la salud, enfermería básica (incluida la introducción a la enfermería), enfermería de medicina interna, enfermería quirúrgica, enfermería de ciencias pediátricas, enfermería de obstetricia y ginecología, etc.
Generalmente incluye los siguientes aspectos.
Enfermería Hospitalaria
1. Investigación de enfermería básica y aplicación de teorías y técnicas básicas de enfermería para satisfacer las necesidades básicas de la vida de los pacientes y el tratamiento psicológico. A través de la atención clínica, brindamos información oportuna y dinámica sobre la aparición y el desarrollo de enfermedades para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades, cooperamos y participamos efectivamente en el tratamiento, examen y rescate de pacientes críticamente enfermos, y utilizamos estrategias de enfermería activas y seguras para mantener a los pacientes en el mejor estado psicológico.
2. La enfermería especializada combina las características de las especialidades clínicas y aplica la teoría y la tecnología de la enfermería especializada, como el fortalecimiento del seguimiento de pacientes críticos y quemados, la microcirugía, el trasplante de órganos y la atención especializada antes y después de la cirugía. .
3. La gestión de enfermería utiliza métodos científicos para organizar e implementar el trabajo clínico de enfermería; crear un hermoso ambiente de descanso para los pacientes; establecer una buena relación enfermera-paciente y mejorar eficazmente la calidad de la atención de enfermería.
(2) Enfermería comunitaria
La enfermería comunitaria se centra en la atención de salud preventiva, incluida la prevención de enfermedades y la consulta de salud; la divulgación de la ciencia de enfermería y la orientación en salud mental; orientación, prevención de enfermedades profesionales y atención domiciliaria, etc.
(3) Educación en enfermería
Estudiar las reglas, métodos y modelos de formación de talentos de enfermería, mejorar continuamente la calidad de la educación en enfermería, mejorar la estructura de conocimientos del personal de enfermería y adaptarse a las necesidades del desarrollo de la enfermería.
(4) Investigación en enfermería
El desarrollo de la ciencia de la enfermería requiere el apoyo y la promoción de la investigación en enfermería. La construcción de la teoría de enfermería, la combinación de la teoría y la práctica de la enfermería, la mejora de la tecnología y los métodos de enfermería, la reforma de los equipos y herramientas de enfermería y el establecimiento de un modelo de gestión de enfermería. Explorar patrones, resumir experiencias y promover el desarrollo continuo de la industria de la enfermería depende de la investigación de enfermería.
Pregunta 8: ¿Qué aspectos incluye el plan de gestión de cuidados? La gestión de enfermería es una disciplina aplicada que aplica teorías y métodos de gestión a la práctica de la enfermería y se desarrolla gradualmente. Este artículo estudia principalmente los fenómenos y las leyes de la gestión de enfermería y logra el propósito de garantizar la eficiencia de la gestión de enfermería a través de las cinco funciones de gestión de planificación, organización, gestión de recursos humanos, liderazgo y control. La principal tarea del aprendizaje es comprender las bases teóricas y los métodos de gestión, así como la estructura organizacional, las características y las tareas de la gestión de enfermería para dominar básicamente las cinco funciones principales de la gestión y tener la capacidad de utilizar teorías básicas de gestión; y habilidades para resolver problemas prácticos en la gestión de enfermería. Gracias. Por favor adopta.
Pregunta 9: ¿Qué incluye principalmente la autogestión enfermera? El concepto de enfermería y su evolución.
El concepto de enfermería
Enfermería tiene su origen en el latín, y su significado original era alimentar a los niños, para luego ampliarse al cuidado de los niños, los ancianos, los enfermos y los débiles. La definición de enfermería cambia con el desarrollo de la sociedad y los cambios en las necesidades sociales. Diferentes épocas, diferentes organizaciones y grupos de enfermería y diferentes teóricos de la enfermería tienen diferentes definiciones de enfermería.
La Asociación Estadounidense de Enfermeras (ANA) propuso en 1980: "La enfermería es el diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas a los problemas de salud existentes y potenciales". Enfermería Los destinatarios del servicio no son sólo las enfermedades simples, sino el conjunto de las personas, incluidos los pacientes, las personas sanas y las familias, las comunidades y las sociedades compuestas por personas. El objetivo final de la enfermería es mejorar la salud de toda la humanidad.
(2) La enfermería estudia las respuestas de las personas a los problemas de salud, es decir, las respuestas de salud física, psicológica y social de las personas.
(3) Esta definición está estrechamente relacionada con el proceso de enfermería. El proceso de enfermería es un método de trabajo científico para valorar, diagnosticar, planificar, implementar y evaluar los problemas de salud del objeto de enfermería, y completar el diagnóstico. y tratamiento. Esta definición expresa mejor la naturaleza científica y la independencia de la enfermería y ahora ha sido reconocida y adoptada por la comunidad de enfermería en la mayoría de los países.
La evolución del concepto de enfermería
Desde el desarrollo de la enfermería moderna, debido a la transformación del modelo médico y la madurez de la teoría de enfermería, el concepto de enfermería también está cambiando constantemente y en desarrollo. Este cambio se puede resumir en tres etapas:
Etapa centrada en la enfermedad
(2) Etapa centrada en el paciente
(3) Etapa centrada en las personas Salud- escenario centrado * * * * * * * * * * ¿Qué tipo de enfermera se necesita en la enfermería moderna?
La enfermería como profesión tiene una historia de más de cien años. Al entrar en el nuevo siglo, los conceptos y estructuras de la medicina moderna están experimentando cambios profundos y la enfermería moderna tiene requisitos cada vez mayores para las enfermeras. Las enfermeras asumen cada vez más responsabilidades en la promoción de la salud humana, que ha sido reconocida y valorada por la sociedad. Si quieres convertirte en un excelente enfermero en el equipo de enfermería sin ser eliminado en el futuro, debes tener cualidades integrales muy completas y hacer un esfuerzo incansable en el trabajo.
1. Concepto
(1) Respeta tu trabajo: Antes de elegir ser enfermero, debes pensar detenidamente: ¿eres apto para esta profesión? ¿Te gusta este trabajo? Si no te apasiona un trabajo será difícil hacerlo bien. Sólo aquellos que aman la profesión de enfermería trabajarán duro para hacer un buen trabajo en enfermería y disfrutarán de ello.
(2) Centrado en el paciente: El servicio y la responsabilidad son las principales responsabilidades de las enfermeras. Los objetos de cuidado no deben limitarse a las enfermedades, el paciente es la clave. Debemos respetar a los pacientes, comprender y proteger sus derechos, satisfacer activamente sus necesidades razonables y ayudar a los pacientes a recuperarse física y mentalmente lo antes posible.
Dos. Educación y aprendizaje
En la actualidad, la mayoría de las enfermeras de mi país provienen de escuelas secundarias técnicas y colegios universitarios, y no hay muchas enfermeras con una licenciatura o superior en enfermería. Según los informes, el nivel de cualificación académica está obviamente relacionado con la calidad de la atención de enfermería. Unas cualificaciones académicas elevadas son un requisito previo importante para garantizar una atención de enfermería de alta calidad. Con el desarrollo de la enfermería moderna, los requisitos para la proporción de enfermeras altamente capacitadas en el equipo de enfermería serán inevitablemente cada vez mayores. En la actualidad, los graduados en enfermería de mi país han mostrado características de mercado que son escasas.
Para convertirse en un enfermero de alto nivel y calidad, debe completar la educación académica y la educación continua.
El contenido de la educación continua incluye principalmente: educación en ética profesional; educación sobre los "tres conceptos básicos" de enfermería; educación en teoría y operación técnica de enfermería especializada en nuevas teorías y conceptos de enfermería en conocimientos humanísticos como psicología, sociología, estética e idiomas extranjeros; Entrenamiento en habilidades informáticas. Los buenos hábitos de estudio son el principal medio para completar la educación continua, y el aprendizaje permanente es la base del éxito y el desarrollo profesional de las enfermeras. Deben tener una actitud abierta hacia el aprendizaje y mejorar continuamente su propia calidad a través de la comunicación y el aprendizaje con colegas y otros trabajadores médicos.
Tres. Personalidad
La enfermería es una profesión de servicio especial que exige mucho de la personalidad de las enfermeras. Toda enfermera debe tener las siguientes características de personalidad:
(1) Amabilidad: sólo con amor y compasión podemos comprender verdaderamente el sufrimiento de los pacientes y ayudarlos desde el corazón. (2) Meticulosidad: a las personas descuidadas les resulta difícil completar el trabajo de enfermería sin problemas y su problema común es cometer errores con facilidad. Este tipo de persona no es apta para ser enfermera. (3) Paz: El trabajo de enfermería encontrará varias cosas, muchas de las cuales serán muy duras o muy dolorosas. Una persona impaciente no controlará fácilmente sus emociones y mostrará inmediatamente insatisfacción y enfado, lo que dañará la relación enfermera-paciente o médico-paciente. (4) Autodisciplina: Las enfermeras deben responder a lo que dicen en el trabajo...> & gt
Pregunta 10: ¿Cuáles son las características de la gestión de enfermería? La siguiente información se reproduce como referencia.
Características de la gestión de enfermería
Las características de la gestión de enfermería son inseparables de las características de la disciplina enfermera.
La enfermería, como disciplina independiente, tiene sus propias leyes. La enfermería debe utilizar de manera integral el conocimiento de la relación entre la psicología y la fisiología humana, así como el conocimiento de las ciencias naturales, las ciencias sociales y las ciencias del pensamiento, para ayudar, guiar y cuidar a las personas a mantener o recuperar el equilibrio relativo de lo interno y lo externo. medio ambiente, para lograr la salud física, mental y energética. Además de cooperar con los médicos para completar las tareas de diagnóstico y tratamiento, el trabajo de enfermería es principalmente un trabajo de enfermería independiente. La enfermería es la respuesta al diagnóstico y tratamiento de los problemas de salud existentes y potenciales de las personas y es un campo único y distinto de la práctica médica. El objeto del trabajo de enfermería son las personas. Hoy en día, a medida que el modelo médico evoluciona hacia un modelo médico biopsicosocial, el trabajo de enfermería ha experimentado grandes cambios, mostrando sus propias leyes y características independientes. Asimismo, la gestión de enfermería no es sólo responsabilidad del director de enfermería y del director de enfermería. Para cuidar y brindar atención a los destinatarios de la atención, cada cuidador debe planificar, comunicar y aplicar procedimientos de resolución de problemas. Por tanto, se puede decir que cada cuidador es un administrador de atención.
Según las características de los pacientes que son objeto del trabajo de enfermería, se plantean requisitos especiales para la calidad de las enfermeras. Las enfermeras atienden directamente a los pacientes, lo que requiere que tengan una formación de buena calidad. Se puede obtener una formación de buena calidad a través de la educación en gestión. Cultivar y mantener la buena calidad de las enfermeras es uno de los contenidos importantes de la construcción de la gestión de enfermería.
La gestión enfermera debe ser coherente con el carácter científico y de servicio de la labor enfermera. Como disciplina independiente, la enfermería debe utilizar de manera integral todos los aspectos del conocimiento, que es más científico. Con el desarrollo de la teoría de enfermería moderna y la introducción de nuevas tecnologías y conocimientos de enfermería, se ha fortalecido la naturaleza científica de la enfermería. El trabajo de enfermería también está muy orientado al servicio, especialmente la atención clínica centrada en el paciente, que es científica, orientada al servicio, técnica, ideológica, oportuna y continua. Requiere que la teoría se integre con la práctica y el trabajo mental se combine con el trabajo físico. La gestión de enfermería debe adaptarse a estas características.
La enfermería tiene una amplia gama de conexiones. El trabajo de enfermería debe vincularse con los médicos, las competencias médicas, la logística, la gestión administrativa, los pacientes, los familiares, las unidades, etc., para formar una relación de trabajo con los pacientes como centro y la enfermería como órgano principal; desarrollo de servicios familiares y sociales, en La comunicación multifacética es particularmente importante en el trabajo de enfermería. La coordinación de estas relaciones es una parte importante de la gestión de enfermería.
El trabajo de enfermería es muy continuo, las 24 horas del día, y las mujeres constituyen la mayoría del equipo de enfermería. Trabajan muchos turnos nocturnos, realizan muchas operaciones independientes, tienen grandes responsabilidades, tienen el contacto más estrecho con los pacientes, están mentalmente estresados, cansados y tienen vidas irregulares. La gestión de enfermería debe prestar atención a estas características, resolver adecuadamente las diversas dificultades y garantizar que el personal de enfermería pueda trabajar con tranquilidad.