¿Qué prepara el profesor para el examen?

1. ¿Qué escribe el profesor en el examen?

En la mayoría de áreas, el examen de profesor se divide en dos partes: una prueba escrita y una entrevista.

El contenido del examen escrito es el siguiente:

1. En algunos lugares, solo hay un examen escrito: conocimiento integral de la educación (o conocimiento básico de la educación, conocimiento teórico). de educación, enseñanza de conocimientos, etc.).

2. En algunos lugares, los estudiantes toman dos cursos: el segundo curso de educación integral de conocimientos. La segunda puerta varía de un lugar a otro: algunas pruebas de conocimientos profesionales, algunas pruebas de conocimientos básicos comunes, algunas pruebas de negocios, etc.

Las entrevistas generalmente se organizan individualmente por distritos y condados, y los exámenes se dividen en tres tipos: conferencias de prueba, conferencias y exámenes estructurados.

En segundo lugar, el profesor escribió para probar cómo prepararse para el examen

El mejor momento para plantar un árbol fue hace diez años, seguido de ahora. Los exámenes de hoy son muy competitivos. Si el tiempo de preparación es demasiado tarde, es fácil perder en la línea de salida. Si hay relativamente pocas conferencias de prueba, conferencias y ejercicios estructurados durante la pasantía del último año, será un eslabón muy débil.

Para otro ejemplo, la segunda materia del examen escrito contiene una gran cantidad de conocimientos educativos integrales y conocimientos profesionales, que son difíciles de entender. Si carece de autodisciplina y pasa tres días pescando y dos días secando la red, fácilmente obtendrá malos resultados en el examen escrito. Si la entrevista no es particularmente sobresaliente, es fácil perderse y perder el puesto de profesor.

En tercer lugar, el profesor se prepara para la entrevista

1. Prepare materiales didácticos completos y de alta calidad y esté familiarizado con los artículos del material didáctico

; 2. Encuentre su propio ritmo, no se limite a ponerse nervioso y hablar demasiado rápido;

3. Practique la redacción de planes de lecciones y finalmente alcance un plan simple a partir de la práctica palabra por palabra para formar su propia plantilla. .

Lo anterior está relacionado con lo que preparan los profesores para los exámenes.