Función de diagnóstico
La evaluación desempeña una función de diagnóstico muy importante, que puede diagnosticar el efecto de implementación de la educación y la enseñanza. Este diagnóstico juega un papel muy importante para lograr nuestros objetivos docentes y mejorar los estándares de enseñanza.
Función de selección
Tanto el desvío post-secundaria como el desvío post-secundaria en la etapa de educación básica requieren de un proceso de evaluación y selección.
Función de orientación
La evaluación afectará inevitablemente a nuestra enseñanza, y enseñaremos lo que probemos. Aunque esto es unilateral, la enseñanza no se puede determinar exclusivamente en función de los exámenes. En la enseñanza real, inevitablemente se verá afectada por las evaluaciones de los exámenes.
Función de Desarrollo
El propósito de la evaluación es promover el desarrollo.
Funciones de gestión
La gestión de la educación y la enseñanza necesita mejorar la educación y la enseñanza a través de la evaluación.