1. Tema de análisis:
1. La selección de temas de los trabajos académicos pertenece a la categoría de investigación teórica básica. Por lo tanto, la atención se centra en los pasos para encontrar artículos de revistas, ponencias de conferencias y libros y materiales relacionados.
2. Determinar el rango de tiempo de la búsqueda bibliográfica con base en la información previa del tema de investigación. Dado que el tema es una búsqueda de novedades, es necesario buscar en la literatura de los últimos 10 años.
En segundo lugar, seleccione las herramientas de búsqueda:
1. La selección de las herramientas de búsqueda debe basarse en la disciplina, las características profesionales y los tipos de documentos requeridos. Según la disciplina, las características profesionales y los tipos de documentos requeridos, las principales herramientas de búsqueda utilizadas son la Ultra-New Digital Library, la Base de datos de texto completo de periódicos chinos y la Base de datos de texto completo de revistas chinas.
2. Hay muchos documentos académicos en la biblioteca digital ultranueva, la base de datos de texto completo de periódicos y publicaciones periódicas de China y la base de datos de texto completo de publicaciones periódicas de China, muchos de los cuales pertenecen al campo de la educación. Estos documentos tienen una larga duración y pueden cumplir con los requisitos de recuperación de información relevante en las últimas dos décadas.
3. Determinar el método de búsqueda:
1. Se refiere al método de recuperación de documentos según la categoría temática a la que pertenece la información del documento. Es decir, en función de los atributos del contenido del tema de recuperación, compárelo con las categorías de la tabla de clasificación utilizada por la herramienta de recuperación, determine el número de clasificación y luego realice la recuperación.
2. Cuando utilicé la Biblioteca Digital Ultranueva, comparé los atributos de la materia con la tabla de clasificación de materias de la Biblioteca Digital Ultranueva y seleccioné la educación como la clasificación de materias para su recuperación.