Resumen 1 de la promoción del título de docente
Estimados docentes y líderes:
¡Hola!
Perdóneme por tomarme 3 minutos de mi tiempo para informar.
Llegué a la escuela secundaria No.15 en agosto de 2000 y ya han pasado cinco años. ¡Es un honor para mí venir a la Escuela Secundaria No. 15 porque he recibido la ayuda y el apoyo de todos! Me permitió establecer el concepto educativo de "tratar a los estudiantes con aprecio y comprometerse con la educación con la idea de servicio". Me hizo creer firmemente que "todos tienen el valor de formarse y todos tienen la posibilidad de convertirse en un talento". " Me permitió seguir progresando y hacer más. Logré algunos logros:
Durante el trabajo de reforma de la enseñanza y la investigación, el centro de educación y formación me recomendó participar en el seminario provincial de matemáticas del nuevo plan de estudios. y participó en muchas clases abiertas y clases de observación en el distrito. También ha dado muchas conferencias especiales, conferencias de revisión e intercambios en foros en el centro de educación y formación. También compilamos preguntas de exámenes de repaso de matemáticas de tercer grado y nuevos libros de texto de reforma curricular para toda la ciudad y el distrito. Reflexiono constantemente sobre mi educación y mi enseñanza. Hasta el momento, se han publicado o ganado premios 16 artículos. En particular, "Introducción de los juegos en el aula de matemáticas" se publicó en los números 7-8 de 2005 de la edición de enseñanza e investigación del "Times Mathematics Learning" y fue muy elogiado por los editores. . Participó en el "Segundo Concurso de Curso Excelente de Matemáticas de la Escuela Secundaria" y ganó el primer premio en el condado y la ciudad. Como único representante de la ciudad de Luzhou, fue a la provincia para participar en el concurso y ganó el segundo premio en la provincia. .
En el trabajo educativo y docente recibí la orientación de todos los profesores de matemáticas y la ayuda de todo el colegio, por lo que mis resultados educativos y docentes siempre han estado entre los mejores de la ciudad y el distrito. Especialmente la Clase 3 del Grado 04, que ganó el primer premio en el distrito. Primer lugar, los mejores estudiantes de nivel B representan del 4% al 5% del número total de estudiantes de nivel B en la ciudad. En los últimos años, he entrenado cuidadosamente a estudiantes para que participen en competencias nacionales de matemáticas. Más de 10 personas ganaron el tercer premio nacional, entre los cuales Cao Liu ganó el primer lugar entre los estudiantes de tercer grado del distrito.
En los últimos años, he sido calificado como "Líder de Matemáticas de Escuela Secundaria" a nivel de distrito, "Mejor Maestro de Matemáticas de Escuela Secundaria" del Distrito de Jiangyang, "Maestro Excelente" del Distrito de Jiangyang y "Mejor Maestro de Matemáticas de la Escuela Secundaria" del Distrito de Jiangyang. Competencia Laboral" "Individuo Avanzado", "Miembro Destacado del Club de Matemáticas" en la ciudad de Luzhou, "Líder en la Materia de Matemáticas de la Escuela Secundaria" en la ciudad de Luzhou.
Para servir mejor a la educación y la enseñanza y mejorar continuamente mi nivel de enseñanza, solicité el ascenso a profesor de matemáticas de secundaria superior. Si esta solicitud tiene éxito, me exigiré estrictamente como maestro senior, seré modesto y prudente, continuaré aprendiendo y me dedicaré al desarrollo de nuestra escuela; si no, encontraré la brecha, mejoraré constantemente y me esforzaré; convertirse en un maestro destacado del pueblo.
¡Por favor apóyame, anímame y vota por mí! Gracias
Resumen del trabajo de promoción del título docente 3
Estimados líderes, queridos camaradas:
¡Hola a todos!
En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes del distrito por su atención a este asunto. También nos gustaría agradecer a nuestros líderes escolares por sus preocupaciones sobre este asunto en los últimos días.
Soy un veterano en el frente educativo. Lleva 28 años enseñando. Comenzó a trabajar en 1984 y fue ascendido a un título profesional superior en educación primaria en 2001. Y ha estado trabajando como profesora de clase en primera línea. El trabajo desde Jin ahora se resume e informa desde los siguientes aspectos:
Primero, fortalecer el propio aprendizaje y mejorar la propia calidad.
Para mejorar mis conocimientos, de 1987 a 2004 dediqué 13 y 14 años a obtener certificados de graduación de Sino-Singapur, Shimin, junior college y títulos universitarios. Al mismo tiempo, no renuncien a ninguna oportunidad de capacitación y conferencias, aprendan de las fortalezas de los demás, ¿recuerdan el 15 y 20 de junio xx? El 5438+09 de junio, tuve el honor de participar en el "Seminario Nacional de Teoría y Práctica de la Educación para Estudiantes" en Shenyang. Me he beneficiado mucho. Después de regresar a la escuela, di una clase introductoria a todo el pueblo. Gracias a mi cuidadosa preparación, la orientación de los líderes escolares y la ayuda de mis colegas, esta lección fue bien recibida por los líderes de la oficina. Al día siguiente, el director Zhang me dijo específicamente que el líder de la oficina llamó específicamente y fue muy positivo acerca de su clase. Después de escuchar esto, me sentí muy reconfortado. Como docente lo logré.
En segundo lugar, haz un buen trabajo como profesor de clase.
He sido profesor de clase durante 28 años. Todo el mundo sabe que el trabajo de un profesor de clase es muy duro y los honorarios del profesor de clase siguen siendo muy bajos. En este caso continuaré. No me arrepiento. Recuerdo que el 20 de abril de 2012, después de que me dieron de alta del Primer Hospital de la Universidad de Jilin por motivos físicos, para no avergonzar a mi liderazgo, me llevé de nuevo al trabajo. Espera hasta las vacaciones.
Nunca presente ninguna dificultad al líder. En mi clase, ya sea la clase media o el examen final, las puntuaciones de los estudiantes se encuentran entre las mejores del mismo grupo de grado.
La gestión de clases de mi clase también está en orden. Inspirada por mi cuidadosa gestión y amor, nuestra clase tiene un estilo positivo y un fuerte estilo académico. Ha sido bien recibido por profesores y líderes de departamento. A menudo es una clase de bandera roja móvil y ha ganado muchas veces el título de "Colectivo de Clase Avanzada" a nivel escolar.
Como profesora de clase, también doy clases de chino y matemáticas. Para mejorar mi nivel de enseñanza, siempre preparo cuidadosamente las lecciones, estudio los materiales didácticos y estudio los métodos de enseñanza para que los estudiantes puedan dominar conocimientos sólidos en el aula. Hay 38 estudiantes en nuestra clase, que es cuatro veces el número del mismo grupo de edad en la escuela primaria del pueblo. Para animar a los estudiantes a estudiar mucho, como todos los profesores aquí, no sé cuánto esfuerzo he puesto.
Sin esfuerzo no hay ganancia. A lo largo de los años, los resultados de los alumnos de nuestra promoción siempre han estado entre los mejores en los exámenes generales de la ciudad. En 2007, fue calificado como maestro destacado de la ciudad, y ese mismo año fue calificado como maestro destacado de su clase por la Oficina de Educación Municipal. En 20xx, el gobierno del distrito de Chaoyang lo calificó como un maestro destacado. También ha sido calificado muchas veces como sobresaliente en las evaluaciones anuales. En 20xx, fue calificado como maestro de una estrella en el distrito de Chaoyang.
En tercer lugar, los resultados de la investigación científica
Mientras doy clases, también presto atención al desarrollo de la investigación científica. Escriba constantemente cada parte de la enseñanza en artículos de investigación científica. Muchos artículos recibieron el primer y segundo premio por logros educativos destacados. Al mismo tiempo, obtuvo más de 10 trabajos.
Por supuesto, mi crecimiento y logros son inseparables de la formación y el estímulo de los líderes escolares. Los logros sólo pertenecen al pasado. Continuaré trabajando duro en el futuro y usaré la energía que me queda para la educación en Yongchun.
Finalmente, creo que los líderes y camaradas me darán a mí, un antiguo director que ha trabajado duro en primera línea durante más de 30 años, una evaluación justa y equitativa. También les dio a muchos directores que esperaban un ascenso un poco de confianza y un rayo de esperanza.
Gracias a todos.
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