A modo de resumen, ¿cuáles son los principales logros educativos y de investigación científica de los últimos años? Por ejemplo, la nueva reforma curricular ha planteado muchos requisitos nuevos para el comportamiento docente de los docentes, exigiéndoles que abandonen sus roles tradicionales lo antes posible y se conviertan en investigadores, verídicos y creadores de un nuevo currículo.
Los siguientes artículos enumeran los cambios en la educación y la enseñanza en los últimos años:
1. ¿Cambiar conceptos y formar un buen ambiente educativo y de investigación científica?
En segundo lugar, ¿mejorar las instituciones y sistemas de investigación científica y establecer salvaguardias efectivas?
3. Según la situación real, ¿tomar el mayor problema en la enseñanza de nuestra escuela como punto de entrada para proyectos de investigación científica?
4. ¿Fortalecer el aprendizaje y cultivar docentes orientados a la investigación en nuestra escuela?
En quinto lugar, la práctica de la investigación está estrechamente integrada con la enseñanza en el aula y la enseñanza e investigación regulares, y se llevan a cabo una serie de actividades con la investigación de proyectos como núcleo.
Finalmente, se resumen los siguientes resultados de investigaciones científicas.