El proceso básico de la enseñanza de prueba de recursos didácticos

Proceso de entrevista para el certificado de calificación docente: el examinador recordará al candidato que comience la conferencia de prueba. Dentro del tiempo estipulado, el candidato inicia la clase sin alumnos. A través del lenguaje verbal y corporal, diseñarán y adoptarán diversas formas organizativas y utilizarán diversas técnicas de enseñanza para presentarse ante el examinador de forma integral. Durante la conferencia de prueba, solo había tres examinadores frente a los candidatos y ningún estudiante real. Nota: El tiempo de prueba es de 10 minutos. Intente mantener el tiempo de la conferencia en unos 8 minutos, no menos de 6 minutos.

La enseñanza de prueba, es decir, la enseñanza de simulación, es una forma de enseñanza en la que los candidatos practican el lenguaje, el lenguaje corporal y las habilidades docentes profesionales y formas organizativas dentro de un tiempo específico.

Introducción a los recursos didácticos:

1. El tiempo para redactar el plan de lección es de solo 20 minutos, por lo que los candidatos deben clasificar rápidamente las preguntas de la entrevista en sus mentes. Después de tener una idea aproximada, irán a la sala de preparación y rápidamente escribirán un breve caso. Recuerde reservar entre 3 y 5 minutos para organizar el plan de la lección.

2. Estructurado, generalmente dividido en siete categorías, a saber: autoconocimiento, comunicación, planificación y organización, respuesta a emergencias, análisis integral, educación y docencia, y análisis de actualidad. A partir de ahora, todos deberán practicar todos los días.

3. Intenta mantener el tiempo en torno a los 8 minutos, no menos de 6 minutos. La audiencia judicial debe tener un componente interactivo y la escritura en la pizarra debe ser clara y hermosa.

4. Durante la defensa debes mantener una buena actitud y estar tranquilo, prestar atención a la lógica y coherencia de tu discurso e intentar dejar una buena impresión en el examinador.

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