Análisis de las preguntas de la prueba: esta pregunta evalúa la comprensión de los estudiantes sobre la recuperación de Xinjiang por parte de Zuo. La clave para resolver el problema es el mensaje de "ayudar al este y perder al oeste" y "recuperar Xinjiang y dirigir tropas hacia Xinjiang para derrotar al ejército invasor de Agub". Combinado con el conocimiento aprendido, este es el hecho histórico de que Zuo recuperó Xinjiang. En ese momento, la situación en el noroeste de China era grave y con frecuencia se llamaba a la policía en el sureste. El gobierno Qing estaba dividido en dos facciones. Una facción, encabezada por Li Hongzhang, abogó por abandonar el bloqueo del noroeste. Una facción está encabezada por la izquierda y concede gran importancia a la defensa de la fortaleza. Finalmente, el gobierno Qing adoptó la sugerencia de Zuo y lo envió a recuperar Xinjiang. a es el representante de la facción de resistencia de la clase terrateniente en la Guerra del Opio, B es el representante de la facción de occidentalización en el Movimiento de Occidentalización y D es el héroe de Zhennan, Guangxi, que resistió a los franceses.
Comentarios: Esta pregunta es relativamente difícil. Examinar la capacidad de memoria de los estudiantes sobre temas históricos. Históricamente, Xinjiang fue una parte integral de China. Ya en la dinastía Han Occidental, el emperador Wu de la dinastía Han estableció la región occidental como capital y Xinjiang quedó oficialmente bajo la jurisdicción del gobierno central. En los tiempos modernos, Zuo libró sangrientas batallas para recuperar Xinjiang, mostrando un alto grado de patriotismo. Más tarde, el gobierno de Qing estableció oficialmente Xinjiang como provincia por sugerencia de Zuo. La recuperación de Xinjiang por parte de Zuo era el conocimiento básico de los libros de texto y el foco de los exámenes.