La diferencia entre la nueva política de exámenes de ingreso a la universidad y la anterior es la siguiente:
La principal diferencia entre la nueva política de exámenes de ingreso a la universidad y la anterior es que la universidad anterior El examen de ingreso se dividió en artes y ciencias. El nuevo examen de ingreso a la universidad abolió las artes y las ciencias. Los estudiantes pueden
Según sus pasatiempos personales, intereses, experiencia, los requisitos de admisión de la escuela y la especialidad a la que se postularán. , y las condiciones de funcionamiento de las escuelas secundarias,
eligen independientemente de la combinación, aumentando las opciones de los candidatos.
1. La nueva política de exámenes de ingreso a la universidad es diferente de las materias de examen anteriores.
El nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad es el modelo "3 1 2", "3" significa chino, matemáticas e idiomas extranjeros, "1" significa elegir uno de física e historia, y "2" significa política, geografía, Elija dos materias más de Química y Biología.
2. La nueva política de exámenes de ingreso a la universidad es diferente de los puntajes de los exámenes anteriores.
Las seis materias del nuevo plan de exámenes de ingreso a la universidad se presentan en forma de puntajes y se incluyen en el puntaje total. Chino, matemáticas e idiomas extranjeros tienen 150 puntos cada uno. Física o Historia vale 100 puntos. Elija dos materias de Política, Geografía, Química y Biología. Cada materia vale 100 puntos. La puntuación total es de 750 puntos.
3. La nueva política de exámenes de ingreso a la universidad es diferente de los exámenes anteriores.
El examen de ingreso a la universidad original tenía exámenes separados para artes y ciencias; en el nuevo plan de exámenes de ingreso a la universidad, el chino, las matemáticas y los idiomas extranjeros no están separados en artes y ciencias.
4. La nueva política de exámenes de ingreso a la universidad tiene más combinaciones de materias que las anteriores.
Más combinaciones de materias ayudarán a los estudiantes de reexamen de secundaria a aprovechar sus fortalezas y evitar debilidades y elegir materias superiores. Al tiempo que reducimos la proporción de puntuaciones en chino y matemáticas, podemos aprender de los puntos fuertes de cada uno y mejorar la puntuación general.