Qiu Yi es un ajedrecista nacional. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos se concentra en aprender y solo escucha las instrucciones de Qiu Yi; mientras la otra persona escucha las instrucciones de Qiu Yi, piensa en un cisne que viene y quiere derribarlo con un. arco y flecha. Aunque aprendieron a jugar ajedrez juntos, este último no era tan bueno como el primero. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la anterior? Algunas personas dicen: Ese no es el caso.
El poema completo es el siguiente:
Qiu Yi es el mejor atleta de este país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez, una persona se concentra en jugar al ajedrez y Qiu Yi escucha, aunque una persona escuchó y pensó que se acercaba un cisne, por lo que trató de ayudar a dispararle con su arco; Aunque aprendí ajedrez de la persona anterior, mi ajedrez todavía no es tan bueno como el anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la del primero? No es así.
Aprender ajedrez está seleccionado de "Mencius·Gaozi". "Mencio" fue escrito por Mencio y sus discípulos. El contenido incluye las actividades políticas, la teoría política, los pensamientos filosóficos y el cultivo de la personalidad de Mencio.
Datos ampliados:
"Learning Chess" cuenta la historia de Qiu Yi enseñando a dos personas a aprender a jugar Go. Muestra que, en las mismas condiciones, diferentes actitudes definitivamente conducirán a. resultados diferentes. Cuéntanos Debes concentrarte en tus estudios y no estar a medias.
Este artículo antiguo tiene cinco frases y tiene dos significados. La primera oración tiene un significado: señala que Qiu Yi es una persona buena en el ajedrez nacional. Esta frase allana el camino para la próxima * * *, porque "los grandes maestros crean grandes maestros", y sus alumnos deben ser maestros, y deben ser maestros como las nubes.
Sin embargo, en el segundo nivel (las oraciones segunda y tercera), ocurrió un fenómeno muy disonante: uno de los dos estudiantes enseñados por Qiu Yi estaba absorto en lo que Qiu Yi enseñaba. Aunque uno estaba escuchando, él estaba absorto en lo que Qiu Yi enseñaba; Estaba pensando en su corazón que podría venir un cisne, y quería tomar un arco y una flecha y derribarlos con una cuerda de seda. Como resultado, aunque estudiábamos juntos, este último estaba muy por detrás del primero.
Enciclopedia Baidu - Aprender ajedrez
2. Dos poemas chinos clásicos.
Qiu Yi es el mejor deportista de este país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar al ajedrez. Una persona se concentra en jugar al ajedrez mientras Qiu Yi escucha, aunque pensó que se acercaba un cisne y trató de dispararle con su arco. Aunque aprendí ajedrez de la persona anterior, mi ajedrez todavía no es tan bueno como el anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la del primero? No es así.
Un debate entre dos niños
Cuando Confucio viajó hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué.
Un niño decía: “Siento que el sol está cerca del cielo cuando sale, y lejos del cielo al mediodía”. "
También hay un niño que piensa que el sol está lejos cuando sale y está más cerca de la gente al mediodía.
Un niño dijo: "Cuando el sol recién sale, el auto El capó del auto es tan grande como el mediodía y tan pequeño como un plato. ¿Es esta la razón por la que no está lejos del grande? "?"
Yizi dijo: "El cielo está brillante al comienzo del día y la sopa es como agua al mediodía. ¿No hace calor cerca y frío lejos?"
Después de que Confucio escuchó esto, no pudo evitar decidir quién tiene razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿A quién (shú) conoces (rǔ) más (sabiduría)?"
3. "Traducción poética.
Ahora consideras que jugar al ajedrez es una habilidad, una pequeña habilidad; si no te concentras, no la aprenderás. Qiu Yi es un jugador de ajedrez nacional. Alguien le pidió que enseñara a dos personas a jugar al ajedrez. Uno de ellos estaba completamente concentrado y solo escuchaba a Qiu Yi. Aunque otra persona también estaba escuchando las enseñanzas de Qiu Yi, pensó que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha. Aunque estudian juntos, este último no es tan bueno como el primero. ¿Es porque su inteligencia no es tan buena como la de los demás? Alguien dijo: "No es así".
Traducción: Dos niños discutiendo durante un día
De camino a estudiar en Oriente, Confucio se encontró con dos niños discutiendo y les preguntó por qué. .
Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía".
Otro niño pensó que el sol estaba muy lejos. Lejos de la gente cuando salió por primera vez. Lejos, muy cerca de la gente al mediodía.
Un niño dijo: "El sol es tan grande como una capucha cuando sale, y tan pequeño como un cuenco al mediodía. ¿No es este el principio de lo pequeño en lo lejos y lo grande en lo cercano? "
Otro niño dijo: “Cuando salió el sol, hacía mucho frío y un poco de frío. Al mediodía, hacía tanto calor como meter la mano en agua caliente.
¿No es éste el principio de calor cerca y frío lejos? "
Confucio no podía juzgar quién tenía razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos? ”
4. Explicación en texto completo de dos juegos de aprendizaje en el texto clásico chino "Juegos de aprendizaje"
Qiu Yi es un jugador de ajedrez nacional. Enseña a dos estudiantes a jugar ajedrez. Uno de ellos está muy atento y solo escucha la conferencia de Qiu Yi. Cuando otro estudiante escuchaba la conferencia de Qiu Yi, siempre pensaba que había un cisne volando en el cielo y quería derribarlo con un arco y una flecha. Estudiaron juntos, este último alumno no estudió tan bien como el anterior. ¿Es porque su inteligencia no es tan buena como la de los demás?
Aprender ajedrez se selecciona de "Mencius Gaozi". Qiu Yi es el mejor jugador de ajedrez del país y luego escribe que Qiu Yi enseña a dos personas cuando dos personas con diferentes actitudes de aprendizaje juegan ajedrez, sus resultados de aprendizaje son muy diferentes. Finalmente, escribí que la diferencia en los resultados de aprendizaje entre ellos. dos personas no se debe a la gran diferencia de inteligencia. Esto demuestra que el aprendizaje debe ser concentrado y no a medias.
5. ¿Qué poemas o canciones clásicas chinas vienen primero? 1. La mayoría de los poemas utilizan paisajes y antecedentes para describir paisajes antiguos, cambios en las cosas y personajes. El estado requiere una lectura, una lectura y un razonamiento exhaustivos, y algunos se pueden componer en óperas y canciones infantiles modernas para expresar emociones. >
2. Además, hay poemas contemporáneos, que son similares a los estilos de escritura antiguos. Hay varias formas. Puedes usar objetos para describir personas, usar objetos en primera persona y transmitir tus sentimientos a través de palabras hermosas.
(Composición) se diferencia de la música, la poesía y la música, poema único y. Una combinación de canciones individuales 3. La melodía está unida a la melodía y es más expresiva que la poesía. La música pop moderna y la música antigua.
La poesía y la música también se pueden combinar por separado, cada una con sus propios méritos, la clásica china y la vernácula. El chino es flexible, el significado de las palabras funcionales es cambiante y una palabra puede expresar sinceridad de muchas maneras. La característica del chino clásico es que puede expresarse activamente a través de palabras y tiene un gran encanto. un poco difícil de entender, pero es similar a la poesía en la lectura.
El chino moderno es fácil de entender. A diferencia del chino clásico, el humor en el chino moderno se puede cambiar a voluntad y la expresión es relajada y no. rígido.
6. El poema clásico chino "Man Jiang Hong" significa estar lleno de ira y correr hacia la corona, apoyándose en el pilar para descansar bajo la lluvia. hacia el cielo y rugiendo, fuerte y feroz, polvo y tierra, ocho mil millas de nubes y luna
No se queden inactivos y envejezcan juntos. >
¿Cuándo lo odiarán los cortesanos? Coche, supera la falta de la montaña Helan.
Tengo hambre y bebo la sangre de los hunos. Estoy enojado y subo solo. hasta la barandilla, la tormenta acababa de parar.
No pude evitar mirar al cielo y rugir, con el corazón lleno de patriotismo. Después de más de treinta años de fama, he pasado por tanto. Muchas dificultades en mis ocho mil millas de vida.
Mi héroe, debemos aprovechar el tiempo para contribuir al país y no desperdiciar nuestra juventud hasta que seamos viejos. Nunca olvidaré la vergüenza y la humillación de. el período Jingkang.
¿Cuándo desaparecerá el resentimiento por ser funcionario nacional? Quiero subir al carro y superar la falta de la montaña Helan. Estaba tan lleno de ambición que juré beber la sangre del enemigo y comer la carne del enemigo.
Cuando recupere las antiguas montañas y ríos, comunicaré la buena noticia al país.
7. ¿Es esta la traducción e interpretación del texto clásico chino "1" en el segundo volumen del sexto grado?
Juegos de aprendizaje
Texto original: Qiu Yi, un destacado jugador nacional. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez, una persona se concentra en jugar al ajedrez y Qiu Yi escucha, aunque una persona escuchó y pensó que se acercaba un cisne, por lo que trató de ayudar a dispararle con su arco; Aunque aprendí ajedrez de la persona anterior, mi ajedrez todavía no es tan bueno como el anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la del primero? No es así.
Qiu Yi es el mejor ajedrecista del país. Le pidieron que enseñara a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos estaba concentrado y solo escuchaba las enseñanzas de Qiu Yi; mientras que la otra persona escuchaba y siempre pensaba que el cisne se acercaba y quería dispararle con un arco y una flecha. De esta forma, aunque aprendió del anterior, no aprendió tan bien como el anterior. ¿Puedes decir que esto se debe a que su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dijo: Ese no es el caso.
Un debate entre dos niños
Un hijo dijo: "Estoy muy cerca de la gente desde el comienzo del sol, y lejos al mediodía".
Otro niño sintió que el sol estaba lejos cuando salía y más cerca de las personas al mediodía.
Un niño decía: "Cuando sale el sol por primera vez, el capó del coche es tan grande como el mediodía y la placa es tan pequeña. ¿Será esta la razón por la que no está muy lejos?". "
Yizi dijo: "El cielo es refrescante al comienzo del día y la sopa es como explorar a mitad del día. ¿No hace calor cerca y frío lejos? "
Después de escuchar esto, Confucio no pudo decir quién tenía razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿A quién (shú) conoces tú (rǔ) más? (sabiduría)? "
Confucio fue a Oriente a estudiar y vio a dos niños peleando. Confucio les preguntó por qué se peleaban.
Un niño dijo: "Creo que el sol está más cerca de la gente cuando primero surge. Tiempo lejos de la gente. "
Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez, y muy cerca de la gente al mediodía.
El primer niño dijo: "Cuando acababa de salir el sol Parece un gran sombrero redondo y, al mediodía, parece un plato. ¿No es pequeño en la distancia y grande en lo cercano? "
Otro niño dijo: "Cuando sale el sol por primera vez, se siente fresco y soleado. Al mediodía hace tanto calor como meter la mano en agua caliente. ¿No hace calor cuando estás cerca y no hace frío cuando estás lejos? "
Confucio no podía juzgar si los dos niños tenían razón o no.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos? "
8. La primera lección del sexto grado en la escuela primaria, "El segundo clásico", traduzca el texto completo. La primera lección del sexto grado, dos traducciones al chino clásico: "Estudiar ajedrez" Texto original: Qiu Yi, un buen jugador de ajedrez chino.
8. Pídele a Qiu Yi que enseñe a dos personas a jugar ajedrez, y una persona se concentra en jugar al ajedrez, mientras Qiu Yi escucha. ; aunque una persona escuchó, pensó que se acercaba un cisne, así que trató de ayudarlo a dispararle con el arco.
¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la del primero? p> Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas. Jugando Go, uno de ellos se concentra en aprender y solo escucha las instrucciones de Qiu Yi; aunque la otra persona también está escuchando las instrucciones de Qiu Yi, cree que se acerca un cisne y quiere derribarlo. con su arco y flecha, pero el ajedrecista no es tan bueno como el anterior?
¿Será porque su inteligencia no es tan buena como el anterior? El texto original de "Dos niños discutiendo sobre". el Sol": Confucio viajó hacia el este y vio a dos niños discutiendo. Preguntó el motivo.
Un niño dijo: "Siento que el sol está más cerca del cielo cuando sale y más lejos del cielo al mediodía. ". "Otro niño piensa que el sol está lejos cuando sale y está más cerca de la gente al mediodía.
Un niño decía: "Cuando sale el sol por primera vez, el capó del coche es tan grande como el mediodía y la placa es tan pequeña. ¿Será esta la razón por la que no está muy lejos?". Otro niño dijo: "Hace frío tan pronto como sale el sol, y al mediodía hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿Es esta la razón por la que hace calor cuando estás cerca y fresco cuando estás lejos?" ?" " ? " Después de que Confucio escuchó esto, no pudo decir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y le dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que eres inteligente?" "Confucio se encontró con dos niños peleando en su camino hacia el Este para estudiar, y les preguntó por qué se peleaban.
Un niño dijo: "Siento que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía. "También hay un niño que piensa que el sol está lejos de la gente cuando sale por primera vez y muy cerca de la gente al mediodía.
Un niño dijo: "El sol es tan grande como una capucha cuando primero se levanta, y tan pequeño como una capucha al mediodía. ¿No es éste el principio de lo pequeño en la distancia y lo grande en lo cercano? Otro niño dijo: "Cuando salió el sol, hacía mucho fresco y un poco de frío". Al mediodía hacía tanto calor como meter la mano en agua caliente. ¿No es éste el principio de calor cerca y frío lejos? "Confucio no podía decidir quién tenía razón y quién no. Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos? "Datos ampliados:
Al describir a dos niños discutiendo sobre la distancia entre el sol y las personas por la mañana y el mediodía, este artículo refleja el valioso espíritu de los antiguos chinos al explorar los fenómenos naturales, pensar de forma independiente y cuestionar audazmente. , y buscando la verdad. Este El cuento recorre el diálogo.
Todo el texto utiliza la opinión de Confucio de que es imposible decidir y describe el proceso de la discusión de los dos niños sobre Japón de manera ordenada. Primero, los dos niños expresan sus puntos de vista sobre el sol y las personas. La distancia entre ellos hace pensar a la gente.
Luego se dieron pruebas y utilizaron preguntas retóricas, añadiendo la palabra "debate" en el título. , lo que mejoró el debate.
Ambos niños utilizan metáforas vívidas en sus conversaciones para demostrar sus puntos a través de la comparación, en comparación con el tamaño del área, la primera es más intuitiva y parece razonable.
El niño comparó cómo se sentía la gente ante el sol frío y caliente en diferentes momentos, lo cual parecía tener sentido.
Se puede ver que son diligentes en el pensamiento y tienen una rica imaginación en sus argumentos de ojo por ojo, también podemos sentir las caras enojadas y sonrientes de los interlocutores.
Sin embargo, su comprensión es superficial después de todo. Sólo pueden mantener sus propias opiniones y no pueden obtener respuestas correctas. En las dos últimas estrofas, dos niños se burlan del "evasivo" Confucio ante su argumento.
Desde la propia historia, dos niños se atreven a explorar problemas difíciles, por infantiles y superficiales que sean, reflejan el fuerte deseo de los antiguos por comprender los fenómenos naturales. Este espíritu de exploración es encomiable. Como gran erudito, Confucio no estaba familiarizado con todos los temas. En aquella época, el nivel de comprensión humana de los fenómenos naturales era todavía muy bajo.
La actitud de Confucio de "nunca admitir su ignorancia" es correcta y no debe reírse de ella. En cuanto a la distancia entre el sol y las personas en diferentes momentos, la explicación popular es la siguiente: debido a la rotación y revolución de la Tierra, la distancia entre el sol y las personas cambia en la mañana y el mediodía, pero el cambio es muy pequeño. y difícil de detectar a simple vista.
El impacto de esta situación en la temperatura también es insignificante. ¿Por qué los dos niños ven las cosas de manera diferente? Esto se debe a que miran las cosas desde diferentes ángulos: uno usa metáforas como "como el capó de un auto" y "como un cuenco" para describir vívidamente el tamaño de la forma del sol; el otro parte del sentido del tacto y usa la metáfora de; "explorando la sopa". Describe vívidamente el calor abrasador del sol al mediodía.
Debido a que el ángulo de iluminación es grande al mediodía, la superficie obtiene más energía térmica, por lo que la temperatura es alta; por la mañana, el ángulo de iluminación es pequeño, por lo que la temperatura es baja; En cuanto a que el sol sea "más grande por la mañana y más pequeño al mediodía", es completamente una ilusión de la visión humana. Debido a que el fondo es pequeño y está más oscuro por la mañana, creo que el sol es más grande, pero al mediodía, hay un cielo amplio y brillante como fondo del sol, lo que parece hacerlo más pequeño.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Día de debate de dos niños.
9. Traduzca el texto completo de la primera lección "Chino clásico II" para sexto grado de primaria. La primera lección de sexto grado, dos textos clásicos chinos traducidos:
Texto original de "Learning Chess":
Qiu Yi es el mejor atleta de este país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez, una persona se concentra en jugar al ajedrez y Qiu Yi escucha, aunque una persona escuchó y pensó que se acercaba un cisne, por lo que trató de ayudar a dispararle con su arco; Aunque aprendí ajedrez de la persona anterior, mi ajedrez todavía no es tan bueno como el anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la del primero? No es así.
Traducción de aprender ajedrez:
Qiu Yi es la mejor persona de este país jugando Go. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar Go. Uno de ellos se concentra en aprender y solo escucha las enseñanzas de Qiu Yi; aunque la otra persona también escucha las instrucciones de Qiu Yi, cree que se acerca un cisne y quiere tensar su arco y disparar. abajo. Aunque he aprendido ajedrez del anterior, no soy tan bueno jugando al ajedrez como el anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la anterior? Dijo: Ese no es el caso.
Texto original de "Día de debate de dos niños":
Cuando Confucio viajaba hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué.
Un niño decía: “Siento que el sol está cerca del cielo cuando sale, y lejos del cielo al mediodía”. "
También hay un niño que piensa que el sol está lejos cuando sale y está más cerca de la gente al mediodía.
Un niño dijo: "Cuando el sol recién sale, el auto El capó del auto es tan grande como el mediodía y tan pequeño como un plato. ¿Es esta la razón por la que no está lejos del grande? "?"
Otro niño dijo: "Hace frío cuando sale el sol, pero al mediodía hace tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿No es esta la razón por la que sientes calor cuando estás? cerca y fresco cuando estás lejos?" ?? "
Después de escuchar esto, Confucio no pudo decir quién tenía razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y le dijeron a Confucio: "¿Quién dijo que eres inteligente? "?"
Traducción: Dos niños estaban discutiendo por un día
En su camino a estudiar en Oriente, Confucio se encontró con dos niños discutiendo y les preguntó por qué.
Un niño dijo: "Creo que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez, y lejos de la gente al mediodía".
Otro niño pensó que el sol estaba muy lejos. Lejos de la gente cuando salió por primera vez. Lejos, muy cerca de la gente al mediodía.
Un niño dijo: "El sol es tan grande como una capucha cuando sale, y tan pequeño como un cuenco al mediodía. ¿No es este el principio de lo pequeño en lo lejos y lo grande en lo cercano? "
Otro niño dijo: "Cuando salió el sol, hacía mucho frío y un poco de frío. Al mediodía, hacía tanto calor como poner la mano en agua caliente. ¿De calor cerca y frío lejos?"
Confucio no puede decidir quién está bien o mal.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién dijo que tienes conocimientos?"
Datos ampliados:
Este artículo describe a dos niños discutiendo sobre la distancia entre el sol y las personas por la mañana y mediodía refleja el valioso espíritu del antiguo pueblo chino al explorar los fenómenos naturales, pensar de forma independiente, cuestionar audazmente y buscar la verdad. Hay diálogo a lo largo de este cuento. El texto completo utiliza la opinión de Confucio de que es imposible decidir como pista y describe metódicamente el proceso de dos niños que discuten sobre Japón.
Primero, dos niños expresan claramente sus puntos de vista sobre la distancia entre el sol y las personas, lo que hace pensar a la gente. Entonces e 69 da 5 e 6 ba 90 e 799 be 5 baa 63133366303236, libera la base respectivamente. Los dos se negaron a ceder el uno al otro y ambos utilizaron preguntas retóricas y pusieron la palabra "debate" en el título para realzar el debate.
Ambos niños utilizaron metáforas vívidas en sus conversaciones y utilizaron comparaciones para demostrar sus puntos. Comparado con el tamaño del área, el primer niño es intuitivo y parece razonable. El segundo niño comparó cómo se sentía la gente ante el sol frío y caliente en diferentes momentos, lo que parecía tener sentido.
Se puede ver que son diligentes en el pensamiento y tienen una rica imaginación; en sus argumentos de ojo por ojo, también podemos sentir las caras enojadas y sonrientes de los interlocutores. Sin embargo, después de todo, su comprensión es superficial y solo pueden mantener sus propias opiniones y no pueden obtener respuestas correctas. En las dos últimas estrofas, dos niños se burlan del "evasivo" Confucio ante su argumento.
Desde la propia historia, los dos niños se atrevieron a explorar problemas difíciles, por infantiles y superficiales que fueran, pero reflejaban el fuerte deseo de los antiguos por comprender los fenómenos naturales. Este espíritu de exploración es encomiable. Como gran erudito, Confucio no estaba familiarizado con todos los temas. En aquella época, el nivel de comprensión humana de los fenómenos naturales era todavía muy bajo. La actitud de Confucio de "nunca admitir su ignorancia" es correcta y no debe ser ridiculizada.
La explicación popular para la distancia entre el sol y las personas en diferentes momentos es la siguiente: debido a la rotación y revolución de la Tierra, la distancia entre el sol y las personas cambia en la mañana y el mediodía, pero el cambio es muy pequeño y no se puede ver a simple vista. El efecto de esta situación sobre la temperatura también es insignificante.
¿Por qué los dos niños tienen opiniones diferentes? Esto se debe a que miran las cosas desde diferentes ángulos: uno usa metáforas como "como el capó de un auto" y "como un cuenco" para describir vívidamente el tamaño de la forma del sol; el otro parte del sentido del tacto y usa la metáfora de; "explorando la sopa". Describe vívidamente el calor abrasador del sol al mediodía. Debido a que el ángulo de iluminación es grande al mediodía, la superficie obtiene más energía térmica, por lo que la temperatura es alta por la mañana, el ángulo de iluminación es pequeño, por lo que la temperatura es baja;
En cuanto al sol "más grande por la mañana y más pequeño al mediodía", es completamente una ilusión de la visión humana. Debido a que el fondo es pequeño y está más oscuro por la mañana, creo que el sol es más grande, pero al mediodía, hay un cielo amplio y brillante como fondo del sol, lo que parece hacerlo más pequeño.