¿Cuáles son los patrones de oraciones en chino clásico?

Los patrones comunes de oraciones en chino clásico en chino clásico son:

(1) El formato de las oraciones de juicio

Las oraciones de juicio en chino clásico generalmente no usan palabras de juicio , pero simplemente use sustantivos o frases nominales como predicados para expresar juicios y, a menudo, usan algunas partículas, partículas modales y adverbios para expresar o fortalecer el tono del juicio. Los formatos principales son los siguientes:

1. Utilice la partícula "Zhe" después del sujeto para expresar la palabra "Zhe" y utilice la partícula modal "Ye" después del predicado para finalizarla. Por ejemplo:

① Una persona honesta y honesta es un buen general de Zhao. ("Biografía de Lian Po y Lin Xiangru").

②Maestros, para que prediquen y aprendan karma y resuelvan dudas. ("Teoría del profesor").

2. Utilice únicamente "Zhe" después del sujeto para expresar Teton. Por ejemplo:

①El mijo lo cultiva la gente. ("Sobre Gui Su Shu").

3. Utilice únicamente "ye" para finalizar el predicado. Por ejemplo:

①Por eso no se transmite en este mundo. ("La historia de la montaña Shizhong").

②Donde existe el Tao, existe el maestro. ("Comentarios del profesor").

(2) El formato de las oraciones pasivas

Las oraciones pasivas en chino clásico a menudo usan ciertas preposiciones, partículas y verbos auxiliares para crear un formato pasivo.

1. Utilizar la preposición “para” para presentar el agente activo de la conducta. Por ejemplo:

①El fuerte es un contraataque. ("Resistiendo a los británicos en Sanyuanli").

②El conejo no se puede recuperar, pero es la canción de la dinastía Song la que ríe. ("Cinco escarabajos").

2. Utilizar la preposición "yu" para introducir el agente activo de la conducta. Por ejemplo:

①El marido Zhao es fuerte y Yan es débil, pero el rey tiene suerte con el rey de Zhao, por lo que el rey de Yan quiere casarse con el rey. ("Biografía de Lian Po y Lin Xiangru").

② No te dejes limitar por el tiempo y aprende de vez en cuando. ("Teoría del profesor").

3. Utilice la preposición "bei" para expresar pasividad, y el objeto de "bei" a menudo se omite. Por ejemplo:

①Una de las personas que estaban dentro dijo que era un soldado occidental y también fue asesinado. ("Resistiendo a los británicos en Sanyuanli").

② Si ​​crees y dudan, si eres leal pero te calumnian, ¿cómo no podrás quejarte? ("La biografía de Qu Yuan").

(3) Objetos dobles especiales

Hay dos objetos dobles especiales en chino clásico, que no pueden entenderse como objetos dobles ordinarios.

1. Utiliza objetos dobles.

Existe una relación causativa entre el verbo y su objeto más cercano. Por ejemplo:

① Es mejor utilizar las dos estrategias de ecualización para derrotar a Qin Qu. ("Biografía de Lian Po y Lin Xiangru") - "Vence a Qin", haz que Qin pierda. "Tomar la canción de Qin" significa hacer que Qin cargue con la canción y que Qin cargue con la responsabilidad de sus pérdidas.

②Los agricultores que regresaron hoy de golpear a la gente están escritos en este libro. ("Sobre acumulación y almacenamiento") - "Devuélvelo", haz que regrese. "Volver a la agricultura", hacer que vuelva a la agricultura.

2. Es un verbo con objetos dobles.

La relación entre el verbo y su objeto más cercano es acción. Por ejemplo:

① Conducir por él es compararlo con los pasajeros debajo de la puerta. ("Feng Xuan Ke Mengchangjun") - "Wei" (wéi), un verbo, aquí significa "preparación". "Para ello", para (w Miao) para (wéi), prepararse para él. "Conducir para él" significa conducir para (wèi) él y prepararle carros y caballos.

② Un caballero debe darle palabras a un enfermo si quiere hacerlo aunque quiera hacerlo. ("La familia Ji atacará a Zhuan Yu") - "para", encontrar. "Disculpe", encuentre una excusa para ello.

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