El diseño de la nueva pizarra meteorológica para el nuevo semestre

Se acerca el nuevo semestre y todos tendrán nuevos planes. ¿Cuales son tus planes?

Maupassant dijo: "La gente vive con esperanza. Cuando una esperanza se hace añicos o se hace realidad, habrá nuevas esperanzas". El Festival de Primavera son nuevas expectativas, nuevas esperanzas, nuevos viajes y nuevos logros. Un nuevo semestre, un nuevo punto de partida, una nueva mirada, esperemos un mañana mejor y emprendamos el viaje nuevamente.

Se acerca el nuevo semestre y todos tendrán nuevos planes. ¿Cuál es mi plan? De hecho, mi plan es el mismo que el de los demás, que es estudiar mucho en el nuevo semestre, escuchar atentamente las conferencias del profesor en clase y hablar activamente. No sólo eso, a menudo participo en diversas actividades, lo cual no es suficiente. También espero poder obtener buenos resultados en el examen de graduación. Sé que es difícil hacer esto, pero mientras te mantengas firme y nunca retrocedas, todo volverá a ser fácil.

Todos tienen nuevos planes para el nuevo semestre. ¡Debes ser como yo! ¡Unamos nuestras manos en el nuevo semestre y trabajemos juntos para alcanzar nuestras metas!

En primer lugar, generar confianza: puedo hacerlo yo mismo.

La confianza es muy importante para nuestro aprendizaje. Necesitamos determinación, confianza y acción para aprender. Aquí quiero darte tres palabras: "¡Cree en ti mismo, puedo tener éxito! ¡Anímate a tener éxito todos los días! ¡Superate a ti mismo y lo lograrás!"

2.

Al inicio del nuevo semestre, es necesario crear un excelente ambiente de aprendizaje en toda la clase.

Todo empieza con "seriedad", estudiar en serio, asistir a clase en serio y hacer los deberes en serio. El proceso de éxito académico es inseparable de la diligencia y el trabajo duro. "El genio surge del trabajo duro", ese es el lema. En tercer lugar, desarrollar un hábito: voluntariamente.

El progreso académico depende del autoconocimiento. Debemos desarrollar nuestros propios buenos hábitos de comportamiento, de estudio y de vida bajo la guía de los maestros. Las leyes nacionales, las reglas familiares y nuestra escuela también tienen algunas regulaciones y requisitos. Los estudiantes deben cumplir conscientemente las reglas y regulaciones de la escuela y desarrollar conscientemente buenos hábitos de estudio y de vida. 4. Crear un ambiente: civilizado y ordenado.

Cada clase es un microcosmos de la escuela, cada estudiante representa la imagen de la escuela y cada centímetro del campus representa la cara de la escuela. Los estudiantes deben ser civilizados en lenguaje y comportamiento y abstenerse de tirar basura en el campus. Respete las normas de tráfico fuera de la escuela; no entre en cibercafés ni salas de juego; respete a sus padres en casa. En la sociedad, sea un ciudadano patriótico, respetuoso de la ley, honesto, educado y excelente.

Siembra una creencia y cosecha una acción; siembra una acción y cosecha un hábito; siembra un hábito y cosecha un carácter;

En el nuevo semestre, toma medidas prácticas, estudia mucho y progresa todos los días. ¡Sembra bien y aprovecha bien!

Finalmente, deseo a los estudiantes progreso académico y un crecimiento saludable y feliz en el nuevo semestre. Nuevo semestre, nueva atmósfera, perspectivas para el segundo año

Capítulo 2: Nuevo semestre, nueva atmósfera reunión de clase temática de diseño de pizarra "Nuevo semestre, nueva atmósfera"

Tema de actividad

1. p >

Nuevo semestre, nuevo ambiente

2. Tema de la actividad:

Educación moral, educación respetuosa de la ley

3. /p>

1, nuevos requisitos para el nuevo semestre, entendimiento ideológico unificado.

2. Fortalecer la gestión diaria.

3. Reafirmar la importancia de obedecer la ley.

IV.Pasos de la actividad

1. Preparación de la actividad

(1). Algunos estudiantes preparan materiales de discurso para resumir las ganancias y pérdidas del estudio de la escuela secundaria. vida.

(2).Nuevo plan semestral

2. Implementación de actividades

(1), monitor preside la reunión (palabras de apertura)

Al recordar las huellas que quedaron, no podemos evitar tener un microondas en la mente. En aquellos días en los que derramamos demasiada alegría y lágrimas, pasamos un tiempo maravilloso en la escuela secundaria. En el nuevo semestre, pido a todos los comités de clase y miembros de la liga que hagan todo lo posible para mantener la atmósfera de la clase. Creo firmemente que los estudiantes mostrarán las últimas tendencias. En el nuevo semestre, creo firmemente que a nuestra promoción de último año (1) le irá mejor. Trabajemos juntos, cambiemos juntos, mejoremos nuestro colectivo y trabajemos duro para lograrlo.

(2) Los representantes estudiantiles dieron un discurso en el que resumieron las ganancias y pérdidas de la vida en la escuela secundaria y hablaron sobre los planes para el nuevo semestre.

Estudiante A: El tiempo vuela tan rápido que la escuela secundaria pasó en un abrir y cerrar de ojos. En los últimos tres años, he aprendido muchos conocimientos, tanto a favor como en contra, y estos conocimientos han crecido conmigo.

He progresado mucho y he obtenido excelentes resultados. Siento que los excelentes resultados son inseparables del esfuerzo del profesor y de mis esfuerzos. Sin embargo, también tengo deficiencias, es decir, a veces me distraigo en clase. , por lo que la eficiencia de mi clase no es alta, pero corregiré esta deficiencia en el futuro. Trabajaré más duro este semestre y me esforzaré por lograr un mayor éxito.

Estudiante B: En el examen de acceso a la escuela secundaria, mis notas mejoraron respecto a lo habitual. Las clasificaciones también han mejorado. Pero todavía tengo varios problemas en diferentes temas. En inglés, me resulta difícil completar los espacios en blanco. No sé mucho sobre la estructura de las oraciones y las partes del discurso, así que perdí muchos puntos en esta gran pregunta. Además, al escribir siempre ignoro los tiempos y no presto mucha atención a la conjugación de los verbos, por lo que pierdo muchos puntos. En el nuevo semestre debería hacer muchos ejercicios especializados en estos dos aspectos para mejorar mi inglés.

Estudiante C: El tiempo vuela muy rápido. El tercer año de la escuela secundaria ha terminado. Mi vida en el tercer año de la escuela secundaria ha logrado un progreso muy gratificante. En términos de estudio, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria son el mejor testimonio, que han mejorado mucho en comparación con los resultados anteriores. En la gestión de clases, espero que podamos hacer lo siguiente juntos: no hablar en clase, completar la tarea a tiempo, no pelear con los compañeros, no tirar papel usado, hablar más sobre el estudio durante la clase, hacer más preguntas. al maestro, y actualización de turno Sea positivo y ayude al maestro.

Este semestre es el primer semestre del primer año de secundaria, y tenemos que afrontar la prueba del tercer año de secundaria. Mi plan para este semestre es mantener un método de aprendizaje científico, hacer más preguntas, pensar más, hacer más ejercicios y resumir sobre la base de la práctica.

Estudiante D: La vida del tercer grado de la escuela secundaria ha terminado y el tenso nuevo semestre está a punto de comenzar. Todavía tengo muchas deficiencias, como por ejemplo, no poder concentrarme en las clases en clase y, a menudo, estar distraído. Cuando quise estudiar ya era demasiado tarde. Después de regresar a casa, se contentó con completar su tarea, lo que resultó en que reprobó el examen final. La razón es que los conocimientos básicos no son sólidos, hay muy pocos ejercicios, las fórmulas no son familiares y no se pueden utilizar de manera flexible. Estas deficiencias se pueden evitar. En el nuevo semestre, debemos enfrentar una gran presión, ¡pero haré todo lo posible para mostrar mi mejor lado en el estudio y en la vida!

(3). El profesor de la clase resumió y planteó requisitos y esperanzas:

Estudiantes, ahora están en la misma línea de partida. Todo el mundo conoce la historia de la tortuga y la liebre. Aunque algunos estudiantes no son rápidos, si pueden perseverar, definitivamente lograrán la victoria final. Algunos estudiantes son más rápidos, pero si no valoran el tiempo y dejan de correr, igualmente se quedarán atrás. Espero que todos aprovechen nuevas oportunidades, enfrenten nuevos desafíos, se animen, hagan todo lo posible y rindan al máximo.

Conclusión (seguimiento):

Esta es una reunión de clase significativa. Muchos estudiantes han expresado sus planes para el nuevo semestre y han hecho planes que les convienen. Al mismo tiempo, también sentí la urgencia del tiempo. Si no puedo apreciar el tiempo, la sociedad me abandonará y perderé mi futuro. En el resumen de la maestra, puedo escuchar sus sentimientos por mí.

Los alumnos están llenos de confianza y creen que podemos vencernos a nosotros mismos y vencer la pereza. Las palabras de mis compañeros me llenaron de confianza. Si puedo empezar a correr hacia mis ideales a partir de ahora, creo que puedo navegar hacia mis metas. El profesor confía en nosotros y nos anima. ¿Qué razón tenemos para rendirnos? Sé que hay muchos "campos de batalla" en la vida que requieren que compitamos, y me apegaré a ello. Aunque sé que habrá tormentas y truenos durante el viaje, mientras piense que "después de la tormenta debe haber un arcoíris", tendré la motivación para seguir adelante. Compañeros, ¡comencemos a luchar por nuestros ideales ahora!