Después de la escuela, Dongdong va a casa primero y luego a la biblioteca. La caminata dura 73 metros. ¿A cuántos metros está la casa de Dongdong de la escuela?

La distancia entre la casa de Dongdong y la escuela es tres veces mayor que la de la casa de Mingming, lo que significa que la distancia entre la casa de Dongdong y la escuela es el doble que la distancia entre la casa de Mingming y la escuela, exactamente 1.800 metros.

Entonces: La distancia desde la casa de Mingming hasta la escuela es: 1800÷(3-1)=900 (metros). La distancia de la casa de Dongdong a la escuela es: 900×3=2700 (metros).

上篇: Curso 2 de lectura y escritura, tercera edición en inglés de New Horizons University, respuestas U8 下篇: ¿Cómo suele operar con bonos nuevos después de ganar la lotería? ¿Los vende el mismo día o unos días después?

la escuela de suspenso y la escuela de suspenso. Escuela fría. Descripción general ●El espíritu de la escuela Bengur radica en "resolver acertijos". "Misterio" se refiere a "hechos que la gente corriente no puede penetrar". Bengur es la novela de misterio más ortodoxa, que presta atención a la equidad y necesita proporcionar pistas para que los lectores participen en el razonamiento. Otra característica de los saltadores es que por ser "misterios absurdos", a menudo hay casos de asesinato como los de habitaciones secretas o quedar atrapado en una isla aislada. ●El espíritu creativo de la escuela sociológica reside en la "crítica social y descripción de la naturaleza humana". Pero si se limita a criticar a la sociedad y describir la naturaleza humana, no tiene nada que ver con las novelas de misterio. Por tanto, además de conceder gran importancia a la sociedad y a la naturaleza humana, también hay que añadir una cualidad "misteriosa". A pesar de esto, el enfoque de la escuela sociológica sigue siendo "la crítica social y la descripción de la naturaleza humana" en lugar de la simple resolución de acertijos. ●El espíritu básico de la escuela de la corte es "el proceso de resolución de acertijos vertical y dialécticamente". Las novelas de misterio emitidas por el tribunal son literalmente el proceso de razonamiento en el tribunal y no se verán abrumadas por las reglas. En el razonamiento judicial, lo más apasionante es el debate judicial de ojo por ojo. En las novelas de misterio, a veces dos detectives investigan desde diferentes ángulos, lo que constituye un "proceso vertical de resolución de acertijos". El razonamiento del tribunal amplía aún más esta característica y agrega "dialéctica", lo que permite a los lectores obtener la verdad final a través de capas de investigación, juicio y debate a través de posiciones completamente opuestas de fiscales y abogados. ●Escuela de Suspense El espíritu creativo de la Escuela de Suspense reside en un "diseño misterioso". La escuela de suspenso presta más atención al suspenso del rompecabezas y lo mantendrá en suspenso hasta que el caso finalmente se resuelva, por lo que el proceso de resolución del caso rara vez se describe. Si bien las películas de suspenso conceden gran importancia al diseño del misterio, sus giros extraños e impredecibles pueden captar firmemente la atención de los lectores. ●El espíritu creativo de Lengpai es "la relación entre el crimen y la sociedad". Al igual que el significado literal de "Escuela Fría": fría, en esta escuela los protagonistas de la historia, ya sean detectives o criminales, seguramente estarán en los rincones oscuros de la sociedad, por lo que deben confiar en sus puños y su perseverancia. para sobrevivir. El escritor observa esta sociedad a través de los ojos fríos del protagonista, destacando así los aspectos irracionales, sangrientos y extraños de esta sociedad. Así que el sexo y la violencia juegan un papel importante en esta escuela, y la cordura y la resolución de acertijos no son el foco en absoluto. Es más, esta escuela rechazará en extremo el misterio más allá de la imaginación. Las obras representativas de cada facción incluyen "Bencourt: The ABC Murders" (Agatha Christie) y "The Secret of French Powder" (Ellery Queen). Escuela de suspenso: Ba Tomb Village (), Sugar-coated Trap (coreano). Escuela de la corte: Duda razonable (Philip Friedman) y el secreto de la hijastra (Stanley Gardner). Escuela de Sociología: Alma destrozada en el fin del mundo (Seiichi Morimura), Herramientas de arena (Seicho Matsumoto). Estilo frío: Calles del deseo (Kenzo Kita) y Shinjuku Shark (Arisada Osawa). Además de la clasificación de escuelas anterior, también existen diferentes interpretaciones de las escuelas de razonamiento por parte de otros académicos. La Asociación Estadounidense de Escritores de Misterios cree que los géneros de razonamiento se pueden dividir en los siguientes aspectos: 1. Clasicismo. Obras representativas: "Las obras completas de Sherlock Holmes", "Diferentes historias", "El último caso de Trent", "La inocencia del padre Brown 2". Escuela de rompecabezas. Obras representativas: "Asesinato en el Orient Express", "Tres ataúdes", "Desaparecido en la juguetería", "Tigre en el humo", "Ciudad antigua", "Crisis verde 3". Escuela de espías: se centra en describir aventuras de espionaje. 4. Preste atención a los delincuentes. 5. Facción de tipos duros. 6. Suspense. 7. Escuela de procedimiento policial: No se centra en la policía, sino en los métodos prácticos del trabajo policial, enfatizando el realismo de la investigación. 8. Razonamiento histórico. Obras representativas: "La Hija del Tiempo", "El Nombre de la Rosa" y "Velvet Reed Demon 9". Escuela de razonamiento humorístico. 10. Escuela de Razonamiento Forense. Fujiwara Zataro divide los géneros de razonamiento del mundo en seis categorías: 1. Categoría ortodoxa: la historia se centra en cómo desbloquear las trampas tendidas por los criminales. 2. Contranarrativa: Como protagonista, el delincuente planificó cuidadosamente el método delictivo y, en el proceso de ponerlo en práctica, la conducta delictiva quedó al descubierto debido a errores inesperados. Obras representativas: "The Killing" de Francis Ayers, "Leaving Croydon at 12:30" de Freeman Wells Croft.

Nuevo concepto de inglés para estudiantes universitarios Edición 2006 Grado 4 Unidades 1 y 2 Respuestas auditivas