El examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física ha sido ampliamente promovido en todo el país. Aunque todavía hay una gran brecha en la línea de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física, se ha logrado una cobertura total, es decir, se requiere educación física en el examen de ingreso a la escuela secundaria en todos los lugares, y la línea de puntuación oscila entre 30 a 100. A juzgar por informes recientes de varios lugares, a partir de 2021, los puntajes deportivos para el examen de ingreso a la escuela secundaria en la mayoría de las provincias aumentarán, y el aumento será relativamente grande.
Las normas para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria del Ministerio de Educación ahora se introducen de la siguiente manera:
Las calificaciones de chino, matemáticas e inglés se ajustan a 120. La puntuación de moralidad y estado de derecho se ajusta a 90 puntos. Las líneas de puntuación física y química se mantienen sin cambios en 100 puntos cada una. El examen de educación física consta de tres partes: prueba de aptitud física básica, prueba de habilidades especiales y seguimiento de la salud física. La calificación de arte musical incluye principalmente evaluación de calidad, examen unificado y actividades de interpretación.
Entre ellos, las actividades de evaluación y exhibición de calidad se llevan a cabo en los cinco semestres del séptimo grado al noveno grado, y el examen unificado se lleva a cabo en el segundo semestre del noveno grado. En las actividades de presentación de exámenes de música y arte, todos los estudiantes de secundaria participan en presentaciones de arte organizadas por las escuelas y los departamentos de administración educativa de todos los niveles en las unidades de clase.
Base legal
Ley de educación obligatoria de la República Popular China
Artículo 3 La educación obligatoria debe implementar la política educativa nacional y esforzarse por mejorar la calidad de la educación. para que el desarrollo integral de niños y adolescentes en los aspectos moral, intelectual y físico siente las bases para mejorar la calidad de toda la nación y cultivar talentos para la construcción socialista con ideales, moral, cultura y disciplina. Artículo 4 El Estado, la sociedad, las escuelas y las familias protegerán el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir la educación obligatoria de conformidad con la ley. Artículo 7 La educación obligatoria se divide en dos etapas: educación primaria y educación secundaria inferior. Universalizar la educación primaria y secundaria sobre la base de la educación primaria universal. El sistema académico de educación primaria y secundaria básica lo formula el departamento de educación del Consejo de Estado. Artículo 8 La educación obligatoria estará sujeta a la responsabilidad local y a la gestión jerárquica bajo la dirección del Consejo de Estado.
El Departamento de Educación del Consejo de Estado determinará el sistema de enseñanza, el contenido de la enseñanza y el plan de estudios de la educación obligatoria y revisará los libros de texto en función de las necesidades de la modernización socialista y el desarrollo físico y mental de los niños y adolescentes.