Resumen del trabajo de formación de profesores 1
En el lugar de formación de la escuela secundaria Taolin, en el pueblo de Taolin, ciudad de Zhucheng, los profesores están llevando a cabo la formación con seriedad a pesar del calor sofocante. Aunque la temperatura exterior llegaba a los 35 grados centígrados, los profesores no redujeron la intensidad del entrenamiento debido al clima. Son muy atentos y meticulosos. Aunque hubo charlas y risas ocasionales, la conversación no se desvió del tema del entrenamiento. Están aprendiendo, pensando y discutiendo, y se están armando con nuevas teorías educativas, nuevas ideas educativas y nuevos métodos de enseñanza. El aprendizaje y la enseñanza no tienen fin. El nuevo concepto de educación hace que los docentes enfrenten nuevos desafíos. La plataforma de capacitación a distancia está en línea con los requisitos del desarrollo educativo y brinda a los docentes oportunidades para agregar sangre nueva de manera oportuna. Le damos gran importancia y apreciamos esta oportunidad. Desde profesores veteranos que tienen casi sesenta años hasta profesores jóvenes que acaban de empezar a trabajar, todos en la escuela participan activamente en esta actividad formativa con gran interés y pleno entusiasmo.
Escena 1: ¿Quién está usando la técnica One Finger Zen?
En la oficina de octavo grado, sentado cerca de la pared este hay un viejo maestro: su cabello es gris y sus sienes están teñidas. . Escarcha, rostro delgado cubierto de profundas arrugas. Llevaba un par de gafas para leer, miraba fijamente la computadora y escribía laboriosamente cada letra con el dedo medio de su mano derecha. Sus habilidades de mecanografía se llamaban en broma la práctica del zen con un dedo. Todos los que lo conocen bien saben que, aunque tiene mal color de ojos, generalmente se niega a usar anteojos a menos que sea una ocasión particularmente solemne, como salir a asistir a conferencias o estudiar para continuar estudios. De hecho, tiene casi sesenta años y ya no está en las filas de entrenamiento. Su nombre no está en la lista de entrenamiento. Otros le aconsejaron que descansara en casa, pero él se negó a desaprovechar esta oportunidad de formación. Humildemente pidió consejo a los jóvenes e hizo los mismos deberes que otros profesores con seriedad. Su nombre es Dou Hongtai, un antiguo profesor de física muy dedicado en la escuela secundaria Taolin.
Escena 2: La extraordinaria elección de dos profesoras
Al entrar a la oficina de formación, dos profesoras se destacaron: tenían unos treinta años y eran un poco voluminosas. cuerpo. Según los expertos, todas están embarazadas de siete u ocho meses y tienen una movilidad muy complicada, pero llegan puntualmente al lugar de entrenamiento todos los días. Tienen todos los motivos para estudiar en casa y la escuela comprenderá sus dificultades. Pero cuando la escuela les pidió su opinión, ambos no dudaron en absoluto y aceptaron por unanimidad ir a la escuela para formarse. Estas dos profesoras son Guan Yanxiang, profesora de inglés en la escuela secundaria Taolin, y An Baihui, profesora de matemáticas en la escuela secundaria Taolin. No es que no cuiden su cuerpo, ni que no cuiden de sus hijos, pero hay un gran amor en sus corazones. Por el bien de sus alumnos, para ser dignos de los casi cien niños a los que enseñan, están dispuestos a soportar el dolor y renunciar a sus intereses personales. Cuando su enfoque fue afirmado y elogiado, dijeron con humor: No somos tan nobles, de hecho, somos egoístas. Queremos que nuestros hijos reciban ideas educativas antes y se conviertan en "peces gordos" en el futuro. Toma 3: ¡Vale la pena correr 200 millas todos los días!
Cuando se habla del profesor Wang Zengfei del grupo de lengua china, todos quedarán asombrados. Tanto el Sr. Wang como su esposa se dedican a la gloriosa profesión de maestros, pero su esposa enseña en la escuela primaria central de la ciudad de Keguan en la ciudad de Rizhao, mientras que él enseña en la escuela secundaria Taolin en la ciudad de Zhucheng, ciudad de Weifang. brecha invisible entre ellos. La pareja está separada en dos lugares. Durante todo el año, están ocupados trabajando en sus respectivas carreras y rara vez tienen la oportunidad de permanecer juntos. El único momento en el que toda la familia puede realmente sentarse junta y disfrutar de un momento feliz es durante las vacaciones. Debido a la construcción de la carretera en el tramo de Wulian a Zhucheng, tuvo que desviarse casi cien millas todos los días para estudiar en la escuela secundaria Taolin, donde enseñaba. Para poder estudiar a distancia tiene que levantarse temprano y, a veces, ni siquiera se molesta en desayunar. Alguien le preguntó si era amargo. Él sonrió y dijo: La amargura y la dulzura son sentimientos psicológicos, siempre que estés dispuesto a hacerlo, todo será dulce.
No se quejó para nada del trabajo diario. Dijo que estaba realizado y feliz: Soy un joven y llevo mucho tiempo enseñando. Quiero ganar en la titularidad. Mi sueño es ser titular. Excelente profesora de chino y guíame. Esos "pajaritos" vuelan por el aula pensando en estas cosas. ¡Ahora vale la pena correr doscientas millas todos los días! Este es un grupo de maestros comunes y corrientes en una escuela secundaria común en una remota zona montañosa en el sur de Zhucheng. No tienen retórica, solo prácticas con los pies en la tierra, pero sus palabras simples reflejan la noble ética de los maestros y sus acciones ordinarias. reflejar la calidad de su personalidad, no por fama, sin fines de lucro, solo para hacer mi pequeña parte para que los niños de las zonas montañosas reciban una mejor educación, simplemente para no retrasar el brillante futuro de los niños de las montañas porque. De mí mismo. Todos los que vengan a este sitio de capacitación quedarán impresionados. Una especie de espíritu profundamente conmovido Resumen del trabajo de capacitación de maestros 2
La capacitación siempre llega con el sol abrasador, el calor sofocante y las lluvias. También acompañado como se esperaba. Para estudiar mucho, debes tener tres mentes.
Debes tener un corazón sincero. Este es un corazón puro, este es un corazón puro sin ninguna contaminación. El ajetreo del verano inevitablemente desgastará la voluntad de las personas, y la impetuosidad de la sociedad afectará inevitablemente las almas de las personas. Cuando nos enfrentemos al festín glotón del entrenamiento remoto, tales dificultades y tentaciones deben quedar atrás con la llegada del entrenamiento. debemos tener un corazón sincero, ponernos en el horno de la capacitación, absorber completamente los nutrientes de los materiales de video de cada módulo temático y dedicarnos al aprendizaje, el pensamiento, la discusión, el intercambio y la innovación. Sólo así saborearemos el dulce fruto que acompaña al entrenamiento de verano.
Debes tener paciencia y perseverancia. La formación a distancia de verano es un gran escenario para perfeccionar la voluntad de la gente. En este escenario, los profesores de secundaria de toda la provincia seguirán estudiando y discutiendo durante 6 días, pero el estudio de cada módulo temático requiere que todos los estudiantes lean. Los vídeos y las teorías del aprendizaje requieren debates e intercambios en línea y fuera de línea entre estudiantes de la misma disciplina, para que puedan practicarse repetidamente en futuras capacitaciones escolares. Todo esto requiere suficiente paciencia y perseverancia para soportar esta experiencia familiar pero muy extraña. mano de obra. Dado que estamos destinados a encontrarnos en esta plataforma, y dado que tenemos una oportunidad de aprendizaje tan rara, debemos calmarnos, disfrutarla y saborearla, y aceptar este hermoso momento con nuestra perseverancia y perseverancia.
Debes tener el coraje de seguir adelante. El entrenamiento a larga distancia llega año tras año, año tras año, y algunas personas salen adelante, pero el tiempo les da un charco de agua estancada; algunas personas lo consideran un tesoro, y el tiempo les da un manantial claro. Como dice el refrán, las oportunidades no se pueden perder y nunca volverán. La formación nos traerá la ampliación de los conocimientos teóricos, los cambios en la forma de pensar y la mejora de la enseñanza del arte, ¡cómo permanecer indiferentes! Debemos tener el coraje de seguir adelante, tomar la iniciativa de contactar y abrazar la belleza de la brisa y la lluvia primaverales, afrontarlas con calma y un corazón sincero y perseguir y explorar con paciencia y perseverancia. Por favor, crea que sólo cuando sopla el viento y las olas rompen, las velas pueden colgar rectas. Resumen de la labor de formación del profesorado 3
Como docente es necesario seguir aprendiendo para adaptarse a las nuevas exigencias de la sociedad. La escuela ha creado una atmósfera cultural de aprendizaje y una plataforma de autorreflexión para nuestro desarrollo profesional. Bajo la guía del nuevo concepto curricular, combinado con el plan de implementación de capacitación escolar de nuestra escuela, y con la ayuda de la asistencia de pares para mejorar el concepto educativo, basado en mi trabajo real, resumo mi situación personal de capacitación escolar. de la siguiente manera:
1. Capacidad para participar a tiempo en actividades de capacitación en la escuela, mantener registros y anotar cuidadosamente sus experiencias y experiencias, enriquecerse constantemente durante el aprendizaje y mejorar su alfabetización teórica.
1. Realizar investigaciones sobre la enseñanza eficaz en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Llevar a cabo con seriedad una preparación eficaz de las lecciones, una enseñanza eficaz en el aula y un diseño y corrección eficaces de las tareas. Exíjase estrictamente después de asistir a clases todas las semanas, discutirán y analizarán juntos, aprenderán de las fortalezas de los demás y expresarán sus propias opiniones. Esto ha sido muy gratificante para mí.
2. Escuche activamente las evaluaciones y discusiones de la clase, resuma las ventajas, descubra las deficiencias y avance gradualmente para que pueda seguir madurando, inyectar más vitalidad en el aula y lograr mayores beneficios.
3. La autorreflexión y la reflexión de casos son una forma eficaz para que los profesores mejoren su nivel de enseñanza. Reflexionen sobre si encontraron alguna dificultad al preparar las lecciones, si ajustaron los materiales didácticos y por qué ajustaron los materiales. materiales didácticos; reflexionar sobre la clase ¿Encontró algún problema inesperado y cómo los resolvió de manera oportuna? Reflexione sobre con qué está satisfecho o qué deficiencias tiene en esta lección. Después de una constante reflexión y acumulación, capté con precisión muchos materiales de primera mano, me di cuenta de algunas verdades, enriquecí y mejoré mi aula y maximicé el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Resumen del trabajo de formación de profesores en la escuela_Resumen del trabajo de formación de profesores. Resumen del trabajo de formación docente en el ámbito escolar_Resumen del trabajo de formación docente. Además, preste atención a tomar notas de clase, compílelas en materiales escritos y envíelas de manera oportuna.
La autorreflexión es también un diálogo entre los docentes y ellos mismos. No es una revisión en el sentido general, sino una revisión, reflexión, exploración y solución de diversos aspectos de los problemas en las actividades docentes. Según el proceso de enseñanza, realicé tres etapas de reflexión antes de enseñar, reflexión durante la enseñanza y reflexión después de la enseñanza. Antes de enseñar, confíe en la experiencia docente pasada para analizar las nuevas actividades docentes y analice qué parte requiere que los estudiantes piensen de forma independiente y la completen de forma independiente, y qué parte es difícil y requiere cooperación e intercambio grupal. Página anterior 1 2 3 4 5 6 7 Página siguiente