Resumen personal de la evaluación anual del profesorado: moralidad, capacidad, diligencia e integridad.

Resumen personal de la evaluación anual docente: moralidad, capacidad, diligencia e integridad (5 resúmenes generales)

El resumen se refiere a la revisión y análisis de una determinada etapa de estudio, trabajo o finalización por parte de grupos sociales, empresas. e individuos, materiales escritos que extraen lecciones y comprenden algunas regularidades. Puede aclarar tu mente y tus objetivos. Escribamos juntos un resumen cuidadosamente. ¿Cómo debo escribir un resumen? El siguiente es mi resumen personal de la evaluación docente anual (5 comentarios generales, espero que le resulte útil).

Evaluación anual de los docentes Resumen personal, virtud, capacidad, diligencia, ahorro y desempeño 1 De repente llegó una brisa primaveral que abrió los pétalos de miles de perales. En un abrir y cerrar de ojos, he pasado un año más creciendo, mirando hacia atrás, mirando las huellas profundas o superficiales que dejé en el camino, haciendo balance del pasado y mirando hacia el futuro.

En primer lugar, que la lectura se convierta en un hábito

Sólo leo en base a mis propios intereses, mi propio espíritu, mis propias preferencias, mis propios conocimientos y mis propios sentimientos. Sólo leí dos libros en la bibliografía profesional: "Nuevos conceptos en educación" y "Sugerencias sobre la vida docente". He leído muchos libros diversos, como El problema detrás del problema, Los tres reinos, El lector, Pensando con sabiduría, etc. Estoy acostumbrado a navegar por el sitio web de Smart World, noticias fotográficas y noticias nacionales y extranjeras todos los días para estar al tanto de las últimas novedades nacionales y extranjeras; estoy acostumbrada a leer mi cuaderno frente a la computadora. En el transcurso de un año, memoricé miles de palabras. En definitiva, deja que la lectura cultive tu temperamento y te ilumine.

En segundo lugar, hacer del trabajo un placer

“Haz que el trabajo sea divertido, deja que la búsqueda sea divertida” es mi lema. "Todas las dificultades del mundo deben ser fáciles; las grandes cosas del mundo deben estar en los detalles". Preste atención a cada detalle del trabajo, lleve a cabo los asuntos laborales diarios con los pies en la tierra y con una mente tranquila. hacer un buen trabajo en el trabajo a conciencia.

1. Trabajo del estado del estudiante y aprendizaje continuo. Para convertirme en un estudiante administrador con una base sólida y excelentes habilidades, después de un año de autoestudio, a menudo consulto humildemente a profesores experimentados, no me repito y sigo explorando e innovando. Seguir estrictamente los nuevos estándares curriculares "Regulaciones de gestión del estatus de los estudiantes", implementar la planificación profesional, hacer un buen trabajo en la capacitación del nuevo sistema de gestión del currículo de la escuela primaria y hacer un buen trabajo en la gestión del estatus de los estudiantes, organizar el trabajo relacionado con la educación de adultos y completar varias listas; la transferencia de entrada y salida se puede registrar de manera oportuna. Todos los cambios de estudiantes y el trabajo de recopilación de evidencia están implementados. Estableció tarjetas de registro para estudiantes grandes y pequeños, completó cuidadosamente varias tareas de informes y aprobó con éxito la inspección de "Dos Supervisiones", la inspección de seguimiento dinámico de la "Escuela Avanzada de la Ciudad de Quanzhou para la Implementación de una Educación de Calidad", la "Escuela Modelo de Gestión de la Reforma Educativa", y evaluación y aceptación de escuelas de "Estandarización de la Educación Obligatoria" a nivel provincial.

2. Trabaja con regularidad y persevera. De acuerdo con los requisitos de las "Reglas de trabajo regular de educación y enseñanza de la escuela primaria central de Xunzhong del condado de Dehua (revisadas)", profundizamos en el aula y los maestros para realizar inspecciones de rutina integrales y llevar a cabo la actividad de "mirar hacia atrás" de revisión de educación y enseñanza. , asistieron más de 70 conferencias.

3. Docencia, investigación científica e innovación práctica. Al inicio del semestre, formular cuidadosamente un plan de docencia e investigación y organizar su implementación, inspección y resumen. Llevar a cabo actividades de reforma educativa en profundidad, como la "Charla de medio mes sobre reforma curricular" y la "Semana de exhibición de reforma curricular". En 20xx 65438 + febrero, se organizó un seminario sobre "Enseñanza eficaz en el aula" en matemáticas; en marzo de 20xx, se organizó una actividad de demostración de enseñanza en el aula "de desarrollo" y una "Charla de medio mes sobre reforma curricular - Seminario sobre enseñanza en clases heterogéneas"; en abril, el seminario de enseñanza "Mejorar la eficiencia del aula y promover cambios en los estilos de aprendizaje" y las clases de demostración de temas clave municipales; en mayo, hablamos sobre medio mes de reforma curricular: un seminario sobre "Mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula". Organizar a los profesores para que participen en diversos seminarios de enseñanza en todos los niveles y comunicarse e interactuar activamente con ellos. Además, ayudó al Director Huang a promover y profundizar la investigación científica educativa, implementar el proyecto de investigación "Práctica e investigación de la investigación docente innovadora basada en la escuela" y organizar la solicitud para la investigación nacional y provincial sobre tecnología de la información educativa "Duodécimo Programa Quinquenal". Plan “proyecto clave “Investigación sobre la Integración de las Tecnologías de la Información y la Enseñanza Curricular”. Al mismo tiempo, 20xx 10, bajo el liderazgo de la Sección de Enseñanza e Investigación de la Escuela de Formación de Maestros del Condado, participó en la Enseñanza e Investigación de Matemáticas de la Escuela Primaria del Distrito de Shangyong y en las actividades de nuestra escuela "Envío de Maestros al Campo" celebradas en Yangmei. Escuela Primaria Central y enseñó "Comprensión de la otra parte", lo que fue bien recibido por los elogios del personal.

4. El periódico escolar "Riding the Clouds" explora la vida en detalle. Realizar un buen trabajo en la organización, redacción, planificación de columnas, edición y corrección de pruebas de la cuarta edición del periódico escolar "Jiayun", * * * Completar 9 números en un año. En la siguiente etapa, trabajaremos duro para probar nuevos estilos, contenidos y características, como aumentar la afinidad del periódico escolar y mejorar el diseño artístico.

5. En otros trabajos, trabaje con constancia y busque la verdad a partir de los hechos.

Realizar de manera sólida una formación escolar y organizar y seleccionar a jóvenes docentes y estudiantes de diversas disciplinas para participar en concursos y selecciones en todos los niveles. Escriba cuidadosamente todo tipo de resúmenes, discursos, planes y avisos, incluida "revisión y perspectivas de su búsqueda de desarrollo -" Establecí metas para mi puesto docente (gerencial) " y "avanzar con los tiempos, luchar por el desarrollo y la educación de calidad". Escriba un nuevo capítulo: Resumen del trabajo educativo en la ciudad de Xunzhong en 2065 438+00 "El "Centro Xunzhong del condado de Dehua" organiza varios concursos, como la organización de concursos de conferencias para profesores y concursos de pintura para estudiantes en 20xx 1; en marzo, organiza trabajos duros para estudiantes ( soft) ) concurso de caligrafía; en mayo, concursos de narración de cuentos para alumnos de primer y segundo grado; en junio, organizamos actividades como "Muestra mi talento, muestra mi estilo - Exposición de talentos para profesores de la escuela primaria central de Xunzhong". La exposición de pintura sobre gobernanza limpia ganó el segundo premio. Mis trabajos de caligrafía se exhibieron en la Escuela Primaria Experimental N° 3.

En tercer lugar, que las deficiencias se conviertan en motivación

La vida no será la misma. En el nuevo año, enfrentaré con valentía mis defectos: mis habilidades comerciales no son lo suficientemente buenas, mi conciencia de ser pionero y de innovación es débil, mi iniciativa de trabajo es baja y mi sensibilidad a los números es baja. Lo mejor es hacer lo siguiente:

1. Mejora: practicar las habilidades internas con diligencia, mejorar el conocimiento y las habilidades profesionales, ampliar las fuentes de información personal y las amplias habilidades de comunicación y servir mejor al trabajo escolar.

> 2. Transformación: Cualquier cambio es difícil para una persona. Cambiaré algunas actitudes, métodos o ideas de acuerdo con el nuevo camino laboral, aprenderé más y practicaré más para mejorar lo antes posible. , recuerda siempre lo que estás haciendo en acción, pregúntate si estás haciendo lo correcto, si lo estás haciendo bien, cómo hacerlo mejor y esfuérzate por ser una persona con planes a largo plazo.

3. Seguir adelante: continuar llevando adelante el espíritu de "unidad y lucha, atreverse a ser el primero, atreverse a innovar y estar dispuesto a contribuir", afrontar cada pequeño detalle con un corazón amistoso, tratar a cada colega con una actitud refinada y tratar a cada colega con "sinceridad, "buena voluntad, refinamiento y perfección" como objetivo y esforzarse por encontrar el valor de la vida.

Evaluación anual del maestro Resumen personal 2 Para hacer un Mejor trabajo en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, lo haré ahora. El trabajo del semestre se resume de la siguiente manera:

1. Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos y me esfuerzo por mejorar mis habilidades en todos los aspectos. Para adaptarme más rápidamente a la situación actual del desarrollo de la educación social, a través del estudio de la educación natural avanzada de los miembros del partido. coraje para diseccionarnos, analizarnos, enfrentarnos y mejorar nuestra propia calidad

2. Trabajo educativo

Este semestre sigo enseñando chino y matemáticas hasta quinto grado. El puesto de maestro no es tan extraño como el año pasado, el aprendizaje no tiene fin, como individuo, he estado estudiando mucho después de un año de estudio y trabajo duro, también he logrado algunos resultados, como enseñar lecciones de antaño. docentes y participando activamente en la formación de docentes jóvenes, concursos y clases abiertas organizadas por el colegio Primer premio de "Nueva Generación de Escuela", primer premio de "Apuntes de Lectura Escolar", primer premio de "Aula Escolar", tercer premio de "Tiza escolar".

En la enseñanza, explore activamente ideas de enseñanza, enseñe bien cada clase, aplique de manera flexible algunas teorías de enseñanza excelentes, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y esfuércese por cultivar la cooperación de los estudiantes. Capacidad de comunicación, independencia. Capacidad de investigación y capacidad de innovación. Además, me enfoco en la acumulación de experiencia docente y labor docente. A través de notas de preparación de cursos y blogs, puedo anotar mis experiencias laborales de manera oportuna como un recurso permanente. A través de un arduo trabajo, los estudiantes también lograron buenos resultados este año, como el "Primer Premio por Memorizar Canciones Infantiles en la Clase". Muchas personas ganaron diferentes premios en el "Concurso de Cálculo de Velocidad de un Pueblo Pequeño" y los ejercicios de los estudiantes fueron. publicado.

En cuanto a los profesores de clase, a través de reuniones de clase, reuniones matutinas y materias conjuntas, educan a los estudiantes a amar la patria, amar a la gente, amar al grupo, amar el trabajo y amar el aprendizaje, para que los estudiantes Puede desarrollar un buen estilo de clase y estilo de estudio. En comparación con el año pasado, he fortalecido la capacitación de los cuadros de clase y, a menudo, he celebrado reuniones periódicas de los cuadros de clase para comprender su estado de ánimo y animarlos a hacer las cosas con valentía. Dejemos que los cuadros de clase establezcan prestigio entre sus compañeros y se conviertan en un ejemplo para que aprendan. Gracias a nuestros esfuerzos como colectivo de clase, también ganamos el segundo premio en el Concurso de Ejercicios de Radiodifusión y el título honorífico de Clase Académica.

Tres. Disciplina, materia

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela y no llegaré tarde ni saldré temprano.

En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y hechos de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y capacidad integrales.

Cuarto, dirección de los esfuerzos

Como profesor joven, tengo entusiasmo pero a menudo me falta experiencia. En el trabajo futuro, todavía necesitamos aprender y trabajar duro. Por ejemplo, personalmente, lea más revistas didácticas y cómo optimizar el mecanismo de recompensa y castigo en la gestión de clases.

"El camino hacia la reparación es largo y largo, y buscaré arriba y abajo".

Resumen personal de la evaluación anual del profesorado: moralidad, capacidad, diligencia e integridad. El tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en mi trabajo este semestre, me gustaría resumir lo siguiente:

1 Educación

A través del aprendizaje continuo en la práctica docente, he profundizado mi comprensión de nuevos cursos y nuevas. reformas curriculares, se ha actualizado el concepto de educación, se ha fortalecido el cultivo moral de los docentes, se han mejorado los niveles profesionales y técnicos y se han mejorado las capacidades de investigación y gestión científica. En la enseñanza, usted puede reflexionar sobre su propia práctica docente, considerar la educación como la posición principal de la investigación docente, considerar la educación en escritura como su pasatiempo y hacer que la investigación docente desempeñe un papel radiante a través de la educación de manera oportuna.

En segundo lugar, parejas de mentores

Para aprovechar plenamente el papel radiante y líder de maestros famosos, nuestra escuela ha llevado a cabo asistencia de emparejamiento entre maestros clave y maestros jóvenes, y ha formulado un plan de tutoría detallado. Los objetivos son claros y las medidas están implementadas. Tengo la suerte de ser mentora del joven profesor __x que me rodea. Durante el último semestre, tanto el maestro como el aprendiz aprendieron unos de otros y desempeñaron sus funciones concienzudamente. A través de debates frecuentes y profundos sobre los problemas encontrados en la enseñanza en el aula, se lanzó el "Seminario Interactivo Plataforma Maestro-Aprendiz". Entre ellos, al aprendiz de maestro _ _ se le ordenó realizar una clase abierta "X" en toda la escuela y presidió la discusión concentrada de esta sección. En la educación y la enseñanza diarias, los maestros y aprendices discuten y estudian los problemas encontrados en la enseñanza, encuentran soluciones y mejoran continuamente sus propios métodos de enseñanza en el aula mediante el aprendizaje conjunto, escuchando las conferencias de los demás, evaluando lecciones y otras actividades, y fortaleciendo la investigación docente para mejorar la eficacia de la docencia en el aula, mejorando así continuamente su calidad profesional.

En tercer lugar, el trabajo de investigación científica

De acuerdo con los requisitos laborales de los profesores clave, participar activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación organizadas por la escuela. Participó en un seminario sobre el envío de profesores al campo en la ciudad de Xdian; participó en una exposición de lectura clásica china a pequeña escala en la escuela primaria de Zhufeng. Como profesor clave de idioma chino a nivel municipal, primero le doy gran importancia ideológica a este tema de investigación y lo pongo en práctica. Por lo general, estudio mucho, escribo notas de estudio, realizo encuestas sobre este tema a estudiantes de grados inferiores y a padres, hago un buen trabajo en el análisis de cuestionarios y trato de hacer que la investigación sea más sólida y efectiva.

A medida que la reforma educativa se profundiza, siempre siento mis propias deficiencias. En el futuro, aprenderé humildemente métodos de enseñanza y arte de maestros famosos, aprenderé de sus fortalezas y me esforzaré por mejorar mi nivel de enseñanza.

Resumen personal de la evaluación anual del profesorado 4. En términos de ideología

Como docente, puedo implementar plenamente la política educativa del partido, concentrarme en cultivar mi propia ética de buen docente, cuidar y cuidar de cada estudiante, y ser su mentor y amigo útil en su vida de estudio Ser un modelo a seguir para los demás en todo momento; ser estricto consigo mismo ideológica y políticamente, preocuparse por el colectivo y considerar la escuela como su hogar. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela y prestar atención al estudio de la teoría política. Aprovecha cada oportunidad de aprendizaje para mejorar tus habilidades profesionales. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas, nunca falte al trabajo y obedezca los arreglos escolares.

En segundo lugar, en términos de enseñanza

Este año escolar, soy responsable de enseñar música en las clases 15-12 de la escuela secundaria. En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar las mentes de los estudiantes, respetar la individualidad de los estudiantes, hacerlos independientes, permitirles mostrar sus talentos y brindarles la plena expresión de sus deseos. En el aula, debemos prestar atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y a la movilización del entusiasmo. Debemos adherirnos a la educación estética como núcleo, centrarnos en cultivar el interés de los estudiantes por la música y centrarnos en los estudiantes como cuerpo principal. y permitir a los estudiantes descubrir y explorar activamente en actividades de práctica musical feliz, sentir, comprender y expresar música, y crear música sobre una base determinada. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.

Nada es trivial en la escuela, la educación está en todas partes. Mi trabajo como profesora de coro escolar me da la oportunidad de conocer más estudiantes a los que les gusta la música y el canto. Me tomo este trabajo muy en serio y puedo cooperar activamente con los profesores y llevar a cabo actividades docentes de forma creativa. Dejemos que nuestro coro escolar sea un punto culminante de la vida escolar.

Este semestre el coro de la escuela representó a la provincia de Hainan en el Concurso Nacional de Coros Juveniles y yo fui responsable de la formación de tres voces. Los estudiantes estaban muy nerviosos por la tarea, así que usábamos el tiempo antes de clase todas las noches para ensayar. Aunque es muy duro y a veces ni siquiera tengo tiempo para comer, sigo siendo muy feliz.

Porque esto es una lucha por el honor del colegio. Profesor Él y yo somos responsables del festival de coros de profesores organizado por la escuela. El maestro habló todo el día y algunas de sus voces eran roncas y mudas, pero aún así no estaba ausente. Ensayamos con cuidado porque sabemos que el primer año de secundaria es un grupo y nadie puede quedarse atrás.

Como juez y mentor, estoy muy contento de ver a tantos estudiantes inscribirse para participar en la competencia de los diez mejores cantantes del campus, porque a muchos estudiantes les encanta la música.

En tercer lugar, el aprendizaje personal

Para mejorar mis conocimientos docentes y adaptarme al trabajo educativo en la nueva situación, participé seriamente en las actividades de clases abiertas organizadas por nuestra escuela y otras escuelas, y registre seriamente su situación de aprendizaje, resuma sus propias deficiencias y aprenda de las fortalezas de los demás. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares curriculares, utilicé nuevos conceptos y métodos para guiar el trabajo, preparé lecciones cuidadosamente e hice un buen trabajo en cada lección regular. Superé varias dificultades, estudié activamente varias teorías de educación musical, practiqué habilidades musicales vocales en mi tiempo libre y estaba completamente preparado para la enseñanza. adaptarse a la forma actual de educación.

4. Objetivos del esfuerzo

1. Fortalecer la formación de la propia calidad musical y encontrar un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza que se adapten a uno mismo.

2. En la enseñanza práctica, utilice una variedad de métodos para cultivar las habilidades de los estudiantes.

Resumen personal de la evaluación anual del profesorado 5. En un abrir y cerrar de ojos, ha terminado un semestre de docencia. Al recordar el trabajo de enseñanza de chino de un semestre, suspiré mucho. Me vinieron a la mente algunos métodos y los problemas existentes aún deben resolverse. Lo pensé un rato e hice el siguiente resumen.

Primero, preste mucha atención a los conocimientos y habilidades básicos

Debido a que tomé este curso este semestre, no estoy familiarizado con estos estudiantes y no conozco las fortalezas y debilidades específicas de estudiantes en la clase. Para fortalecer los conocimientos básicos y las habilidades básicas de los estudiantes, sobre la base de comprender plenamente sus fortalezas y debilidades, prescribo el medicamento adecuado y enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes para mejorar continuamente su nivel de conocimientos. Por ejemplo, cuando escribo, hago mucho hincapié en los estándares, exijo una escritura clara y trabajo duro para superar los errores tipográficos. Algunos estudiantes incluso escribieron palabras incorrectas que habían escrito varias veces, como la palabra "见" debajo de la palabra "kuan" en lugar de "be", así como las palabras "pull", "pull", etc. Los estudiantes no siempre pueden distinguir entre "marcar" y "marcar". He trabajado muy duro para corregir problemas como este, escribiendo y copiando una y otra vez. Para otro ejemplo, explico o enfatizo una por una la formación de oraciones metafóricas, la conversión de varios patrones de oraciones, la modificación de oraciones incorrectas, la comprensión y el uso de nuevas palabras y la acumulación de sinónimos y antónimos. También agrego tipos de preguntas. para mejorar las habilidades básicas de los estudiantes y sus habilidades para formar oraciones.

2. Manejar con flexibilidad los métodos de enseñanza

Según el espíritu de la nueva reforma curricular, el aprendizaje de los estudiantes debe reflejar autonomía, indagación y cooperación. Por lo tanto, ajusto de manera flexible el contenido del curso de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes durante la enseñanza, para que los estudiantes puedan expresar plenamente sus opiniones, completar su propia investigación, reflejar verdaderamente la autonomía de los estudiantes y permitirles mantener siempre una motivación de aprendizaje independiente. investigación, pero los profesores también deben explorar sus propios métodos de enseñanza y actualizar constantemente sus propias ideas y conceptos de enseñanza. En la enseñanza, siempre insisto en leer en lugar de hablar, leer más, pensar más y sentirme de forma independiente. A menudo animo a los estudiantes a expresar sus propias opiniones y les dejo hablar libremente. También utilizo algunos métodos únicos de vez en cuando para movilizarlos. 'Entusiasmo por el aprendizaje, y han recibido comentarios significativos efecto de enseñanza. Por ejemplo, en clase, a menudo dejo que los estudiantes piensen y respondan preguntas por sí mismos, les dejo discutir y comunicarse en grupos y dejar que todos participen y piensen.

En tercer lugar, oriente los métodos de aprendizaje de los estudiantes

Como dice el refrán, "Afilar la espada no hará perder el tiempo cortando leña". Proporcionar orientación sobre los métodos de aprendizaje es de gran beneficio para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. ¿Por qué algunos estudiantes siempre juegan pero obtienen buenas notas? A menudo enfatizamos escuchar atentamente en clase, consolidar el conocimiento a tiempo y luego repasar a tiempo. Pero creo que pensar es lo más importante. Algunas personas dicen que si eres inteligente o no depende de si piensas. Deberíamos centrarnos en guiar a los estudiantes para que aprendan a pensar. También es una buena idea repasar lo aprendido ese día antes de acostarse. De hecho, existen muchos métodos de aprendizaje, siempre que sean útiles, puedes probarlos.

El cuarto es hacer un buen trabajo en el alivio de la pobreza.

A los estudiantes con una buena base académica a menudo les resulta fácil aprender, mientras que a los estudiantes con malas calificaciones les suele resultar demasiado tarde. Esta es otra cosa en la que debemos pensar los profesores. Para este tipo de preguntas, suelo utilizar un sistema de calificación en mis tareas. Sin afectar el aprendizaje de todos, una vez más consolidaré los conocimientos básicos de algunos estudiantes con dificultades de aprendizaje y utilizaré su tiempo libre para brindar enseñanza presencial. Después de un semestre de práctica, siento que este método es muy efectivo y puedo usarlo en el futuro.

5. Resalte capítulos y amplíe los horizontes de conocimiento.

Este contenido didáctico se divide en ocho unidades. Una vez completadas las tareas docentes de cada unidad, realizaré pruebas para resolver los problemas de conocimiento de los estudiantes de manera oportuna. Proporcionar educación individual paciente y meticulosa a los alumnos con dificultades reales para que puedan dominarlas.

La enseñanza del chino debe prestar atención a la acumulación y la aplicación. Los estudiantes sólo pueden utilizarlo después de haber acumulado una cierta cantidad de conocimientos. Para ampliar los conocimientos de los estudiantes, realicé una serie de actividades chinas. 1. Excelente lectura de textos. A través de la búsqueda independiente de pasajes excelentes por parte de los estudiantes, los estudiantes pueden tomar la iniciativa de leer después de clase y definitivamente ganarán mucho. 2. Recopilar varios textos. Como el estilo AAB, el estilo ABB, el estilo AABB, el estilo Ababu, el estilo ABAC, el estilo ABCC, el estilo AABC, la acumulación de vocabulario de los estudiantes ha aumentado significativamente en el proceso de recopilación y clasificación continua. 3. Juegue varios juegos de idiomas. Por ejemplo, los cambios de oraciones, como las oraciones "ba" se convierten en oraciones "be", las oraciones interrogativas se convierten en oraciones declarativas y dos oraciones se convierten en una oración, los estudiantes mejoran su interés en las actividades y ejercitan sus habilidades cerebrales. Durante este semestre, los estudiantes están muy interesados ​​en aprender chino y tienen cierta comprensión del chino.

Durante este período de enseñanza, las contramedidas adoptadas en respuesta a la situación anterior estimularon el interés de los estudiantes en el chino, mejoraron su conocimiento básico del chino, mejoraron su habilidad en chino y sentaron una base sólida para el futuro aprendizaje del chino. Buena base.

Cuando la tierra vuelva a estar cubierta de nieve voladora, cuando la campana de Año Nuevo vuelva a sonar en los oídos, el primer semestre del año escolar 20xx-20xx llegará a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, hay logros, errores, experiencias y lecciones. A continuación, entregaré el trabajo y resumen de este semestre:

1. Gestión de la clase

Como profesor de clase, gestionar bien una clase es la tarea más básica. Este semestre, en gestión de clases, realicé el siguiente trabajo:

(1) Continuar cultivando las rutinas de los estudiantes.

Después de las vacaciones de verano, los alumnos han crecido mucho. Gradualmente se vuelven conscientes de sí mismos y les gusta ser egocéntricos y participar en el "individualismo". Aunque esto es un reflejo de la individualidad de los estudiantes, no favorece el desarrollo de toda la clase. Por lo tanto, continuar cultivando las rutinas de los estudiantes sigue siendo lo más destacado de los asuntos de clase.

La conciencia de los niños de segundo grado todavía es relativamente baja, por lo que vienen temprano en la mañana. Pocas personas estudian y limpian conscientemente, y necesitan supervisión constante y recordatorios de los profesores. En respuesta a esta situación, primero seleccioné a 5 estudiantes con un fuerte sentido de responsabilidad y alto prestigio entre mis compañeros y los emparejé en parejas. Cada día, un grupo se turna, uno lee y el otro organiza la disciplina. Tan pronto como llegué a la escuela por la mañana, organicé a los estudiantes para que asistieran a la lectura matutina, cooperé con la "Mesa de juego de estrellas" y los recompensé con pequeñas flores rojas. Después de un semestre, la mayoría de los estudiantes pueden ingresar conscientemente a la lectura matutina bajo la organización del club de lectura después de llegar a la escuela.

En segundo grado, el colegio asignó una zona de limpieza exterior. Después de un año de práctica en primer grado, la mayoría de los niños ya pueden dejar el aula muy limpia. Sin embargo, para barrer el área de limpieza exterior se requiere una escoba grande. Los estudiantes son débiles y no pueden usar una escoba grande. Además, en otoño hay muchas hojas caídas, por lo que barrerlas es como un viaje para los estudiantes. "¡Qué desastre!" Para cambiar esta situación, insistí en llegar temprano a la escuela todos los días y limpiar con mis compañeros. No sabían usar una escoba grande, así que les enseñé cómo usarla paso a paso. Después de un período de tiempo, los estudiantes finalmente se pusieron de humor. Ahora, incluso cuando yo no estoy, los estudiantes completan sus tareas con calidad y eficiencia y limpian el lugar.

Este semestre, la escuela ha endurecido los requisitos para el equipo de ruta durante el período de montaje. Aunque nuestra clase solía hacer cola para las reuniones, eso no significa que podamos recostarnos sobre nuestros libros de notas y dormir. De acuerdo con los requisitos de la escuela y la situación actual de nuestra clase en el equipo de ruta, realicé una reunión de clase con el tema "Gansos salvajes volando juntos, haciendo fila, todos son pequeños modelos de disciplina" para educar a los estudiantes en este aspecto. Al brindar educación ideológica a los estudiantes, debemos reflexionar sobre nuestras palabras y hechos habituales y dar el ejemplo. Cada vez que hay una reunión, primero debes levantarte como se requiere y dar un buen ejemplo a tus compañeros. Después de un semestre, el equipo de ruta de nuestra promoción ha logrado grandes avances.

(2) Cooperar con los arreglos escolares y organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades organizadas por la escuela.

Hay muchas actividades organizadas por la escuela este semestre. Me tomo cada actividad en serio, organizo activamente a los estudiantes para que participen y me esfuerzo para que los estudiantes hagan ejercicio en cada actividad. Las actividades que organicé para que los estudiantes participaran en este semestre incluyen:

Septiembre: junto con los recién concluidos Juegos Olímpicos de Atenas, se llevó a cabo una reunión de equipo con el tema "Orgullo de los chinos" para alentar a los estudiantes a aprender del espíritu de lucha de los atletas olímpicos; inspirar el coraje y el patriotismo de los estudiantes para superar las dificultades; el Día del Maestro organiza a los estudiantes para que "atiendan bien a clase y hagan todos los deberes" respetando las actividades de los maestros, y utilicen sus propias acciones prácticas para recompensar a los maestros; enseñanzas sinceras; el Festival del Medio Otoño, pide a los estudiantes que lleven a cabo actividades de condolencias "Guo Yixin" al Ejército Popular de Liberación para hacerles comprender que una vida feliz se logra con esfuerzo; organizar las aulas con los estudiantes, embellecer el ambiente de aprendizaje, y participar activamente en la selección de "Mejores Aulas" organizar a los estudiantes para analizar las características de la clase y declarar un escuadrón con características "seguras", y realizar una serie de actividades basadas en esta característica;

Octubre: Utilice "十". Durante las largas vacaciones, se llevaron a cabo para los estudiantes actividades como "Tomé nuevas fotos de la patria" o "Escribí nuevos poemas" o "Dibujé una nueva mirada". Se animó a los estudiantes a grabar la patria en su forma favorita y enviarla. trabaja para participar en las actividades patrióticas de la escuela Con motivo del primer aniversario del lanzamiento de la nave espacial tripulada de China al espacio, una exposición con el tema "¿Cuánto sabes sobre el espacio?" tiene como objetivo estimular el interés de los estudiantes por el conocimiento espacial e inspirar su deseo. aprender y amar la ciencia.

Noviembre: organizar a los estudiantes para que se preparen para el examen de mitad de período, hacer una prueba y un resumen de sus estudios de medio semestre, realizar una reunión de padres después del examen, informar el desempeño de los estudiantes en el semestre a los padres en comunicarse oportunamente con los padres y obtener comprensión y apoyo profundos, * * * instar a los estudiantes a mostrar sus lados buenos para llevar a cabo la educación "Soy de China, escribo bien los caracteres chinos" entre los estudiantes, organizar a los estudiantes para que practiquen la caligrafía a lápiz; y participar activamente en el “Caligrafía a Lápiz de Secundaria” organizado por el Concurso de Despacho Docente”.

Diciembre: Cooperar con la actividad del Festival de Lectura de la Secretaría de Docencia y convocar a los estudiantes a donar sus propios buenos libros para compartir con todos, llenando el aula de libros y diversión. Después de la movilización, toda la clase donó 64 libros. Se anima a los estudiantes a tener un contacto cercano con la antigua cultura china y leer y memorizar poesía antigua. Los estudiantes respondieron positivamente y ganaron el segundo lugar en el concurso de recitación de poesía antigua de segundo grado. Se organizó a los estudiantes para que participaran activamente en el ejercicio físico. juegos de triple salto y carreras de invierno a campo traviesa. Gracias al esfuerzo de todos los estudiantes, nuestra clase ganó el primer lugar en la puntuación general del equipo en la competencia de invierno a campo traviesa.

En segundo lugar, la enseñanza

Como docente, es mi responsabilidad hacer un buen trabajo en la enseñanza, y no soy la excepción. Este semestre además de hacer un buen trabajo en la gestión de clases, tampoco me relajé en la docencia. Insistí en hacer un buen trabajo en la primera clase, corregí cuidadosamente cada tarea y traté de mejorar. Por un lado, seguí enriqueciéndome, participé activamente en los exámenes informáticos del departamento de educación, leí atentamente "¿Qué tipo de persona eres?" y escribí sobre mis propias experiencias, por otro lado, también participé en; la evaluación preliminar de la competencia de material didáctico del distrito y la enseñanza completa de maestros jóvenes, y activamente Responsable de la tarea de evaluar la enseñanza sobresaliente en los nuevos estándares curriculares del distrito, y esforzarme para mejorar los estándares de enseñanza bajo presión. Además, insisto en escuchar clases de alta calidad y pido humildemente consejos a otros profesores para seguir mejorando mis capacidades profesionales.

Por supuesto, el pasado ya pasó. Resumimos el pasado para vivir más el futuro. El año viejo ya pasó y el nuevo semestre aún no ha comenzado. En el nuevo semestre, aprendemos de experiencias y lecciones pasadas y nos recordamos constantemente que debemos avanzar hacia metas más altas.