¿Cómo afectan las conductas problemáticas de los profesores a la salud mental de los estudiantes? 1. Las manifestaciones de los problemas de salud mental en estudiantes de educación primaria. La educación sobre salud mental es un tema candente en la educación de calidad actual, pero durante mucho tiempo ha sido ignorada en la educación tradicional de mi país. Por lo tanto, comprender plenamente la importancia y la urgencia de una formación psicológica de calidad para mejorar integralmente la calidad de los estudiantes y llevar a cabo una educación sobre salud mental oportuna y eficaz para los estudiantes de primaria no es sólo un requisito inevitable de la educación moderna, sino también una tarea urgente para las escuelas. educadores y sociedad. Los estudiantes de primaria se encuentran en un período de rápido desarrollo físico. Mantenerlos sanos significa más que solo salud física. Según la definición de salud de la Organización Mundial de la Salud de las Naciones Unidas, "La salud no es sólo la ausencia de enfermedad, sino también un estado de bienestar o seguridad física, mental y social. Sabemos lo importante que es la salud mental para una persona sana". , especialmente en estudiantes de primaria de desarrollo dorado. Si su cognición, emoción, voluntad y otras contradicciones, confusiones y luchas psicológicas no están bien reguladas, se producirán tales desviaciones y problemas psicológicos. La mayoría de los niños y adolescentes de las familias de nuestro país padecen ciertos problemas de salud mental, que amenazan el desarrollo armonioso de la salud física y mental de los estudiantes de primaria. Los expertos chinos en salud mental han pedido durante mucho tiempo: Para promover el crecimiento físico y mental saludable de los niños, debemos comenzar por prevenir los trastornos psicológicos de los niños, cultivar el buen estado mental y la adaptabilidad de los niños y cultivar la sana personalidad de los niños. Las condiciones básicas de psicología del aprendizaje, comunicación y emocionales de los estudiantes de primaria en mi país son buenas, pero algunos estudiantes tienen problemas como motivación de aprendizaje distorsionada, bajas necesidades de rendimiento, apatía, aislamiento y bloqueo emocional. (a) Hábitos de estudio distorsionados, intereses, motivación de aprendizaje y necesidades de bajo rendimiento; ser insociable y comunicación emocional bloqueada; (2) Factores que afectan la salud mental de los estudiantes de primaria; La condición psicológica de los estudiantes de primaria es preocupante y los problemas psicológicos que tienen varían de un año a otro. Investigaciones y análisis adicionales muestran que los problemas psicológicos de los estudiantes tienen causas internas y externas, y los principales factores que causan estas situaciones son: (8). Los padres son los primeros maestros de sus hijos y su educación afectará el crecimiento de sus hijos cuando crezcan. Algunos padres presionan a sus hijos y, a veces, incluso los maltratan y golpean, de modo que los niños en casa tienen más problemas psicológicos que en las familias normales. Los estilos de crianza se pueden dividir en cuatro tipos: arbitrario, laissez-faire, autoritativo y democrático. Estos cuatro estilos de crianza tienen diferentes efectos en la personalidad y la salud mental de los estudiantes. El estilo autoritario a menudo hace que los niños tengan malas emociones y defectos de carácter como retraimiento y desconfianza hacia los demás. Los niños criados con un estilo de crianza de laissez-faire son laissez-faire, no se divierten, son pesimistas y decepcionados, tienen poca sensibilidad y una personalidad inmadura; y no pueden lograr sus objetivos El nivel de desarrollo normal de sus compañeros; el estilo de crianza autoritario permite a los niños obtener suficiente seguridad en sí mismos, autosuficiencia, espíritu de exploración y satisfacción, mientras que el estilo de crianza democrático les permite tener una fuerte independencia y conciencia de la personalidad y ser bueno interactuando con los demás. Comunicarse y complacer a los demás. Expectativas de los padres Las demandas y expectativas de los padres tienen un fuerte impacto en los niños. Las altas expectativas de los padres sobre sus hijos son una de las razones por las que los estudiantes de primaria modernos tienen problemas psicológicos. Debido al rápido desarrollo de la economía moderna y la rápida actualización de los conocimientos, los padres esperan que sus hijos no sean eliminados por la historia o abandonados por la sociedad, por lo que hacen todo lo posible para ejercer presión, lo que supone una carga excesiva para las mentes jóvenes, lo que lleva a a una crisis de salud mental. Si no se descubre a tiempo, estallarán hasta cierto punto este tipo de crisis, como ausentismo escolar, suicidio, autismo, etc. 3. Entre muchos factores familiares, la falta de armonía en las relaciones parentales tiene un gran impacto negativo en la salud mental de los estudiantes de primaria. En primer lugar, no se pueden satisfacer sus necesidades. Si sus padres hacen un escándalo, el niño tendrá miedo durante mucho tiempo y, al mismo tiempo, será atacado e intimidado por sus compañeros, lo que le provocará un mayor trauma psicológico. Estar en un entorno así durante mucho tiempo también les hará perder el interés en la vida y el aprendizaje, a menudo les producirá malas emociones y desarrollarán fácilmente resistencia. A veces tengo resentimiento hacia mis padres y, en casos graves, me escapo de casa. 2. Los modelos a seguir de los padres. Las palabras y los hechos de los miembros de la familia desempeñan un papel sutil a la hora de dar ejemplo para el crecimiento de los niños. Los malos comportamientos y las cualidades ideológicas de los propios padres pueden dañar gravemente a sus hijos. Una de las características de los niños es que les encanta imitar. Debido a que los niños no tienen una gran capacidad para distinguir el bien del mal, confían en sus padres y aceptan sus comportamientos y formas de pensar, esto hace que los niños desarrollen malos hábitos desde una edad temprana y es más probable que los sigan. malos caminos cuando crezcan. Factores escolares que afectan la salud mental de los estudiantes de primaria. Calidad docente: Los métodos de enseñanza inadecuados o la gestión escolar inadecuada también son factores que afectan la salud mental de los estudiantes de primaria. Algunos profesores carecen de amor y paciencia para con sus alumnos. Cuando los estudiantes obtienen malas calificaciones por diversas razones, los maestros no les dan atención ni consideración, sino que los ridiculizan y ridiculizan, lo que hace que los estudiantes tengan más miedo y se cansen de aprender.

La salud mental de algunos profesores no está a la altura. La clave para formar estudiantes de alta calidad con salud física y mental reside en los profesores. Sólo los profesores mentalmente sanos pueden influir en los estudiantes a través del proceso de enseñanza y cultivar estudiantes física y mentalmente sanos. Como dice el refrán: "Hay una escuela como un director; hay tantos estudiantes como profesores". Las encuestas sobre el entorno escolar muestran que las relaciones interpersonales se han convertido en el principal problema de los trastornos psicológicos de los estudiantes. Las buenas relaciones interpersonales tienen un impacto importante en las emociones de los estudiantes. Un estudiante con buenas relaciones interpersonales puede obtener más apoyo en la vida, lo que favorece el mantenimiento de una mentalidad tranquila y feliz. Los estudiantes con relaciones interpersonales tensas no pueden estudiar y vivir felices en grupo, y se sienten indefensos cuando encuentran dificultades. A menudo pierden la confianza en la vida y tienen baja autoestima, lo que no es bueno para su salud mental. Además de la relación entre alumnos y alumnos, también existe la relación entre profesores y alumnos en las escuelas. Una buena relación profesor-alumno también tiene un gran impacto en la vida de los estudiantes. El ambiente escolar se refiere a la salud de la escuela, la ubicación de la escuela y las instalaciones de la escuela. Aunque estos factores tienen poco impacto en los estudiantes, no pueden ignorarse. El entorno más importante es el entorno psicológico de la clase. Sin comprensión mutua, los estudiantes serán egoístas. Sin un ambiente psicológico de amistad, felicidad, armonía, respeto y confianza, no habrá estudiantes buenos y saludables. Factores sociales que afectan la salud mental de los estudiantes de primaria. Entorno social El entorno social aquí se refiere al trasfondo cultural, la ideología social y las normas de comportamiento habituales de las personas en una determinada sociedad. El impacto en los estudiantes de primaria se produce principalmente a través de la difusión de información tangible e intangible, que puede verse, oírse y tocarse. Como periódicos, televisión y publicidad. Estas influencias son sutiles y de gran alcance. Ambiente social Para los estudiantes de primaria, el ambiente social tendrá un mayor impacto en ellos. Debido a que los propios estudiantes de primaria son mentalmente inmaduros, tienen poco juicio y poca capacidad para elegir entre el bien y el mal, debe haber una buena atmósfera en el trabajo social para evitar que los estudiantes tengan la oportunidad de aprender cosas malas. Por supuesto, un buen ambiente social favorece el crecimiento de los niños. En tercer lugar, las contramedidas adoptadas por las escuelas y las familias se basan en la situación actual. Las contramedidas tomadas por la escuela son: 1. Para llevar a cabo de manera integral la práctica de la educación en salud mental, primero debemos aclarar qué es la educación en salud mental. El "Esquema de educación moral" recientemente promulgado por la Comisión Nacional de Educación señala: "La educación moral es educación política, ideológica, moral y psicológica". La salud mental, en un sentido estricto, es educación sobre la salud mental. La llamada educación en salud mental se refiere a la adopción de diversas medidas y métodos de acuerdo con las leyes de las actividades psicológicas para mantener la salud mental individual y cultivar buenas cualidades de salud mental. Después de aclarar el significado de educación en salud mental, el siguiente paso es cómo implementarla. Primero debe haber un objetivo. ¿Cuál es este objetivo? Se trata de hacer que cada estudiante no sólo esté físicamente sano, sino también mentalmente. Aunque no sean académicamente exitosos ni versátiles, espera que cada estudiante pueda ocupar un puesto correcto, hacer lo que pueda y cumplir con sus responsabilidades. En otras palabras, el objetivo es permitir que todos desarrollen plenamente sus talentos en su nivel original y se conviertan en personas sanas y beneficiosas para la sociedad. Con este objetivo, necesitas contenido para lograrlo. Según la encuesta anterior, un pequeño número de estudiantes de primaria modernos están cansados ​​de estudiar, ansiosos, tienen relaciones interpersonales tensas y no participan activamente en el aprendizaje. Las escuelas también pueden determinar el contenido del curso en función de las circunstancias específicas de sus estudiantes y los objetivos de capacitación de la escuela. Estos contenidos se basan mejor en la educación grupal, es decir, la enseñanza en clase, y están equipados con los materiales didácticos correspondientes. Al mismo tiempo, se complementa con la enseñanza individual, debido a que algunos estudiantes pueden tener muchos problemas prácticos especiales, por lo que el propósito de la capacitación se puede lograr a través de conversaciones de corazón a corazón, orientación conductual, refuerzo, etc. Al llevar a cabo educación en salud mental, existen dos condiciones clave para fortalecer la educación en salud mental de los docentes de escuela. Uno es el gran énfasis de la escuela en la educación sobre salud mental y el otro es el nivel profesional de los docentes. Por tanto, no se puede ignorar la propia salud mental de los docentes. Como profesor que asesora la salud mental de estudiantes de primaria, debe tener una psicología saludable. No sólo estos consejeros psicológicos, sino también otras clases son muy importantes. Porque en realidad quienes tienen más contacto con los alumnos son sus directores y profesores de aula. El traslado a otro colegio implica un problema, es decir, todo docente del colegio debe tener una actitud sana y positiva, porque el docente debe marcar una pauta. buen ejemplo e impide que los estudiantes aprendan. Tener un ambiente tan bueno también puede promover que los estudiantes crezcan en una dirección más saludable. Pero lo que no se puede ignorar es que con el desarrollo de la reforma y la apertura, los docentes se encuentran bajo una presión sin precedentes. En este caso, sin un asesoramiento psicológico adecuado, pueden liberar su angustia interior y evitar la depresión física, la ansiedad, la neurastenia, la hipertensión arterial y el cansancio psicológico severo. Por lo tanto, al brindar educación sobre salud mental a los estudiantes de primaria, también debemos prestar atención a la educación sobre salud mental de los docentes. Se puede decir que la educación en salud mental de los docentes es más importante que la de los estudiantes de primaria. Con docentes saludables, estamos mejor equipados para desarrollar estudiantes saludables, y esto no se puede ignorar.