1. Conceptos básicos de los cursos ideológicos y políticos
1. Adherirse a los puntos de vista básicos del marxismo y unificar la educación con la comprensión de las características de la época.
2. Fortalecer la orientación ideológica y política y prestar atención a las características de crecimiento de los estudiantes.
3. Construir un módulo curricular basado en la vida y sustentado en el conocimiento de la materia.
4. Enfatizar la practicidad y apertura de la implementación del plan de estudios.
5. Establecer un mecanismo de evaluación curricular para promover el desarrollo.
2. Sugerencias para la enseñanza de cursos ideológicos y políticos
1. Preste atención a la combinación de conocimientos de la materia y temas de la vida.
2. Adherirse a la correcta orientación valorativa y adoptar estrategias de enseñanza flexibles.
3. Fortalecer el vínculo práctico. Enriquecer los contenidos didácticos.
4. Promover el aprendizaje basado en la investigación.
En tercer lugar, las sugerencias para la compilación de libros de texto ideológicos y políticos
1 reflejan claramente los objetivos y requisitos de la educación ideológica y política.
2.Captar la relación entre las exigencias de los estándares de contenidos y la elaboración de materiales didácticos.
3. Explorar la función de los libros de texto a la hora de orientar las actividades docentes.
4. Satisfacer las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles y categorías.
5. Abogar por un método de presentación animado y conectado con la realidad de la vida.
En cuarto lugar, los conceptos básicos del plan de estudios ideológico y moral en las escuelas secundarias
1. Ayudar a los estudiantes a vivir una vida activa y saludable y ser ciudadanos responsables es el núcleo del plan de estudios.
2. La vida en expansión gradual de los estudiantes de secundaria es la base del plan de estudios.
3. Adherirse a la guía de valores correctos e integrar el pensamiento independiente y la práctica activa de los estudiantes son los principios básicos de este curso.
5. Sugerencias para la enseñanza de cursos ideológicos y morales
1. Comprender con precisión la naturaleza del curso e implementar plenamente los objetivos del mismo.
2. Enfatizar las conexiones con la vida real y otros cursos.
3. Utilizar los materiales didácticos de forma creativa para optimizar el proceso de enseñanza.
4. Prestar atención a la experiencia emocional y la práctica moral de los estudiantes.
5. Orientar a los alumnos para que aprendan a aprender.
En sexto lugar, sugerencias para redactar materiales didácticos ideológicos y morales
1. Comprender y captar con precisión los estándares del plan de estudios y adherirse a la orientación correcta.
2. Seguir las leyes de formación y desarrollo ideológico y moral, y resaltar la singularidad del aprendizaje ideológico y moral.
3. Seleccionar materiales de la vida real para resaltar la singularidad del aprendizaje ideológico y moral.
4. Promover la presentación del contenido del curso de manera temática para estimular el interés de los estudiantes por el pensamiento y la exploración.
5. Se deben considerar y reflejar plenamente las características de las diferentes regiones.