La capacitación se llevará a cabo de diversas formas:
(1) Conferencias a cargo de administradores educativos de alto nivel y expertos y académicos relevantes: el contenido incluye reforma y desarrollo educativos, teoría y práctica de una educación de calidad, y gestión escolar Temas como teoría y tecnología, práctica y arte, y análisis de cuestiones legales escolares;
(2) Intercambios y discusiones con funcionarios administrativos educativos, expertos y académicos, y discusiones entre estudiantes;
③Visitar e inspeccionar escuelas primarias y secundarias con características de funcionamiento escolar únicas;
(4) Redacción de artículos: los directores que participan en la capacitación deben escribir un artículo que tenga un gran significado práctico para el reforma y desarrollo actual de la educación primaria basado en estudios teóricos, intercambios y discusiones, visitas e inspecciones de tesis de alto nivel. El Centro de Formación de Directores de Escuelas Primarias del Ministerio de Educación publicará o recopilará libros de ellos y recomendará al Departamento de Personal del Ministerio de Educación para que los recomiende a nivel nacional.
En resumen, el establecimiento del Centro de Formación de Directores de Escuelas Primarias del Ministerio de Educación es una necesidad para implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, promover integralmente una educación de calidad y fortalecer el trabajo en equipo. de directores de escuelas primarias. No sólo mejora la pertinencia de la formación de directores de escuelas primarias, sino que también ayuda a fortalecer la orientación y coordinación de la formación de directores de escuelas primarias en todo el país y crea una nueva situación en la formación de directores de escuelas primarias en todo el país.