primero debes presentarte a los niños y luego dejar que ellos se presenten.
En segundo lugar, debemos llevar a los niños a visitar el colegio y decirles dónde está el baño, dónde pueden lavarse las manos, cómo subir y bajar escaleras, el parque infantil... En definitiva , deja que los niños tengan una idea general de la situación general de la escuela, sabiendo qué áreas se utilizan para qué y qué cosas no se pueden tocar.
Luego prepara una lista de artículos para cada uno de ellos: incluyendo todo tipo de material de oficina necesario para la escuela; todos tienen un horario: informa a los niños y a los padres los horarios de recogida y devolución de la escuela, y Deje que los padres recojan a los niños a tiempo.
La elección de los cuadros de clase se puede posponer adecuadamente para no desanimar a los niños.
Dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de clases, lo mejor es realizar una visita domiciliaria integral para comprender la situación familiar del niño y escribir un diario de visitas domiciliarias.
Se debe incluir otra formación general a lo largo de todos los cursos. Como maestro de clase de un nuevo maestro, puede solicitar a otros maestros la gestión de los asuntos de clase, coordinar con los maestros del departamento y unificar las rutinas del aula y los requisitos de redacción de tareas.
En definitiva, con más observación, más reflexión, más acumulación y más práctica, definitivamente podrás entrar lo antes posible en el periodo de adaptación del rol docente.
¡Vamos! ¡Te deseo éxito!