¿Cuáles son los temas y estándares para la evaluación de políticas educativas?

Estándares, viabilidad de las políticas, volumen económico requerido después de la operación y si se pueden implementar mejor.

Primero entiende qué es la evaluación. La evaluación es una actividad en la que el sujeto juzga el valor de un objeto según ciertos estándares. El grado en que el objeto satisface las necesidades del sujeto es el valor del objeto para el sujeto. La evaluación educativa es una actividad en la que los evaluadores juzgan en qué medida las actividades educativas satisfacen las necesidades de la sociedad y de los educados en función de los objetivos educativos y los estándares de valores determinados por una determinada sociedad. Para comprender esta definición, debemos centrarnos en los siguientes puntos: la base de la evaluación educativa son los objetivos educativos; el umbral de la evaluación educativa incluye todas las actividades educativas y todo el personal, las instituciones y los programas relacionados con las actividades educativas; la esencia de la evaluación educativa es el valor; el juicio debe prestar atención tanto al desarrollo social como a las necesidades de desarrollo personal de los educados.