1. Conocimientos y habilidades: Describe los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben dominar después de aprender, incluidos los conocimientos básicos y las habilidades relacionadas de cada materia requeridas para aprender en diferentes contextos. campos.
2. Proceso y métodos: Describe cómo deben aprender los estudiantes, incluidos métodos de aprendizaje, métodos de pensamiento, procesos de investigación y cómo aplicar lo que aprenden a problemas prácticos.
3. Actitudes y valores emocionales: Describe las tendencias experienciales y los sentimientos de los estudiantes sobre el proceso y los resultados del aprendizaje, incluidas las actitudes de aprendizaje, los valores personales y los valores sociales. Las metas tridimensionales son un término nuevo en la teoría educativa, que se refiere a las tres dimensiones de metas que deben alcanzarse en el proceso de educación y enseñanza. Estas tres dimensiones son un todo unificado e indivisible.
Las actitudes y valores emocionales de los objetivos docentes;
Las actitudes y valores emocionales de los objetivos docentes se refieren a las emociones, actitudes y valores que los estudiantes deben formar durante el proceso de aprendizaje. La actitud emocional se refiere a las tendencias y sentimientos experienciales de los estudiantes sobre el proceso y los resultados del aprendizaje, incluida la actitud de aprendizaje, el interés, la motivación y la confianza en sí mismos. Por ejemplo, los estudiantes deben estar interesados en el contenido de aprendizaje, ser capaces de participar activamente en el proceso de aprendizaje y estar llenos de curiosidad y sed de conocimiento sobre el contenido que están aprendiendo.
Los valores se refieren a las opiniones y actitudes de los estudiantes hacia sí mismos, los demás, la sociedad y el mundo, incluidos los conceptos morales, el sentido de responsabilidad y el sentido de justicia. Por ejemplo, los estudiantes deben respetar a los demás, ser honestos y dignos de confianza, ser serviciales, tener sentido de responsabilidad y espíritu público y ser capaces de respetar las reglas y leyes sociales.
Las actitudes y valores emocionales juegan un papel importante en los objetivos de enseñanza y son factores clave para cultivar el desarrollo integral de los estudiantes. Mediante el cultivo de actitudes y valores emocionales, los estudiantes pueden comprender mejor los conocimientos que han aprendido, mejorar los efectos del aprendizaje y, al mismo tiempo, formar una actitud positiva hacia la vida y los valores correctos, sentando una base sólida para el crecimiento y desarrollo futuro.