1. A juzgar por el contenido del examen, los puntos de prueba para materias de calidad integral son relativamente fijos y muchos de ellos son de sentido común. Incluye principalmente conceptos profesionales, ética profesional, normativa educativa, alfabetización cultural y habilidades básicas. El conocimiento y las habilidades educativas examinan principalmente los conocimientos y principios básicos de la educación, la enseñanza de la escuela secundaria, la psicología del aprendizaje de los estudiantes de la escuela secundaria, el plan de estudios de la escuela secundaria, la educación moral de la escuela secundaria, la psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, el asesoramiento psicológico para estudiantes de la escuela secundaria, la gestión de la clase de la escuela secundaria, y el conocimiento relacionado con la psicología docente es mayor que la calidad integral.
2. Desde la perspectiva de las preguntas del examen, la prueba de calidad integral incluye preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de materiales y redacción. La prueba de conocimientos y habilidades educativas incluye preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis, preguntas de respuesta corta y preguntas de análisis de materiales. La calidad integral es más compleja que las preguntas de la prueba sobre conocimientos y habilidades educativos, y los puntos de conocimiento evaluados son más amplios y difíciles.
Las anteriores son todas las respuestas a la pregunta "¿Qué es más difícil: la educación y el conocimiento de la enseñanza, la capacidad o la calidad integral?"