"New Concept English" ¿Es el inglés Louis? Un conjunto de materiales didácticos de inglés escritos por Louis G. Alexander en 1967 para estudiantes adultos y de escuelas secundarias en idiomas no nativos. Un conjunto completo de * * * cuatro volúmenes: Volumen 1, Lo primero es lo primero, Volumen 2, Práctica y progreso, Volumen 3, Desarrollo de habilidades, Volumen 4, Inglés fluido. Los cuatro volúmenes son desde elemental, preparatorio, intermedio y avanzado, de fácil a profundo, combinando científicamente las habilidades de escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, y conectarse entre sí.
Las características comunes de cada volumen son: 1) Énfasis en el cultivo de habilidades prácticas en inglés en lugar de la enseñanza de conocimientos abstractos; 2) Dividido en muchas unidades, el peso es moderado, fácil de aprender en poco tiempo; pasos, ahorro de esfuerzo y el efecto es significativo; 3) Prestar igual atención a escuchar, hablar, leer y escribir, y brindar capacitación integral 4) Teniendo en cuenta tanto la diversión como la practicidad, el texto es breve y conciso, el lenguaje es; natural y auténtico, y el contenido es animado e interesante; los ejercicios son precisos y muy específicos;
El primer volumen es principalmente diálogos, animados y pegadizos.
El segundo y tercer volumen son principalmente cuentos, animados, humorísticos y que invitan a la reflexión.
El cuarto volumen son todos extractos del texto original, con diversos géneros y una amplia gama de temas.
Debido a las características anteriores, "New Concept English" ha sido bien recibido por estudiantes y profesores de inglés en muchos países y regiones desde su publicación por Longman Group Co., Ltd. (65438-0976).
2. Objetos aplicables
Si perteneces a las siguientes situaciones, puedes considerar aprender New Concept English:
1. -4 o CET-6, quieres mejorar integralmente tu dominio del inglés;
2 No tienes planes de estudiar en el extranjero a corto plazo, pero no estás satisfecho con tu dominio del inglés;
3. Los estudiantes universitarios y de secundaria planean elegir materiales de lectura extensos mientras estudian sus tareas;
4. Me he graduado durante muchos años y no suelo exponerme al inglés. ¿Quieres empezar de nuevo? ¿Cargar? ;
5. Defender de manera integral una educación de calidad;
3. ¿Qué libro es el más adecuado?
Un libro para principiantes: ¿un trampolín para aprender inglés? ¿Lo primero es lo primero? Nivel principiante de inglés
A partir de la pronunciación, el acento y la entonación básicos, puedes aprender gradualmente a utilizar el vocabulario, la gramática y la estructura de las oraciones básicas del inglés. Es adecuado para estudiantes desde cuarto y quinto grado de escuela primaria hasta primer y segundo grado de secundaria en mi país. Aprender bien el primer libro es la clave para practicar las habilidades básicas de inglés. Sólo dominando el primer libro podrás realmente cruzar la puerta del inglés.
Volumen 2 Conceptos básicos: ¿La piedra angular del inglés-? ¿Practicar y mejorar? Práctica y progreso
Basado en la capacitación integral de habilidades del primer volumen, se proporciona una capacitación adicional integral en gramática, expresión oral, lectura y escritura con una gran cantidad de información. Al analizar patrones de oraciones clave, explicar el uso básico del vocabulario, concatenar oraciones en escritura abstracta y ejercicios de composición, e introducir gradualmente el formato y el tema de las letras, los estudiantes podrán practicar inglés al escuchar, hablar, leer y escribir. Es un libro de texto completo para niveles intermedio e inferior, adecuado para estudiantes de segundo a primer grado de secundaria.
Tres volúmenes para nivel intermedio: ¿la clave para dominar el inglés -? ¿Desarrollar habilidades? Habilidades de entrenamiento
Centrarse en el análisis de las relaciones lógicas internas entre oraciones, permitiendo a los estudiantes reconocer y comprender completamente patrones de oraciones en inglés concisos, hermosos, prácticos e imitativos, para aplicarlos orgánicamente a la escritura en inglés; Al mismo tiempo, ampliarán aún más la aplicación práctica del vocabulario, la gramática y los patrones de oraciones. Es un libro de texto integral de nivel intermedio, que se enfoca en fortalecer la formación en lectura y escritura y cultivar las habilidades avanzadas de inglés de los estudiantes. Es un material didáctico complementario útil para estudiantes desde el nivel 4 de inglés de secundaria hasta colegio o universidad.
Cuatro trabajos avanzados: ¿Apreciar la esencia del inglés-? ¿Hablas inglés con fluidez? Inglés fluido
El libro cubre más de 30 temas que incluyen literatura, economía, filosofía, arte, deportes, política, estética, psicología, sociología y astronomía. El lenguaje y la retórica son exquisitos y únicos, la estructura de la oración es compleja y cambiante y el contenido es conciso. Al mismo tiempo, muchos artículos contienen profundos pensamientos filosóficos, pensamientos estéticos y formas únicas de pensar en la cultura occidental, lo que hace de este libro de texto una herramienta poco común e indispensable para todo estudiante que quiera dominar la esencia del idioma inglés.
Lectura ampliada: New Concept English ayuda a mejorar el inglés
Primero, escuche
Las cintas de apoyo de New Concept English incluyen acentos británico y estadounidense. Todo el mundo puede utilizar "New Concept English" como un buen libro de texto para escuchar. Elija comprar según sus necesidades reales. Para practicar la escucha en inglés a través de New Concept English, puedes consultar los siguientes pasos:
Paso 1: selecciona un artículo en "New Concept English", no leas el libro y dicta el texto completo. Si no escuchas algunas palabras, adivina cuál debería ser la palabra. Si no puedes oírlos, no te pueden obligar. A medida que aumente el dictado, la escucha mejorará gradualmente. En el proceso de dictar artículos sobre New Concept English, también podrás profundizar tu comprensión de la pronunciación del inglés. Y la práctica ha demostrado que si puedes entenderlo de inmediato, el fenómeno de traducir del inglés al chino desaparecerá de tu mente y tu capacidad de comprensión lectora mejorará enormemente.
Paso 2: Compara tu dictado con el New Concept English original para encontrar los errores y saber dónde cometiste el error y cómo evitarlo en el futuro.
Paso 3: Lee el texto en voz alta con la cinta "New Concept English". Presta atención a la pronunciación y entonación de cada palabra, intenta imitar la cinta y trata de estar lo más cerca posible de la cinta.
En segundo lugar, vocabulario
Las palabras aprendidas en el libro de texto "New Concept English" son las más básicas y de uso común, y todos deben dominarlas. Para aquellos que no entienden bien el significado, lo mejor es utilizar un diccionario inglés-inglés o un diccionario de solución dual para buscarlo y dominarlo.
En tercer lugar, gramática y lectura
Cuando esté aprendiendo artículos en inglés con nuevos conceptos, se recomienda realizar ejercicios y pruebas sincrónicas después de clase para consolidar el contenido de aprendizaje y probar el efecto del aprendizaje. En particular, cada lección de "New Concept English" tiene su propio contenido gramatical básico, lo que requiere que los estudiantes dominen esta gramática en cada lección de "New Concept English". Si algunos estudiantes sienten que sus niveles de gramática y lectura son bajos, es mejor elegir algunos libros de texto de gramática y lecturas calificadas en inglés que sean equivalentes a su propio nivel para estudios extracurriculares para mejorar su dominio del inglés.
Cuarto, recitación
Durante el proceso de aprendizaje, recitar algunos textos clásicos será muy beneficioso para la memoria y la comprensión del inglés. Especialmente para los principiantes en inglés, recitar textos puede profundizar su memoria del inglés y formar un área de memoria fija en sus mentes. Este es un proceso del cambio cuantitativo al cambio cualitativo. Muchos patrones de oraciones, gramática y vocabulario clásicos se pueden retener eficazmente en la mente del recitador mediante la recitación del texto, lo que permite a los estudiantes mejorar su lectura, gramática y escritura al mismo tiempo.
Escritura de verbos (abreviatura de verbo)
Muchas personas no saben cómo mejorar sus habilidades de escritura aprendiendo nuevos conceptos en inglés. De hecho, hay leyes a seguir. Antes de entrar en contacto con un nuevo texto en inglés de New Concept, no lea primero su inglés, sino tradúzcalo al inglés basándose en su traducción al chino y luego compárelo con el texto original en inglés de New Concept. De esta forma, una vez comparado, podrás descubrir las debilidades y problemas de tu redacción, corregirlos a tiempo y mejorar con el tiempo. En particular, algunos hermosos ensayos en "New Concept English Volumen 3" y "New Concept English Volumen 4" brindan a todos métodos de escritura bastante buenos y ensayos clásicos.