Las perspectivas duales de la educación: estrecha y amplia, lideran el desarrollo de la sociedad y de los individuos.

El objetivo central de la educación es guiar a los educados para que se desarrollen de acuerdo con las expectativas de la sociedad. Este proceso requiere objetivos claros y una planificación cuidadosa. La educación en sentido amplio y la educación en sentido estricto tienen significados diferentes.

Educación en sentido estricto

La educación en sentido estricto se refiere principalmente a la educación escolar, que es una actividad educativa planificada, organizada y con un propósito. Es una educación social para los jóvenes en. términos de ideología, moralidad, cultura, ciencia y tecnología, método principal de educación.

Educación popular

La educación en un sentido amplio abarca muchos aspectos como la educación escolar, la educación social y la educación familiar. La educación social se refiere a la educación de conocimientos, habilidades y actitudes a través de diversas formas de actividades educativas en diversos campos de la sociedad. La educación familiar se refiere a las actividades educativas realizadas por los miembros de la familia.

Sr. Tao Xingzhi

El jardín de infancia Nanjing Yanziji fundado por el Sr. Tao Xingzhi en Nanjing dio un ejemplo para la educación rural y se convirtió en el primer jardín de infancia rural de China.

Friedrich Wilhelm Froebel

Froebel fundó el primer jardín de infancia, sentando una base sólida para el desarrollo de la educación preescolar y convirtiéndola en una disciplina independiente. Su aportación supone un hito en el campo de la educación.