1939, Escuela Técnica Jiangjin Kiln.
De 65438 a 0949, la Escuela Técnica Jiangjin Kiln pasó a llamarse Escuela Técnica Shandong Jiangjin Kiln (afiliada al Departamento de Cultura y Educación de la Comisión Política y Militar del Suroeste).
En 1950, la Escuela Técnica de Hornos de Jiangjin en el este de Sichuan pasó a llamarse Escuela de Cuadros del Ministerio de Industria del Sudoeste (la afiliación es la misma que la anterior).
La Escuela de Cuadro del Ministerio de Industria del Suroeste pasó a llamarse Facultad de Ingeniería Arquitectónica del Suroeste (la afiliación es la misma que la anterior).
En 1952, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica del Suroeste y la Primera Escuela de Ingeniería Civil de Chongqing se fusionaron para formar la Escuela de Ingeniería Arquitectónica de Chongqing (la afiliación es la misma que la anterior).
65438-0958, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica de Chongqing fue ascendida a Instituto de Materiales de Construcción de Chongqing (afiliado al Departamento Central de Ingeniería Arquitectónica).
En 1962, el nombre de la escuela se cambió a Escuela de la Industria de Materiales de Construcción de Chongqing (afiliada al Departamento Central de Ingeniería de la Construcción).
En 1964, pasó a llamarse Escuela Técnica Secundaria de Estudio y Trabajo de Minería No Metálica de Sichuan (afiliada al Ministerio de Industria de Materiales de Construcción).
En 1974, la escuela se trasladó a Mianyang y pasó a llamarse Escuela de la Industria de Materiales de Construcción de Sichuan (ver arriba).
A principios de 1978, con la aprobación del Consejo de Estado, la escuela se actualizó al Instituto de Industria de Materiales de Construcción de Sichuan (afiliado a la Oficina Nacional de Industria de Materiales de Construcción), y más tarde la escuela se trasladó a la antigua Sucursal Mianyang de la Universidad de Tsinghua.
En 1993, la antigua Comisión de Educación del Estado aprobó que la escuela cambiara su sistema de liderazgo y gestión y cambiara su nombre a Southwest Institute of Technology (afiliado a la Oficina Nacional de la Industria de Materiales de Construcción).
65438-0998, la Escuela Técnica Textil de Mianyang y la Escuela Técnica de Seda de Mianyang se fusionaron en el Instituto de Tecnología del Suroeste. ?
2. Facultad de Economía y Tecnología de Mianyang
1952, Escuela Agrícola de Suining, provincia de Sichuan.
65438-0978, la escuela se trasladó a Mianyang y pasó a llamarse Mianyang Agriculture College.
En 1995, la escuela pasó a llamarse Instituto Mianyang de Economía y Tecnología.
En tercer lugar, la fusión de escuelas
El 23 de agosto de 2000, con la aprobación del Consejo de Estado, el Instituto de Tecnología del Suroeste se fusionó con la Universidad de Tecnología de Mian.
Décimo aniversario de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste
Décimo aniversario de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste
La Facultad de Economía y Tecnología Yang se fusionó para formar la Universidad de Ciencias del Suroeste y Tecnología.
65438 de junio de 2000 El 21 de febrero, se estableció oficialmente la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste.
En 2001, la escuela se convirtió en una de las 14 universidades del oeste de China.
De acuerdo con los requisitos del Documento No. 2 [2001] "Apoyo de contrapartida a las universidades en las regiones occidentales" del Ministerio de Educación, en julio de 2001, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China y la Universidad de Ciencias del Suroeste y Tecnología firmaron formalmente un acuerdo de apoyo de contraparte y comenzaron a implementar formalmente el apoyo de la Universidad Southwest de contraparte de la Universidad de Ciencia y Tecnología. ?
En 2002, la escuela se convirtió en una de las 67 universidades piloto modernas de educación a distancia en China.
En 2003, la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste recibió el título de Parque Científico y Tecnológico de la Universidad Nacional.
En 2004, el equipo de robots de la escuela ganó el campeonato en China y el subcampeonato en la región de Asia y el Pacífico.
En 2006, la Comisión de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional firmó un acuerdo con el Gobierno Popular Provincial de Sichuan para construir conjuntamente la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste. Ese mismo año se creó el Instituto Nacional de Investigación de Tecnología de Defensa.
En 2007, la escuela pasó la evaluación de nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación y concluyó como excelente.
En 2009, la escuela ganó el segundo premio del Premio Nacional al Progreso Científico y Tecnológico.
En 2010, la escuela se convirtió en escuela autorizada para doctorado. En junio de 5438, en octubre del mismo año, el Gobierno Popular Provincial de Sichuan y la Administración Estatal de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional fundaron conjuntamente la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste.
En agosto de 2013, el Gobierno Popular Provincial de Sichuan y el Ministerio de Educación establecieron conjuntamente la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste. ? En el mismo mes fue aprobada como unidad otorgadora de doctorado. ?
En abril de 2016, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China renovó su acuerdo de apoyo de contraparte durante el período del “Decimotercer Plan Quinquenal”. ? En junio, la Administración Estatal de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional y el Gobierno Popular Provincial de Sichuan continuaron construyendo conjuntamente la Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste durante el período del "13º Plan Quinquenal". ?
2065438 En febrero de 2007, la escuela firmó un acuerdo de cooperación estratégica con una división de la Reserva del Ejército de Sichuan para establecer conjuntamente la disciplina de la ciencia militar.
2065438 En marzo de 2007, la escuela fue seleccionada para participar en el "Proyecto de desarrollo de capacidades básicas de colegios y universidades en China central y occidental".
En mayo de 2018, el Ministerio de Ciencia y Tecnología y el Gobierno Popular Provincial de Sichuan emitieron conjuntamente el "Aviso sobre la aprobación del Ministerio de Ciencia y Tecnología para construir un laboratorio estatal clave de materiales energéticos respetuosos con el medio ambiente" (Guo Kejifa [2065 438 08] No. 32), aprobó el Ministerio de Educación para construir el Laboratorio Nacional Clave de Materiales Energéticos Amigables con el Medio Ambiente.
Datos ampliados:
Primero, el personal docente
A finales de 2018 y 2010, la escuela cuenta con más de 2.600 profesores, incluidos 293 con títulos profesionales superiores y profesores adjuntos Hay 642 personas con títulos profesionales superiores 585 supervisores de doctorado y maestría.
Trece académicos son nombrados de las unidades de gobierno; hay profesores distinguidos del Programa de Premios de Académicos del Río Yangtze, candidatos nacionales para el Programa Nacional de los Mil Talentos, el Programa de Talentos del Nuevo Siglo del Ministerio de Educación y expertos que disfrutan de un gobierno especial. subsidios del Consejo de Estado y contribuciones destacadas de la provincia de Sichuan. Hay más de 160 personas, incluidos expertos destacados, líderes académicos y técnicos de la provincia de Sichuan y candidatos de reserva, candidatos del Programa de los Mil Talentos de la provincia de Sichuan y maestros famosos de la provincia de Sichuan.
Equipo de Innovación 10 del Departamento de Educación de la Provincia de Sichuan, como el Equipo de Innovación en Ciencia y Tecnología de la Defensa Nacional sobre los Efectos Biológicos Ambientales de los Residuos Nucleares, el Equipo de Innovación en Ciencia y Tecnología de los Jóvenes de Sichuan en Nanomateriales de Carbono y Polímeros Especiales, Tecnología e Investigación de Detección Fotoeléctrica , etc. En la provincia de Sichuan existe un equipo de alto nivel en ciencias sociales para la “investigación sobre la integración civil-militar”.
En segundo lugar, instalaciones de hardware
A partir de junio de 2018, el campus de la escuela cubre un área de 4,131 acres y tiene un hermoso entorno e instalaciones completas, lo que lo convierte en un buen lugar para. estudiar y estudiar. La escuela tiene un área de construcción de 117.000 metros cuadrados, activos fijos totales de 2.300 millones de yuanes y equipos de enseñanza y investigación científica por valor de 7,16 millones de yuanes.
La biblioteca escolar cuenta con una superficie de construcción de 37.800 metros cuadrados, con más de 2,2 millones de libros en papel y 781.000 libros electrónicos. La empresa tiene jurisdicción sobre 16 salas de referencia de la escuela y está dividida en dos partes. El West Campus es un museo de ingeniería que se centra en colecciones de ingeniería, y el East Center se inauguró en 2003.
Toda la biblioteca cuenta con más de 30 salas de lectura y salas de autoestudio, 4923 asientos de lectura, funciones completas y un excelente ambiente. Hay más de 30 bases de datos en red y espejo. La colección destaca materiales, recursos, medio ambiente, computadoras, electrónica, maquinaria, arquitectura, agricultura y otros temas.
En tercer lugar, cooperación e intercambio
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Southwest se adhiere al principio de apertura y lleva a cabo activamente intercambios y cooperación académicos internacionales y regionales. Desde mediados de la década de 1980, la escuela se ha adherido al camino del desarrollo internacional y ha establecido amplias relaciones de cooperación e intercambio con universidades e instituciones de investigación científica extranjeras.
Actualmente hemos cooperado con Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Canadá, Australia, Alemania, Italia, España, Brasil, Chile, Países Bajos, Finlandia, Japón, Corea del Sur, Singapur, Nueva Zelanda. Zelanda, Malasia, Indonesia, India y Tailandia. Más de 30 universidades e instituciones de investigación científica en países y regiones como Israel, Bélgica y Rusia han llevado a cabo diversas formas de cooperación y actividades de intercambio y han establecido una serie de plataformas de cooperación. /p>
La escuela acogió la finalización del proyecto financiado por el gobierno canadiense. Los principales proyectos de cooperación internacional incluyen el "Proyecto de educación a distancia de China Occidental" y el "Desarrollo de módulos de educación superior y capacitación de bajo costo para el tratamiento de aguas residuales", financiado por la UE. Tecnología".
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Universidad de Ciencia y Tecnología del Suroeste