La etiqueta juega un papel muy importante en las entrevistas con profesores. Lo siguiente es lo que recopilé y compilé para usted. ¡Por favor lea!
Etiqueta de vestimenta en la entrevista con un docente masculino La vestimenta de los docentes masculinos se divide en vestimenta social y vestimenta profesional. La vestimenta profesional, es decir, la ropa de trabajo, debe ser adecuada a la naturaleza de la ocupación y al entorno de trabajo, ser práctica y fácil de mover, dar a las personas una sensación de uniforme, belleza y orden, inspirar a las personas y realzar el orgullo profesional. La vestimenta social de los profesores varones se divide en ropa formal y ropa informal. La vestimenta formal es principalmente trajes y la vestimenta informal es diversa.
Primero que nada, usa traje
Cada vez más personas usan traje en lugares sociales y son muy exigentes con su ropa.
(1) Trajes
Cuando los profesores eligen vestimenta formal, generalmente eligen trajes, principalmente porque los trajes se ven bien y tienen una mano de obra exquisita. Al mismo tiempo, como vestimenta internacional más popular, los trajes no son una excepción para los profesores. Se han convertido en la primera opción para los profesores en ocasiones formales. Si los profesores quieren que los trajes que usan sean satisfactorios, deben seguir las reglas y cumplir estrictamente las normas de etiqueta pertinentes en cuatro aspectos: la elección del traje, la forma de usarlo, la combinación del traje y la ocasión de la reunión. traje.
1. La elección del traje
Debido a que los trajes son muy exigentes en cuanto a la mano de obra, si desea agregar color al traje que usa, primero debe elegir con cuidado. Por lo general, los profesores deben prestar atención a detalles como el color, el estilo, la tela, el patrón, el tamaño, la forma y la mano de obra. En general, un traje de tres piezas (traje con pantalón y chaleco) es más formal que un traje de dos piezas (traje con pantalón y chaleco). Lo mejor es usar un traje sin estampados, o puedes elegir un traje con rayas verticales cosidas con palillos. El color debe ser azul, gris o marrón. En cuanto a los trajes, son más adecuados para eventos ceremoniales solemnes. Además, al elegir un traje, asegúrese de comprobar la precisión de su elaboración. Esto comienza principalmente con los siguientes seis puntos: primero, depende de si el forro está expuesto; segundo, depende de si el bolsillo es simétrico; tercero, depende de si la superficie está ampollada; cuarto, depende de si las costuras; es simétrico quinto, depende de si la costura es simétrica; sexto, verifique si los botones están cosidos, si la apariencia es suave;
2. Cómo llevar un traje
Los profesores deben prestar más atención a la forma concreta de llevar un traje. No cumplir con los estándares para usar un traje, o actuar imprudentemente mientras se usa un traje, es un signo de ignorancia que viola la etiqueta.
Primero, elimina la marca. Antes de usar oficialmente un traje, primero debes quitar la marca, porque esto equivale a anunciar que el traje ha sido usado, de lo contrario hará reír a la gente.
En segundo lugar, abotona. Cuando se usa un traje, hay ciertas formas de abrochar los botones de la chaqueta. Por lo general, los botones de una chaqueta de traje se deben abrochar estando de pie, luego de hacerlo, se deben desatar la mayoría de ellos. Llevar chaleco o suéter debajo y chaqueta de botonadura sencilla por fuera. Se permite estar de pie con la chaqueta desabrochada. Según el código de vestimenta, para los trajes de un botón y de dos botones, solo se requiere el botón superior y, por lo general, no se requiere ningún botón. Para los trajes de tres botones, se requiere el botón central.
En tercer lugar, mantenlo plano. Si quieres que el traje que llevas luzca hermoso y elegante, primero debes hacerlo lucir plano y recto. Por lo tanto, además de cuidar su traje con regularidad, no lo use como una capa sobre los hombros, no se suba las mangas de la chaqueta del traje y no se arremangue los pantalones ni las perneras. Además, es de mala educación meterse las manos en los bolsillos.
Al mismo tiempo, para asegurar que la apariencia del traje no cambie, debes poner menos o nada en los bolsillos del traje. En el abrigo, a excepción de un pañuelo de seda decorativo, no había nada en el bolsillo izquierdo del pecho. El bolsillo interior del pecho sólo puede contener otros bolígrafos. Mantenga una billetera o un tarjetero. En principio, lo mejor es no meter nada en los dos bolsillos exteriores inferiores. En un chaleco de traje, un bolso blanco tiene muchos efectos decorativos. En los pantalones de un traje, en los bolsillos de ambos lados sólo se pueden guardar billetes o carteras para llaves. Los dos bolsillos traseros no sirven para nada.
En cuarto lugar, tenga cuidado al usar suéteres. Si un maestro planea usar un traje con "forma" y "sabor", excepto camisa y chaleco, solo puede usar un suéter fino de color sólido con cuello en "V" o un suéter de cachemira en la parte superior del cuerpo, y no puede usar ningún otra ropa.
Cuando se usa traje, no se suele recomendar llevar un suéter debajo y mucho menos un suéter extra. Si quieres usar un suéter, solo puedes usar uno. Si se usa sobre una camisa, coloque la corbata dentro de un suéter y use un suéter liso, no uno estampado. Los suéteres de cachemira se pueden usar debajo de las camisas, pero los cuellos de cualquier prenda no deben quedar expuestos debajo de las camisas.
3. Combinación de trajes
Cuando usas un traje, prestas gran atención a la combinación relacionada y los profesores deben entenderlo.
Primero, la combinación de camisetas. La camisa que combine con el traje debe ser una camisa formal. En general, las camisas formales deben ser de colores sólidos, preferiblemente sin estampados. Los cuellos son en su mayoría cuadrados, con cuellos cortos y largos, y las mangas deben ser largas. A la hora de llevar una camisa formal con un traje, debes prestar atención a los siguientes cuatro puntos:
En primer lugar, la talla debe ser la adecuada. Su cuello y busto deben ser moderadamente ajustados y el dobladillo no debe ser demasiado corto.
En segundo lugar, el largo de las mangas debe ser moderado. Cuando se lleva traje, lo mejor es dejar al descubierto sólo entre 1 y 2 cm de los puños de la camisa.
El largo de las mangas del traje debe llegar hasta la muñeca. La longitud de la manga de la camisa debe ser aproximadamente 1,5 cm más larga que el puño de la blusa, y el cuello de la camisa debe ser aproximadamente 1,5 cm más alto que el cuello de la blusa, dando una sensación de simetría. El largo de los pantalones debe ser tal que los dobladillos toquen los empeines. Al usar pantalones, los botones deben estar abotonados y las cremalleras deben estar completamente cerradas. El chaleco del traje debe ser ajustado y la chaqueta que combine con el traje no debe ser demasiado larga. Generalmente lo adecuado es extender 3 cm por debajo del tronco.
En tercer lugar, el dobladillo debe quedar fruncido. Cuando se usa una camisa de manga larga, ya sea que se use chaqueta o no, el dobladillo debe quedar metido de manera uniforme y cuidadosa en la cintura.
En cuarto lugar, los botones deben estar bien abrochados. Al llevar traje, los botones, botones del cuello o gemelos de la camisa deben abotonarse uno a uno. Debes desabrocharte la camisa sólo si llevas traje en lugar de corbata.
En segundo lugar, empatar. Es necesario llevar corbata en el trabajo, pero no en el tiempo libre. Cuando uses traje de chaqueta y camisa, debes usar una corbata entre ellos. Cuando uses un chaleco, un suéter o un suéter de cachemira entre una chaqueta y una camisa, usa una corbata entre este y la camisa. Además, se puede llevar con o sin pasador de corbata. Cuando se utiliza un clip de corbata, no debe ser visto por personas ajenas.
En tercer lugar, la combinación del cinturón. El ancho del cinturón debe estar entre 2,5 y 3 centímetros y el color debe coincidir con el color de los zapatos. Trate de no colgar teléfonos móviles, llaves y otros objetos en su cinturón.
En cuarto lugar, la combinación de zapatos y calcetines. Cuando uses traje, debes usar zapatos de cuero. Los zapatos de cuero negro y los zapatos de cuero con cordones de color marrón oscuro son las mejores opciones, y los calcetines son del mismo color o más oscuros que los pantalones y los zapatos. No elijas blanco u otros colores claros.
4. Adecuado para la ocasión
La combinación del traje es muy exquisita. Use trajes oscuros en ocasiones formales para mostrar solemnidad y respeto por uno mismo en lugares informales, luche por la armonía para mostrar comportamiento y preste atención a la elección y el uso de corbatas para mostrar la individualidad y la individualidad de una persona. Presta atención a la combinación de camisas. En ocasiones formales, el color de la camisa debe ser simple y elegante. Una camisa limpia y sin arrugas puede mostrar mejor la belleza interior de una persona. La elección del estilo de traje debe adaptarse a la forma del rostro, la forma del cuerpo, la edad y la personalidad de la persona para mostrar su identidad. La coordinación general del traje es más importante, de modo que la identidad, la ubicación, la edad, la estación y la personalidad estén coordinadas entre sí; el traje, la camisa, la corbata, los zapatos, los calcetines y la forma de usarlo deben coordinarse;
(2) Corbata
La corbata es un complemento del traje. Llevar corbata en una ocasión formal es a la vez educado y digno. La corbata es el alma del cuello en V del traje. A la hora de llevar corbata, debes prestar atención a los siguientes aspectos:
1. Elige una corbata
La corbata debe coordinarse con el color de la ropa y combinar con la camisa. Esto es lo más importante a la hora de utilizar una corbata. En ocasiones más formales, la corbata no debe ser demasiado brillante, siendo mejores los colores oscuros. En ocasiones de pésame y pésame, se debe llevar corbata negra.
2. Juego de empate
A la hora de jugar un empate debemos prestar atención a los siguientes puntos:
En primer lugar, prestar atención a la ocasión. Se debe usar corbata en ocasiones formales; también se puede usar corbata al asistir a banquetes y bailes para mostrar respeto al anfitrión, en ocasiones informales, generalmente no es necesario usar corbata. En ocasiones formales se debe llevar corbata, y el color de la misma también debe ser particular. En ocasiones festivas como banquetes, las corbatas pueden ser brillantes y animadas; cuando se asiste a eventos de condolencia, se deben usar corbatas negras o sencillas cuando se participa en actividades comerciales; las corbatas con patrones llamativos y prominentes suelen ser sencillas; u oscuros, y la mayoría no tiene patrones.
En segundo lugar, presta atención a tu vestimenta. Debe usar corbata cuando usa traje; cuando usa traje de una pieza, puede usar corbata o no; cuando usa chaleco de traje para eventos informales, puede usar corbata cuando no usa traje; Por lo general, no es adecuado llevar corbata. Al atar una corbata, debes prestar atención al tamaño del cuello de tu camisa. Si tienes un chaleco y un chaleco con cuello de corazón, la corbata debe colocarse dentro de estas prendas y la esquina inferior de la corbata no debe quedar expuesta desde los extremos inferiores de estas prendas.
En tercer lugar, presta atención al nudo de tu corazón. Los requisitos básicos para atar una pajarita son que tenga apariencia de triángulo recto, recto y invertido. El tamaño específico del nudo de corbata es mejor proporcional al tamaño del cuello de la camisa.
Cuando se usa corbata, la camisa debe abrocharse con el botón del cuello, y cuando no se usa corbata, el botón del cuello debe estar abierto. Se deben utilizar métodos de nudo de corbata adecuados para que coincida con la forma del cuello de la camisa para producir una forma cómoda y armoniosa; efecto.
En cuarto lugar, presta atención al largo. La longitud más estándar de una corbata es que la pieza ancha superior debe ser ligeramente más larga que la pieza ancha inferior, y la flecha grande en el extremo inferior llega justo al extremo superior de la hebilla del cinturón.
(3) Zapatos y calcetines
En ocasiones formales, los profesores varones solo deben usar zapatos de cuero negro o marrón oscuro, y no se les permite usar tacones altos ni zapatos con clavos. Al usar zapatos de cuero, independientemente de si son nuevos o viejos, mantener limpia la parte superior es siempre la primera prioridad. Las perneras de los pantalones no deben ser demasiado largas. En términos generales, al estar de pie, la parte delantera de la pernera del pantalón puede tocar la parte superior del zapato y la parte posterior puede cubrir verticalmente 1 cm de la parte superior del zapato. Lo mejor es que los profesores varones usen calcetines de un solo color, pero en ningún caso deben usar un par de calcetines blancos o de color carne en ocasiones formales. Si los calcetines llegan hasta la parte superior de la pantorrilla, la textura no debe ser ni demasiado fina ni demasiado gruesa. Los calcetines de algodón son los mejores, los de nailon son los peores.
En definitiva, el requisito fundamental de la vestimenta es la pulcritud. Para reflejar la perspectiva espiritual del usuario, confeccione su propia ropa: camisa blanca, corbata elegante, pantalones rectos y zapatos de cuero lustrados.
En segundo lugar, ropa casual
La ropa casual, también conocida como ropa casual, generalmente se refiere a ropa adecuada para diversas ocasiones informales en comparación con la ropa formal. En términos generales, no existen muchas restricciones o regulaciones estrictas al usar ropa informal, pero también existen etiquetas relevantes que deben observarse. En términos generales, las personas que asisten a las entrevistas no deben usar ropa informal, pero sí deben ser adecuadas para el momento. Debes prestar atención a los siguientes requisitos:
(1) Selección de ropa casual
Al elegir ropa casual, debes elegir ropa según las características de tu cuerpo y, al mismo tiempo, tiempo preste atención a la coordinación de estilos. A la hora de vestirnos, no sólo debemos evitar la vestimenta multicéntrica y multifocal, sino también prestar atención a la coordinación entre muchos factores. Por ejemplo, el estilo y el color de la ropa informal que usamos debe estar en armonía con nuestra personalidad, edad, forma del cuerpo, forma del rostro, color de piel, ocasión y estación.
(2) Ocasiones informales
Los profesores pueden usar ropa casual en ocasiones informales, es decir, solo pueden usar ropa casual en ocasiones casuales. En situaciones de ocio, los profesores deben prestar atención a "la comodidad, la informalidad y la naturaleza".
La ropa casual se refiere a la ropa que se usa a diario y es muy utilizada. La ropa casual se divide en muchos tipos según los diferentes usos y entornos. La vestimenta informal es mucho más informal que la vestimenta formal. Por ejemplo, puedes usarlos para ir de compras, ver películas y quedar con amigos. Está muy influenciado por las tendencias de la moda y es una parte importante de la moda. Todos pueden elegir varios estilos según sus aficiones y condiciones objetivas, pero al usarlos deben prestar atención a si combinan con el entorno y la atmósfera que desean visitar. En casa podrás vestirte de forma informal, cómoda y sin esfuerzo. Use bata y pijama por la mañana y por la noche, pero no use esta vestimenta al recibir visitas. Si practica deportes o viaja, puede usar ropa de viaje y ropa deportiva para mayor comodidad, practicidad y facilidad de movimiento.
(3) Combinación de ropa casual
La ropa casual tiene una gran libertad y puede ser usada por cualquiera. Sin embargo, aún debemos prestar atención a las siguientes cuestiones:
Primero, la coordinación de estilos. La audacia de los jeans, la elegancia de la ropa deportiva y la comodidad de la ropa de estar por casa suelen ser refrescantes, pero cuando los profesores usan ropa informal, deben esforzarse por que tenga un estilo perfecto.
En segundo lugar, la armonía cromática. Cuando los profesores eligen ropa informal, no sólo deben prestar atención a su preferencia de color y popularidad, sino también unificarla o hacer eco de ella.
En tercer lugar, los tejidos deben estar bien combinados. Cuando los profesores eligen ropa informal, no sólo deben prestar atención a su comodidad y estética, sino también confeccionar varias prendas informales que sean generalmente similares en tela.
Las entrevistas de profesoras tienen más características individuales que los hombres en términos de etiqueta de vestimenta, pero deben prestar atención a su identidad como profesoras, a sus propios modelos a seguir y a su orientación. No te vistas demasiado sexy, demasiado llamativa o demasiado lujosa en el campus. El precio de la ropa no es muy elevado, pero hay que coordinarlo y combinarlo adecuadamente. Ya sean colecciones de colores, complementos, bolsos, etc. , preste atención a los detalles para reflejar elegancia, generosidad y nobleza.
1. Clasificación de la vestimenta de las docentes
La vestimenta de las docentes se puede dividir en vestimenta profesional y vestimenta social.
La vestimenta profesional de las docentes tiene las características básicas de practicidad, estética y simbolismo. Puede reflejar las responsabilidades y obligaciones de los docentes y hacer que los docentes tengan solemnidad y autoestima. La vestimenta profesional debe mantenerse limpia y ordenada, mostrando un comportamiento que no sea ni humilde ni autoritario, sino entusiasta y generoso.
La vestimenta social de las profesoras se divide en vestimenta formal y vestimenta informal.
En nuestro país, en ocasiones sociales formales, las mujeres usan cheongsam.
El estilo del cheongsam es suave e inteligente, lo que refleja mejor la simplicidad, elegancia y gentileza de las mujeres orientales. Cuando uses un cheongsam, debes combinarlo con zapatos y accesorios, usar collares, aretes y ramilletes exquisitos como oro, plata, perlas y ágata, y usar tacones altos o semi altos que sean del mismo color o similar al del vestido. cheongsam. Hay tres tipos básicos de ocupaciones femeninas: trajes y faldas, vestidos y faldas.
En segundo lugar, los trajes
Los trajes profesionales de mujer combinados con trajes y faldas pueden demostrar mejor la elegancia y el encanto único de las mujeres.
El largo de la parte superior de los trajes debe ser moderado para resaltar completamente las curvas de la cintura y los glúteos de la mujer. Si se combina con pantalones, la blusa se puede alargar. Independientemente de si se combina con una falda o un pantalón, generalmente está hecho del mismo tejido para crear una apariencia general fuerte. El escote en V del traje debe ser moderado y el busto y la cintura no deben quedar ajustados. El frente no está volteado hacia arriba, la espalda no tiene pucheros y el frente y la espalda están en una línea horizontal. Las maestras deben prestar atención a los siguientes puntos al elegir:
1. Los trajes de mujer vienen en varios estilos y deben elegirse según la edad, la forma del cuerpo, la piel, el temperamento y la ocupación. Preste atención a la combinación y coordinación de zapatos de cuero, calcetines, bolsos de cuero, accesorios, peinado, maquillaje y trajes.
2. A la hora de elegir un traje, los colores básicos son los mejores y no se necesitan colores populares. Los patrones de puntos negros, marrones, grises o rayados son mejores y la textura de la tela es mejor.
3. Las maestras generalmente necesitan trajes en algunas ocasiones formales, como recibir invitados extranjeros, visitar el extranjero, participar en ceremonias y celebraciones, ver obras de teatro en teatros famosos, escuchar conciertos, etc.
En tercer lugar, el vestido
Vestido, corto para traje. En muchas ocasiones formales, es la primera opción para las profesoras. La parte superior es ropa de mujer y la parte inferior es una falda. No solo hará que quien lo use parezca capaz y maduro, sino que también resaltará su encanto único, haciéndolo elegante y encantador. Puede reflejar bien las características profesionales de las maestras y el encanto de las mujeres, y coordinarse con escenas específicas.
En situaciones sociales generales, las mujeres pueden usar vestidos o blusas chinas con faldas largas. En verano, puedes usar camisas de manga larga y corta con faldas largas o faldas hasta la rodilla. En ocasiones sociales formales, como banquetes, generalmente se deben usar faldas largas, al menos por encima de las rodillas. No son adecuados pantalones, jeans ni minifaldas.
La combinación de vestidos también es imprescindible para las profesoras.
En primer lugar, las camisas no deben usarse directamente en situaciones de negocios. El dobladillo de la camisa debe quedar metido en la cintura de la falda, no puede colgar por fuera ni atarse a la cintura. Los botones de la camisa deben abotonarse uno por uno. Excepto el botón superior, no se pueden desabrochar todos los botones a voluntad. Esto está permitido por convención.
En segundo lugar, las enaguas. Una enagua es una falda que se lleva debajo de una falda. En términos generales, al usar un vestido, debes usar enaguas. El color de la enagua es preferiblemente un color sólido sin patrones.
En tercer lugar, a la hora de elegir la ropa interior lo más importante es que la talla sea la adecuada, ni demasiado ancha ni demasiado estrecha para pellizcar a las personas. Al mismo tiempo, también debes prestar atención a tres puntos: debes usar ropa interior y no se permite que la ropa interior quede expuesta.
4. Los "Seis Don's" de la vestimenta femenina
(1) No se permite que la ropa sea demasiado grande ni demasiado pequeña. No use pantalones de talle bajo ni ropa que deje el abdomen al descubierto frente a los estudiantes. La chaqueta debe llegar hasta la cintura y la falda hasta la mitad de la pantorrilla. Sea elegante y refleje la belleza de su ropa.
(2) No se permite extraviar los botones. No puedes usar abrigo, tu pecho está abierto.
(3) No usar enaguas. El color de la enagua es el mismo que el de la falda del traje y no se permite ver la ropa interior.
(4) No se permite exponer la ropa interior. Al usar una blusa sin mangas, los tirantes del sujetador no pueden quedar expuestos, sin importar el color o la textura, y mucho menos algunos tirantes. Cuando se usa traje, la camisa no puede ser transparente, la ropa interior no puede quedar expuesta desde el cuello y la camisa no se puede usar. Usar una enagua o un sujetador como camisa es una gran falta de respeto a tu dignidad.
(5) No se permite la coincidencia aleatoria. Los trajes no se pueden combinar con ropa casual, no se pueden "combinar" con jeans, pantalones deportivos y faldas culottes de cuero negro y botas de cuero no se pueden usar como ropa formal.
(6) No se permite mezclar zapatos y calcetines al azar. Para los trajes se requieren tacones negros, tacones medio altos y medias color carne. No use medias de red elegantes, abra sus calcetines y no use calcetines que sean uno largo y otro corto.
5. "Cinco tabúes" para las profesoras en su vestimenta diaria
(1) Evitar la exposición. Los docentes no deben exponer el vello de los senos, el ombligo, la espalda y las axilas cuando trabajan y salen. Por ejemplo, si llevas un vestido de noche formal con brazos sin tirantes, debes quitarte el vello de las axilas.
(2)Evitar. No importa lo fina que sea la ropa, no importa el calor que haga, ropa interior, chalecos, sujetadores, bragas, etc. No puede ser inminente o incluso claramente visible, y el viento no puede soplar hacia el campus si se usa ropa interior afuera.
(3)Evitar. El uniforme es demasiado ajustado y no es elegante ni digno mostrar el contorno de la ropa interior.
(4) Evitar desacuerdos. Los profesores no son modelos de moda y no deberían ser demasiado novedosos o excéntricos.
(5) Evite la confusión. No use ropa informal: mangas arremangadas, botones abiertos, colores demasiado desordenados, accesorios mezclados, ropa sucia, rota, arrugada, sin planchar ni planchar, los residuos aceitosos de pasta de dientes son “obvios”.
Etiqueta del profesor Para los profesores, respetar las normas de etiqueta significa que su comportamiento se ajusta a las normas de comportamiento establecidas. La clave es comportarse con civismo, gracia, respeto y moderación.
El llamado comportamiento civilizado requiere que los profesores se comporten con naturalidad, generosidad, elegancia y no vulgaridad, para demostrar buenas cualidades culturales personales.
El llamado comportamiento elegante significa que los profesores deben comportarse con gracia, de manera apropiada y adecuada, ni humildes ni arrogantes, y afables.
El llamado respeto por los demás significa que los docentes están obligados a respetar a los demás para mostrar respeto, amistad y buena voluntad entre ellos.
El llamado comportamiento moderado requiere que los maestros se comporten apropiadamente, sean oportunos y apropiados, sean capaces de cooperar en ocasiones relevantes y se ajusten a las rutinas.
(1) Comportarse de manera civilizada
Como personas modernas, especialmente los maestros que son modelos a seguir, el comportamiento civilizado es el requisito más básico para su propio comportamiento. El civismo y la cortesía, específicamente, requieren que los docentes se comporten no sólo para mostrar sus buenos hábitos de conducta, sino también para mostrar su estabilidad y madurez.
Además, el comportamiento de los docentes también debe mostrar su estabilidad y madurez. Esto no sólo demuestra que tienes experiencia, sino también que tienes una buena forma de hacer las cosas. Por tanto, los profesores deben esforzarse en ser tranquilos, tibios, ordenados y serenos. Por ejemplo, no hables demasiado alto. Aunque algunas personas están acostumbradas a ser sencillas y generosas, tenga cuidado de no hablar en voz alta ni reírse a carcajadas como si nadie los estuviera mirando. Cuando hable con la otra persona, la voz debe ser lo suficientemente alta como para que la otra persona lo escuche con claridad. Al hablar, no haga demasiados gestos y no apunte con los dedos, cuchillos, tenedores o palillos a la otra persona. Eso es grosero y demasiado dominante. Guardar silencio en lugares públicos como bibliotecas, museos, hospitales, etc. Permanecer en silencio cuando se celebren ceremonias solemnes o cuando se escuchen discursos o música. Al mismo tiempo, debes saber que bostezar frente a extraños es de mala educación en todos los aspectos.
Los profesores también deben intentar mantener la calma y evitar las prisas. Al caminar al aire libre, generalmente debe mantener una velocidad normal y no correr ni correr rápidamente. Cuando vayas a visitar a alguien, primero debes tocar la puerta o tocar el timbre y obtener permiso antes de entrar. Nunca empuje la puerta directamente, golpee con los puños ni patee la puerta con los pies. Cuando se habla con una persona mayor por teléfono, la otra parte generalmente debe finalizar la llamada primero. Es extremadamente grosero colgar antes de que la otra persona haya terminado la llamada.
(2) Modales elegantes
Como requisito de nivel superior, los modales de los profesores deben esforzarse por ser elegantes, elegantes y refinados, y pueden dar a las personas una sensación de belleza. El llamado comportamiento elegante significa que el comportamiento de una persona es elegante, hermoso, natural y generoso, y puede brindar a las personas un sentimiento agradable. Hay tres manifestaciones específicas:
1. Cortesía
Hermosos modales. Aquí se requiere que el maestro sea elegante, encantador y dé a las personas una sensación de belleza. Por ejemplo, párese de pie y siéntese sentado. Cuando esté sentado, no sacuda las piernas; no las cruce; las mujeres deben mantenerlas juntas. Cuando esté de pie, no se gire hacia los lados ni se siente medio sentado en el respaldo de una mesa o silla. Al caminar, tus pasos deben ser ligeros. No cruces por el centro cuando otros estén hablando o tomando fotos. En los cines y salas de cine, si tienes que pasar por delante del asiento de otra persona, debes decir "lo siento" y pasar de lado.
Comportarse con generosidad
Ser generoso significa que el maestro debe ser libre y tranquilo, generoso y no humilde ni autoritario. Por ejemplo, al enfrentarse a una pareja, no importa si la persona es un conocido o un extraño, del mismo sexo o del sexo opuesto, debes atreverte a mirar a la otra persona para mostrarle respeto. De lo contrario, parecerá demasiado tímido y mezquino, o incluso arrogante o malicioso.
Comportarse con naturalidad
Comportarse con naturalidad, es decir, el comportamiento del docente no debe dar a las personas una sensación de forzado, restringido, rígido, falso o artificial. Por lo tanto, la clave para actuar con naturalidad es exigir que los modales del maestro sean elegantes y generosos, y al mismo tiempo lógicos o naturales, para evitar una estilización excesiva, un arreglo excesivo y una dramatización excesiva. De lo contrario, el comportamiento parecerá forzado, artificial, superficial o artificial y llamativo.
(3) Compórtate con respeto
El comportamiento de cada uno muestra claramente su actitud y opinión básica hacia los demás.
En general, los profesores deben expresar sinceramente respeto por sus compañeros a través de su propio comportamiento, que es el significado básico de respetar a los demás. Ser cortés y respetuoso tiene los dos requisitos siguientes:
1. Concentrarse
Las palabras y el comportamiento a menudo pueden expresar preocupación por los demás. otro lado.
Respeto
Comportarse de manera respetuosa.
(4) Compórtate apropiadamente
Por ejemplo, despeja el camino a los invitados distinguidos que han venido de lejos y pídeles que se sienten primero para demostrarles que los valoras. Por ejemplo, simplemente sentarse frente a los mayores y no sonreír. La moderación se refiere a exigir a los profesores que hagan que todos sus comportamientos en situaciones formales sean consistentes con las convenciones, la identidad y los objetos, y que presten atención a sus propias situaciones específicas. Sólo un comportamiento decente puede denominarse comportamiento decente.
1. Entusiasmo moderado
En las interacciones interpersonales, las personas entusiastas suelen ser las más populares, pero como profesor, debes seguir la regla básica del "entusiasmo moderado". Específicamente, en el trabajo y en la vida, los docentes no sólo deben prestar atención al entusiasmo, sino también comprender la escala específica del entusiasmo. Por ejemplo, lo que haga no debe afectar a la otra parte, no obstaculizar a la otra parte, no causarle problemas, no hacer que la otra parte se sienta infeliz o incómoda, no interferir con la vida privada de la otra parte, y no dañen la dignidad personal de la otra parte. Nunca seas demasiado entusiasta o demasiado entusiasta, lo que eventualmente te llevará a hacer cosas malas con buenas intenciones.
2. Movimiento moderado
El movimiento moderado requiere principalmente que los profesores controlen conscientemente la gama de movimientos corporales en ocasiones formales y reduzcan moderadamente los movimientos corporales para que su comportamiento no sea exagerado o malentendido. , brindando a las personas una sensación de educación, estabilidad y madurez. En resumen, la conducta de un maestro a menudo refleja su calidad integral y sus logros internos. Especialmente en las actividades de diálogo, las impresiones que dejan los profesores a este respecto suelen convertirse en una base importante para una mayor comprensión y comunicación entre ellos. Por lo tanto, los maestros deben respetar a los demás en diversas ocasiones, no ser ni humildes ni arrogantes, ser generosos, firmes y autosuficientes, y brindar a las personas una buena perspectiva mental. La arrogancia, la mala educación o la reverencia ante Nono serán ridiculizadas como ignorancia y falta de educación.
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