Recomendar varias películas y novelas románticas entre profesores y alumnos (requiere que el profesor sea hombre y el alumno mujer)

1. "My Heart Is Jumping"

"My Heart Is Jumping" es una película juvenil producida por Beijing Iwan Film and Television Investment Co., Ltd. y Beijing Happy Rainbow Cultural. Creative Co., Ltd. y dirigida por Liu Ziwei, protagonizada por Sun Yihan, Zhou Chuchu, Song Ning, Liu Ziwei y otros. La película toma el "amor entre maestro y estudiante" como línea principal. Cuenta la historia de Liu Weiwei, quien estaba en la flor de la juventud y se enamoró en secreto del distante y taciturno profesor de arte Zou Ye en el verano de 1997. y comenzó una historia de puro "primer amor" propia de una niña.

2. "El maquillador del destino"

"El maquillador del destino" está dirigida por Lien Yiqi y protagonizada por Xie Xinying, Sui Tang, Wu Zhongtian, Zhang Ruijia, Zhang Shaohuai, Zeng Yunrou y otros. La película comienza con un caso de asesinato. En la superficie, las tres personas, el maquillador corporal, el psicólogo y la policía, se persiguen entre sí para descubrir la verdad sobre el caso de asesinato, pero en el fondo, cada uno de ellos lo es. frente al insoportable dolor de la vida.

3. "¡Maestro!" ¿Me puedes gustar? "

"¡Maestro! ¿Me puedes gustar? " es una adaptación de manga de acción real dirigida por Takahiro Miki y protagonizada por Toma Ikuta y Suzu Hirose. La película está adaptada del manga sobre el amor puro entre profesores y alumnos creado por Kazuno Kawara. Fue lanzado en Japón el 28 de octubre de 2017.

4. "Hombre 40"

"Hombre 40" es una película dirigida por Ann Hui y protagonizada por Jacky Cheung, Anita Mui y Karen Lam. La película es la proyección inaugural del 26º Festival Internacional de Cine de Hong Kong. La película cuenta la historia del deambular emocional del maestro de mediana edad Lin Yaoguo entre su esposa y su alumno Hu Cailan, mostrando los diversos problemas e impotencia que enfrentan los hombres cuando enfrentan la realidad social.

5. "Así, así, eres mi alumno"

"Así, así, eres mi alumno" es una novela romántica publicada por la Editorial de Arte y Literatura Huashan en 2014. El autor es Tian Fan. Cuenta la historia del amor entre profesor y alumno, pero no del amor entre profesor y alumno. Zhao Shuiguang, de dieciocho años, conoció a Tan Shumo, de 28. Le dijo: "¿Y qué si soy nueve años mayor que tú? ¿Qué hay de malo en eso? Toda la felicidad la comparto contigo, he experimentado todo el dolor antes que tú”.

tualmente existen aproximadamente 1000 tipos de software educativo en el mercado. Si se define como software educativo un CD correspondiente a un libro de texto de primaria y secundaria, actualmente existen aproximadamente 3.000 tipos de software educativo desarrollados. Se espera que en 3 a 5 años, el número de software educativo crezca hasta alcanzar unos 5.000, alcanzando así 65.454.380 años. En 2000, las ventas de software en China ascendieron a 654.380,5 millones de yuanes, de los cuales el software de aplicación representó el 665.4380,4 del mercado de software. Se estima que el software educativo representó aproximadamente 654.380,2 del total de ventas de software, aproximadamente 654.3807 millones de yuanes, mientras que las ventas de software en China ascendieron a 654.380,5 millones de yuanes. El mercado de software de enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes fue de aproximadamente 200-300 millones de yuanes. El contenido y la producción de software educativo son relativamente simples. La gran mayoría del software educativo no desempeña el papel de tecnología multimedia y una parte considerable son copias de libros de texto. Los ejercicios se han convertido en bancos de preguntas electrónicos, y el "adoctrinamiento artificial" en las aulas se ha convertido en "adoctrinamiento informático"; algunos incluso cometieron errores o equivocaciones el nivel de fabricación del software educativo es tosco y carente de innovación; El software Tianyi ha superado por completo las deficiencias anteriores y ha creado un nuevo mundo de software de alta calidad. Desde la perspectiva del mercado de software educativo, se encuentra básicamente en un estado de desorden. Dado que el software educativo tiene fuertes características ideológicas, su investigación, desarrollo, publicación y distribución son comportamientos estatales. En particular, el software educativo que sea compatible con los libros de texto de las escuelas primarias y secundarias debe someterse a una aprobación estricta antes de que pueda ingresar a las escuelas y circular en el mercado. Sin embargo, la mayor parte del software educativo vendido en el mercado no ha sido aprobado por los departamentos de educación pertinentes, lo que genera caos en el mercado. En la industria del software educativo, el comportamiento a corto plazo en las operaciones es muy prominente y los anuncios exagerados engañan a los consumidores; la ideología rectora del desarrollo individual del software educativo va incluso en contra de la política educativa actual de deshacerse de los altos precios poco realistas de la clase trabajadora; y la búsqueda ciega de altas ganancias. O, para excluir a los disidentes, la competencia maliciosa de precios provoca el caos en el mercado. China tiene aproximadamente 65.438,4 millones de estudiantes de escuela primaria, 53 millones de estudiantes de secundaria, 8,5 millones de estudiantes de secundaria y 700.000 estudiantes de primaria y secundaria. El software educativo para estos estudiantes de primaria y secundaria se enfrenta a un mercado enorme, que se puede decir que es único en el mundo. China es un país en desarrollo. La mayoría de las escuelas primarias y secundarias están ubicadas en zonas rurales. Las computadoras aún no son populares, por lo que la demanda de software educativo no es grande. Sin embargo, cabe señalar que la demanda de software educativo también es enorme en las grandes ciudades nacionales y en las ciudades pequeñas y medianas de las regiones orientales desarrolladas. Además, con el desarrollo de la economía de mi país y el progreso social de las regiones central y occidental, surgirá gradualmente una enorme demanda de software educativo en varias regiones del país, formando una poderosa fuerza impulsora para el desarrollo de software educativo. El análisis del mercado de productos muestra que el proceso de desarrollo de software educativo se puede dividir claramente en tres generaciones de software educativo con "banco de preguntas" y "entrenamiento con ejercicios" como contenido principal, es básicamente la primera generación de software educativo. En la actualidad, algunos software educativos guiados por la teoría del aprendizaje cognitivo (como una gran cantidad de software con orientación de revisión como contenido principal) pertenecen a la segunda generación de software educativo. Esta es la corriente principal del software educativo y la dirección de los esfuerzos de. diversas entidades de desarrollo de software educativo. El software educativo de primera y segunda generación ya no puede satisfacer las necesidades de la reforma de los tiempos, la nueva situación del desarrollo de software educativo y los requisitos de la reforma educativa en la era de la información. La mayor parte del software todavía se utiliza para exámenes. No puede cumplir con el "aprendizaje por computadora". El software es básicamente la presentación de preguntas de exámenes, y los libros y las aulas no se utilizan en su totalidad. A finales de la década de 1990, la tecnología multimedia y las aplicaciones de Internet maduraron cada vez más, y las computadoras domésticas se hicieron cada vez más populares. La demanda de conocimientos por parte de la gente se ha vuelto más fuerte, lo que ha creado un entorno de mercado más favorable para el mercado de software educativo. Sin embargo, el mercado de software educativo no sólo no ha logrado un crecimiento explosivo, sino que se ha estancado o incluso contraído.
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